Aktivitātes Pārskats
Rakstzīmju kartes ir noderīgs rīks, ko skolēni var izmantot lasīšanas laikā, lai gan tās var izmantot arī pēc grāmatas pabeigšanas. Lai gan ir četri atsevišķi stāsti, bildungsroman grāmatā, piemēram, Pamas Munosas Raienas Echo , varoņus joprojām saista viena lieta: ermoņika. Šajā aktivitātē skolēni izveidos Echo varoņu raksturu karti, īpašu uzmanību pievēršot gan galveno, gan mazāko varoņu fiziskajām īpašībām un iezīmēm . Viņi var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem saskaras varonis, izaicinājumiem, ko varonis uzliek, un varoņa nozīmi stāsta sižetā. Skolotāji var arī lūgt studentiem sekot līdzi tam, kā ermoņika pozitīvi ietekmēja viņu dzīvi un kā tā pārgāja no viena varoņa uz otru.
Personāži no Echo
- Otto Messenger
- Eins
- Zwei
- Drei
- Frīdrihs Šmits
- Elizabete Šmite
- Papa
- Tēvocis Ginters
- Maiks Flanerijs
- Frenkijs Flanerijs
- Eunice Sturbridge
- Hovarda kungs
- Īvija Marija Lopesa
- Fernando Lopess
- Sjūzena Vorda
- Kenijs Jamamoto
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti Echo varoņiem.
Studentu instrukcijas:
- Nosakiet romāna galvenos un palīgvaroņus un ierakstiet viņu vārdus dažādos titullodziņos.
- Izvēlieties Storyboard That varoni, lai attēlotu katru no grāmatas varoņiem.
- Izvēlieties stāstam un varoņa iezīmēm atbilstošas krāsas un pozu.
- Izvēlieties ainu vai fonu, kas atbilst varonim.
- Aizpildiet tekstu “Fiziskās/rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mijiedarbojas ar citiem varoņiem?” un “Ar kādiem izaicinājumiem šis varonis saskaras?”
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Rakstzīmju kartes ir noderīgs rīks, ko skolēni var izmantot lasīšanas laikā, lai gan tās var izmantot arī pēc grāmatas pabeigšanas. Lai gan ir četri atsevišķi stāsti, bildungsroman grāmatā, piemēram, Pamas Munosas Raienas Echo , varoņus joprojām saista viena lieta: ermoņika. Šajā aktivitātē skolēni izveidos Echo varoņu raksturu karti, īpašu uzmanību pievēršot gan galveno, gan mazāko varoņu fiziskajām īpašībām un iezīmēm . Viņi var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem saskaras varonis, izaicinājumiem, ko varonis uzliek, un varoņa nozīmi stāsta sižetā. Skolotāji var arī lūgt studentiem sekot līdzi tam, kā ermoņika pozitīvi ietekmēja viņu dzīvi un kā tā pārgāja no viena varoņa uz otru.
Personāži no Echo
- Otto Messenger
- Eins
- Zwei
- Drei
- Frīdrihs Šmits
- Elizabete Šmite
- Papa
- Tēvocis Ginters
- Maiks Flanerijs
- Frenkijs Flanerijs
- Eunice Sturbridge
- Hovarda kungs
- Īvija Marija Lopesa
- Fernando Lopess
- Sjūzena Vorda
- Kenijs Jamamoto
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti Echo varoņiem.
Studentu instrukcijas:
- Nosakiet romāna galvenos un palīgvaroņus un ierakstiet viņu vārdus dažādos titullodziņos.
- Izvēlieties Storyboard That varoni, lai attēlotu katru no grāmatas varoņiem.
- Izvēlieties stāstam un varoņa iezīmēm atbilstošas krāsas un pozu.
- Izvēlieties ainu vai fonu, kas atbilst varonim.
- Aizpildiet tekstu “Fiziskās/rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mijiedarbojas ar citiem varoņiem?” un “Ar kādiem izaicinājumiem šis varonis saskaras?”
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā rīkoties ar Echo rakstzīmju karti
Plānojiet sadarbības aktivitāti, veidojot rakstura karti jūsu klasē
Veiciniet skolēnus strādāt mazās grupās, veidojot rakstura karti uz lielas tāfeles vai digitāli. Sadarbība veicina diskusiju un dziļāku analīzi par katra rakstura īpašībām un attiecībām.
Piešķirt grupas locekļiem lomas
Piešķirt specifiskas lomas, piemēram, pētnieks, ilustrators, rakstnieks un prezentētājs katram grupas dalībniekam. Tas nodrošina, ka visi piedalās un sniedz savu ieguldījumu projektā.
Modelēt, kā analizēt raksturu saistības
Parādīt, kā izmantot pierādījumus no grāmatas, lai uzzīmētu saistību karti un parādītu, kā harmonika savieno raksturus. Rādīt piemērus, atsaucoties uz galvenajām scenām, lai palīdzētu skolēniem saprast, kādus detaļas iekļaut.
Vadīt grupu diskusijas ar vadlīnijām
Rosiniet skolēnus apspriest jautājumus, piemēram, „Kā harmonika mainīja šo raksturu?“ vai „Kādu izaicinājumu šis raksturs pārvarēja?“ Vadlīniju jautājumi veicina dziļāku izpratni un palīdz skolēniem domāt kritiski.
Prezentēt un salīdzināt rakstura kartes klasē
Ļaujiet katrai grupai dalīties ar savu rakstura karti un pamatojumu ar klasi. Salīdzinot dažādas perspektīvas, veicina diskusiju un akcentē dažādību interpretācijās starp skolēniem.
Bieži uzdotie jautājumi par Echo rakstzīmju karti
Kas ir rakstnieces Pam Muñoz Ryan romāna Echo rakstzīmju karte?
Rakstzīmju karte romānam Echo ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem izsekot galvenajiem un blakusvaroņiem, viņu raksturojumiem, attiecībām, izaicinājumiem un harmonikas lomai viņu stāstos caur četriem romāna daļām.
Kā izveidot rakstzīmju karti Echo klasē?
Lai izveidotu rakstzīmju karti Echo, skolēniem jāuzskaita galvenie un mazākie varoņi, jāizvēlas attēli vai avatari katram, jāaizpilda raksturojumi, attiecības, izaicinājumi un harmonikas nozīme, izmantojot shēmu vai stāstu plānošanas rīku.
Kāpēc harmonika ir svarīga rakstzīmēm Echo?
Harmonika ir vienojošs simbols romānā Echo, kas savieno visu galveno rakstzīmju dzīves, sniedzot cerību, izturību un mērķa sajūtu, jo tā pārvietojas no viena cilvēka uz citu visā stāsta gaitā.
Kādi ir padomi rakstzīmju analīzes mācīšanai ar Echo?
Lai mācītu rakstzīmju analīzi ar Echo, iedrošiniet skolēnus atzīmēt fiziskās iezīmes, motivāciju, rakstzīmju mijiedarbību un pārmaiņas. Izmantojiet grafiskos organizatorus un diskutējiet par to, kā katras rakstzīmes ceļš tiek veidots, ņemot vērā ārējos un iekšējos izaicinājumus.
Kuri rakstzīmes būtu iekļaujamas Echo rakstzīmju kartē vidusskolēniem?
Echo rakstzīmju karte 6.–8. klases skolēniem būtu jāietver Otto, Friedricha Šmidta, Elizabetes Šmidtes, Maika un Frankie Flannery, Ivy Lopez un citus galvenos rakstzīmes, piemēram, Onkulis Guntars un Eunice Sturbridge, lai aptvertu visas stāsta līnijas.
Vairāk Storyboard That Darbības
Atbalss
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
