Resumen de la Actividad
Al comienzo del año, es muy importante crear una comunidad en el salón de clases donde los estudiantes se sientan vistos y escuchados. Una actividad de "Todo sobre mí" es una práctica popular de regreso a clases que permite a los estudiantes compartir información con la clase sobre sus familias, sus gustos, intereses y pasatiempos en un esfuerzo por encontrar puntos en común y celebrar las diferencias. Esta actividad combina el amor de los estudiantes por las redes sociales con una actividad Todo sobre mí mediante el uso del StoryboardThat para hacer un póster que parece una página de redes sociales . Los estudiantes pueden elegir un mango divertido, escribir una biografía simple en la parte superior y crear hasta 12 escenas diferentes que describan su vida y sus diferentes intereses. Los estudiantes pueden pensar en las siguientes preguntas mientras crean sus escenas:
- ¿Quiénes son las personas y las mascotas de su familia?
- ¿Cuál es su deporte favorito?
- ¿Tocas un instrumento o participas en una actividad después de la escuela?
- ¿Cuál es tu pasatiempo favorito?
- ¿Cuál es su libro favorito?
- ¿Cuál es tu lugar favorito para visitar?
- ¿Cuál es tu programa, película o grupo musical favorito?
- ¿Cuál es tu actividad favorita para hacer con amigos?
- ¿Cual es tu materia preferida del colegio?
Para encontrar plantillas adicionales para agregar a esta actividad, ¡asegúrese de consultar nuestras plantillas de páginas de redes sociales !
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo:
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija un StoryboardThat personaje que se parece a usted y colóquelo en el círculo en la parte superior.
- Agregue información en la parte superior, como un identificador pegadizo y una breve biografía.
- Cree hasta 12 imágenes que parezcan fotografías utilizando escenas, personajes y elementos. Crea imágenes que destaquen a tu familia, amigos, pasatiempos favoritos, música, deportes, materias escolares y actividades que disfrutes.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos: una imagen de ti mismo en la parte superior, una breve biografía en la parte superior, hasta 12 imágenes que muestren tus intereses y cuenten a la clase sobre ti.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Representación de Personajes | La página de redes sociales representa al personaje con precisión a través de imágenes y palabras. | Algunas imágenes y palabras en la página de redes sociales representan con precisión al personaje. | Las imágenes y las palabras en la página de las redes sociales no representan con precisión al personaje. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es fiel a la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Al comienzo del año, es muy importante crear una comunidad en el salón de clases donde los estudiantes se sientan vistos y escuchados. Una actividad de "Todo sobre mí" es una práctica popular de regreso a clases que permite a los estudiantes compartir información con la clase sobre sus familias, sus gustos, intereses y pasatiempos en un esfuerzo por encontrar puntos en común y celebrar las diferencias. Esta actividad combina el amor de los estudiantes por las redes sociales con una actividad Todo sobre mí mediante el uso del StoryboardThat para hacer un póster que parece una página de redes sociales . Los estudiantes pueden elegir un mango divertido, escribir una biografía simple en la parte superior y crear hasta 12 escenas diferentes que describan su vida y sus diferentes intereses. Los estudiantes pueden pensar en las siguientes preguntas mientras crean sus escenas:
- ¿Quiénes son las personas y las mascotas de su familia?
- ¿Cuál es su deporte favorito?
- ¿Tocas un instrumento o participas en una actividad después de la escuela?
- ¿Cuál es tu pasatiempo favorito?
- ¿Cuál es su libro favorito?
- ¿Cuál es tu lugar favorito para visitar?
- ¿Cuál es tu programa, película o grupo musical favorito?
- ¿Cuál es tu actividad favorita para hacer con amigos?
- ¿Cual es tu materia preferida del colegio?
Para encontrar plantillas adicionales para agregar a esta actividad, ¡asegúrese de consultar nuestras plantillas de páginas de redes sociales !
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo:
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija un StoryboardThat personaje que se parece a usted y colóquelo en el círculo en la parte superior.
- Agregue información en la parte superior, como un identificador pegadizo y una breve biografía.
- Cree hasta 12 imágenes que parezcan fotografías utilizando escenas, personajes y elementos. Crea imágenes que destaquen a tu familia, amigos, pasatiempos favoritos, música, deportes, materias escolares y actividades que disfrutes.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos: una imagen de ti mismo en la parte superior, una breve biografía en la parte superior, hasta 12 imágenes que muestren tus intereses y cuenten a la clase sobre ti.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Representación de Personajes | La página de redes sociales representa al personaje con precisión a través de imágenes y palabras. | Algunas imágenes y palabras en la página de redes sociales representan con precisión al personaje. | Las imágenes y las palabras en la página de las redes sociales no representan con precisión al personaje. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es fiel a la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Consejos sobre Todo sobre mí: Edición de redes sociales
Organize a Student Gallery Walk to Share Social Media Posters
Boost student engagement by setting up a gallery walk where classmates display and explore each other's social media posters. This encourages peer interaction and builds classroom community as students learn about one another in a structured, supportive environment.
Arrange posters around the classroom for easy viewing
Place each student’s social media poster on desks or walls so everyone can move around and view them comfortably. Spacing out posters helps prevent crowding and allows for focused attention on each student’s work.
Give students sticky notes for positive feedback
Hand out sticky notes so students can write compliments, questions, or connections as they view each poster. This encourages active participation and gives students tangible, uplifting feedback from their peers.
Set a timer for rotations and encourage respectful discussion
Use a timer to signal when to rotate to the next poster. Remind students to respect each other’s work and to ask questions or make positive comments aloud if time allows. Structured timing ensures that everyone’s work is seen and appreciated.
Facilitate a class reflection after the walk
Gather students to share something new they learned about a classmate or discuss common interests discovered. This reflection strengthens community and helps students feel valued and connected in the classroom.
Preguntas frecuentes sobre Todo sobre mí: Edición de redes sociales
¿Qué es la actividad "Todo Sobre Mí: Edición Redes Sociales"?
Todo Sobre Mí: Edición Redes Sociales es una actividad creativa para volver a clases donde los estudiantes diseñan un cartel que se asemeja a una página de redes sociales usando StoryboardThat. Ayuda a los estudiantes a compartir sus intereses, familia y pasatiempos para construir comunidad en el aula.
¿Cómo puedo crear un cartel de redes sociales con StoryboardThat para mis estudiantes?
Para hacer un cartel de redes sociales, los estudiantes eligen un personaje, añaden un apodo llamativo y una biografía, y crean hasta 12 escenas que muestren su vida e intereses usando StoryboardThat. Cada escena puede presentar actividades favoritas, amigos y familia.
¿Cuáles son algunas buenas preguntas para guiar a los estudiantes en la creación de sus carteles Todo Sobre Mí?
Intenta con preguntas como: ¿Quiénes forman tu familia? ¿Cuáles son tus pasatiempos, libros o deportes favoritos? ¿Tocas algún instrumento o participas en actividades extracurriculares? ¿Cuál es tu lugar favorito para visitar o actividad con amigos?
¿Por qué es importante realizar actividades Todo Sobre Mí al inicio del año escolar?
Las actividades Todo Sobre Mí ayudan a fomentar una comunidad positiva en el aula haciendo que los estudiantes se sientan vistos y escuchados. Promueven compartir, celebran diferencias y ayudan a los estudiantes a encontrar intereses comunes con sus compañeros.
¿Dónde puedo encontrar plantillas de páginas de redes sociales para actividades en el aula?
Puedes explorar y descargar plantillas de páginas de redes sociales en el sitio web de StoryboardThat. Estas plantillas facilitan que los estudiantes comiencen rápidamente sus proyectos Todo Sobre Mí.
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Esta Actividad es Parte de Muchas Guías Para Maestros
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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