Aktivitetsoversikt
Å lage et postkort er en fin måte å fremheve viktige steder og turiststeder i et land! I denne aktiviteten skal elevene lage et postkort, inkludert et bilde av nettstedet og en beskrivelse av nettstedet. Elevene bør være kreative, inkludere ting som landets flagg eller andre viktige symboler, og se opp prisen på et frimerke i det landet! De kan også laste opp bilder eller bruke Photos for Class å finne ekte bilder av stedet hvis de ikke finner noe i Storyboard Creator som passer deres behov. Lærere kan tildele elever ulike steder i et land, eller oppmuntre elevene til å velge sine egne for å øke engasjementet. Postkort kan skrives ut, lamineres og henges rundt i klasserommet, eller "leveres" slik at elevene kan beundre og lære mer om land fra hele verden!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et postkort for et viktig sted å besøke i landet ditt.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Undersøk viktige steder av interesse som er i landet du har blitt tildelt. For eksempel: Chichén-Itzá en Yucatán, México!
- Lag et postkort som viser frem dette stedet! Ta med et bilde av stedet eller en collage eller bilder. Du kan til og med legge til en karakter som ser ut som deg på bildet!
- Skriv en 5-8 setningsbeskrivelse av nettstedet, inkludert viktig informasjon om det og hvorfor det er bemerkelsesverdig.
- Legg til et design i bakgrunnen av postkortet ved å bruke passende scener, karakterer eller gjenstander som et flagg som representerer landet. Du kan til og med inkludere et stempel som viser portoen fra det landet!
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 6 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer stedsnavn, navn på kjent nettsted og 4-6 setningsbokstaver med en nøyaktig beskrivelse av nettstedet og hvorfor det er viktig. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Design og Illustrasjoner | Illustrasjonen viser minst ett viktig sted. Overordnet design inkluderer attributter fra stedet med passende scener, karakterer eller gjenstander. | Illustrasjonen viser viktig sted. Design og attributter er tilstede, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjon og design viser ikke viktige steder eller attributter for stedet. |
Aktivitetsoversikt
Å lage et postkort er en fin måte å fremheve viktige steder og turiststeder i et land! I denne aktiviteten skal elevene lage et postkort, inkludert et bilde av nettstedet og en beskrivelse av nettstedet. Elevene bør være kreative, inkludere ting som landets flagg eller andre viktige symboler, og se opp prisen på et frimerke i det landet! De kan også laste opp bilder eller bruke Photos for Class å finne ekte bilder av stedet hvis de ikke finner noe i Storyboard Creator som passer deres behov. Lærere kan tildele elever ulike steder i et land, eller oppmuntre elevene til å velge sine egne for å øke engasjementet. Postkort kan skrives ut, lamineres og henges rundt i klasserommet, eller "leveres" slik at elevene kan beundre og lære mer om land fra hele verden!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et postkort for et viktig sted å besøke i landet ditt.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Undersøk viktige steder av interesse som er i landet du har blitt tildelt. For eksempel: Chichén-Itzá en Yucatán, México!
- Lag et postkort som viser frem dette stedet! Ta med et bilde av stedet eller en collage eller bilder. Du kan til og med legge til en karakter som ser ut som deg på bildet!
- Skriv en 5-8 setningsbeskrivelse av nettstedet, inkludert viktig informasjon om det og hvorfor det er bemerkelsesverdig.
- Legg til et design i bakgrunnen av postkortet ved å bruke passende scener, karakterer eller gjenstander som et flagg som representerer landet. Du kan til og med inkludere et stempel som viser portoen fra det landet!
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 6 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer stedsnavn, navn på kjent nettsted og 4-6 setningsbokstaver med en nøyaktig beskrivelse av nettstedet og hvorfor det er viktig. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Design og Illustrasjoner | Illustrasjonen viser minst ett viktig sted. Overordnet design inkluderer attributter fra stedet med passende scener, karakterer eller gjenstander. | Illustrasjonen viser viktig sted. Design og attributter er tilstede, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjon og design viser ikke viktige steder eller attributter for stedet. |
Hvordan gjøre det med postkort om historiske steder
Organiser en klasserompostkortutveksling for å øke global bevissthet
Koble dine elever med jevnaldrende fra andre regioner eller land ved å opprette et postkortutvekslingsprosjekt. Denne virkelighetsnære aktiviteten hjelper elever med å øve forskning og skriving mens de lærer om nye kulturer på første hånd.
Velg partnerklasser ved bruk av lærernettverk eller nettbaserte plattformer
Ta kontakt med andre lærere gjennom lærernettverk, sosiale mediegrupper eller internasjonale klasseromutvekslingssider. Velg partnere basert på klassetrinn, læreplanmål eller geografisk mangfold for de mest meningsfulle utvekslingene.
Sett tydelige retningslinjer og tidsfrister for elevene
Fastslå forventninger til postkortinnhold, innleveringsdatoer og forsendelseslogistikk. Legg ut instrukser i klasserommet, og gi en sjekkliste for å holde elevene organisert og på rett spor.
Forbered og send postkort som en klasseromsaktivitet
Samle elevpostkort, sjekk dem for nøyaktighet, og send dem sammen. Diskuter riktig adressering, porto og internasjonale posttips for å lære praktiske ferdigheter.
Feire mottatte postkort og reflekter over kulturelle innsikter
Vis de mottatte postkortene rundt i klasserommet eller på et verdenskart. Oppmuntre elever til å dele hva de har lært, og sammenligne kulturelle likheter og forskjeller.
Ofte stilte spørsmål om postkort med historisk beliggenhet
Hva er en aktivitet med postkort fra historiske steder for elever?
En historisk stedpostkortaktivitet er et kreativt klasseromsprosjekt hvor elever forsker på et viktig sted i et land, lager et postkort med bilder og informasjon om stedet, og inkluderer elementer som et flagg eller frimerke for å representere landets kultur.
Hvordan kan lærere bruke postkort for å undervise i verdens geografi?
Lærere kan tildele elever ulike land eller steder, og la dem lage postkort som viser nøkkelfakta, bilder og kulturelle symboler. Denne praktiske aktiviteten hjelper elever med å engasjere seg i verdens geografi ved å forske på og dele hva som gjør hvert sted unikt.
Hva er noen kreative ideer for å gjøre et elevpostkortprosjekt mer engasjerende?
Oppmuntre elever til å inkludere flagg, frimerker eller personlige bilder, bruke collage-teknikker, legge til karakterer som ligner dem selv, eller laminere og vise ferdige postkort rundt i klasserommet for en global utstilling.
Hvor kan elever finne gratis bilder til sine postkortoppgaver?
Elever kan bruke ressurser som Photos for Class for å finne gratis, klasserelaterte bilder, eller laste opp sine egne fotografier hvis tilgjengelig. Storyboard Creator-verktøyet tilbyr også grafikk for å illustrere deres postkort.
Hva bør inkluderes i beskrivelsen på et postkort fra et historisk sted?
Beskrivelsen på postkortet bør være 5–8 setninger og inneholde stedets navn, beliggenhet, hvorfor det er viktig, interessante fakta og hva som gjør det spesielt eller bemerkelsesverdig i landet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
