Panoramica Delle Attività
Le abilità relazionali sono la capacità di formare e mantenere relazioni significative e sane con altri individui. Possono essere romantici, professionali, compagni di squadra o amici. Componenti importanti di relazioni sane di qualsiasi tipo includono comunicazione aperta, ascolto, fiducia, collaborazione, compromesso e risoluzione dei problemi. È anche fondamentale che i bambini capiscano come si presenta una relazione malsana.
Per questa attività, l'insegnante leggerà ad alta voce il libro A Letter to Amy di Jack Ezra Keats. Dopo aver discusso il libro, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che illustra uno scenario di una relazione positiva e sana . L'esempio fornito include solo illustrazioni e fumetti, ma gli insegnanti possono aggiungere un componente di scrittura aggiungendo caselle di descrizione e titoli, se lo desiderano.
Altri libri illustrati per insegnare le abilità relazionali
- L'appuntamento di gioco quasi terribile di Richard Torrey
- Herman e Rosie di Gus Gordon
- Non ero io di Oliver Jeffers
- Meesha fa amicizia di Tom Percival
- Stick and Stone di Beth Ferry
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri uno scenario di relazione positivo e salutare.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- In ogni cella, crea una scena per una storia che mostri una relazione positiva e sana. Assicurati di usare dialoghi e scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
Le abilità relazionali sono la capacità di formare e mantenere relazioni significative e sane con altri individui. Possono essere romantici, professionali, compagni di squadra o amici. Componenti importanti di relazioni sane di qualsiasi tipo includono comunicazione aperta, ascolto, fiducia, collaborazione, compromesso e risoluzione dei problemi. È anche fondamentale che i bambini capiscano come si presenta una relazione malsana.
Per questa attività, l'insegnante leggerà ad alta voce il libro A Letter to Amy di Jack Ezra Keats. Dopo aver discusso il libro, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che illustra uno scenario di una relazione positiva e sana . L'esempio fornito include solo illustrazioni e fumetti, ma gli insegnanti possono aggiungere un componente di scrittura aggiungendo caselle di descrizione e titoli, se lo desiderano.
Altri libri illustrati per insegnare le abilità relazionali
- L'appuntamento di gioco quasi terribile di Richard Torrey
- Herman e Rosie di Gus Gordon
- Non ero io di Oliver Jeffers
- Meesha fa amicizia di Tom Percival
- Stick and Stone di Beth Ferry
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri uno scenario di relazione positivo e salutare.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- In ogni cella, crea una scena per una storia che mostri una relazione positiva e sana. Assicurati di usare dialoghi e scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come scrivere una lettera ad Amy: relazioni sane
Stabilisci aspettative chiare per una comunicazione rispettosa
Inizia la tua lezione discutendo di cosa rappresenti una comunicazione rispettosa, inclusi ascolto, rotazione e uso di parole gentili. Questo aiuta gli studenti a comprendere le fondamenta delle relazioni sane e crea un tono positivo per le attività.
Modella comportamenti relazionali positivi durante la lezione
Mostra ascolto attivo, empatia e risoluzione dei problemi mentre interagisci con gli studenti. Quando gli studenti vedono questi comportamenti in azione, sono più propensi a imitarli nelle loro interazioni.
Facilita attività di role-play per praticare abilità di relazioni sane
Organizza scenari di gioco di ruolo semplici dove gli studenti possono praticare abilità come il compromesso, esprimere sentimenti e risolvere conflitti. Il role-play dà agli studenti uno spazio sicuro per provare nuove strategie prima di applicarle nella vita reale.
Incoraggia gli studenti a riflettere sulle loro interazioni
Chiedi agli studenti di condividere o scrivere sui momenti in cui hanno usato abilità di relazioni sane, durante o fuori dalla classe. La riflessione aiuta a rafforzare comportamenti positivi e sviluppa l'autoconsapevolezza.
Domande frequenti su Una lettera ad Amy: relazioni sane
Quali sono le competenze per relazioni sane per gli studenti della scuola elementare?
Competenze per relazioni sane per studenti della scuola elementare includono comunicazione aperta, ascolto, fiducia, collaborazione, compromesso e risoluzione dei problemi. Insegnare queste competenze aiuta i bambini a creare legami positivi con coetanei e adulti.
Come posso insegnare le relazioni sane usando 'Una lettera ad Amy'?
Leggi ad alta voce "Una lettera ad Amy", poi discuti esempi di relazioni positive e negative nella storia. Chiedi agli studenti di creare un storyboard a 3 celle che illustra uno scenario di relazione sana, usando nuvolette e interazioni tra personaggi.
Qual è un'attività semplice di storyboard per insegnare le competenze relazionali?
Chiedi agli studenti di progettare un storyboard a tre pannelli che mostri personaggi che praticano competenze di relazione sana come il lavoro di squadra, l’ascolto o la risoluzione di un conflitto. Incoraggia la creatività con illustrazioni, dialoghi e descrizioni opzionali.
Quali libri illustrati aiutano a insegnare le competenze relazionali alle classi 3-4?
Libri consigliati includono "Una lettera ad Amy" di Jack Ezra Keats, "Il quasi terribile incontro di gioco" di Richard Torrey, "Herman e Rosie" di Gus Gordon, "Non sono stato io" di Oliver Jeffers, "Meesha fa amicizia" di Tom Percival e "Bastone e pietra" di Beth Ferry.
Come posso spiegare ai bambini la differenza tra relazioni sane e malsane?
Usa esempi chiari e storie per mostrare che relazioni sane coinvolgono fiducia, rispetto e comunicazione, mentre relazioni malsane possono avere esclusione, disonestà o mancanza di rispetto. Incoraggia gli studenti a riconoscere questi segnali in situazioni familiari.
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Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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