“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Aprender un nuevo programa puede ser difícil, pero al crear un álbum de recortes de verano, los estudiantes pueden aprender mientras se divierten. Explorarán o buscarán diferentes obras de arte y aprenderán a manipular imágenes mientras enseñan a otros sobre lo que hicieron durante las vacaciones de verano .
Usando la plantilla proporcionada, los estudiantes crearán un álbum de recortes de imágenes sobre su verano usando Storyboard That art . La plantilla no tiene una sección para escribir, pero los maestros pueden agregar fácilmente una o hacer que los estudiantes escriban sobre la página de su álbum de recortes en una hoja de papel separada si lo desean. Los estudiantes disfrutarán compartiendo sus experiencias con sus compañeros y se les debe animar a turnarse para presentar su álbum de recortes a sus compañeros de clase.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una página de álbum de recortes con texto e ilustraciones que destaquen sus vacaciones de verano.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado K-1
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Volver a la Escuela con Storyboard That
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Aprender un nuevo programa puede ser difícil, pero al crear un álbum de recortes de verano, los estudiantes pueden aprender mientras se divierten. Explorarán o buscarán diferentes obras de arte y aprenderán a manipular imágenes mientras enseñan a otros sobre lo que hicieron durante las vacaciones de verano .
Usando la plantilla proporcionada, los estudiantes crearán un álbum de recortes de imágenes sobre su verano usando Storyboard That art . La plantilla no tiene una sección para escribir, pero los maestros pueden agregar fácilmente una o hacer que los estudiantes escriban sobre la página de su álbum de recortes en una hoja de papel separada si lo desean. Los estudiantes disfrutarán compartiendo sus experiencias con sus compañeros y se les debe animar a turnarse para presentar su álbum de recortes a sus compañeros de clase.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una página de álbum de recortes con texto e ilustraciones que destaquen sus vacaciones de verano.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado K-1
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Volver a la Escuela con Storyboard That
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Anime a los estudiantes a dar retroalimentación sobre los álbumes de recortes de sus compañeros creando una estación de revisión entre pares. Esto ayuda a desarrollar habilidades de comunicación y da a todos la oportunidad de compartir ideas en un entorno de apoyo.
Organice a los estudiantes en grupos de 3-4 y haga que se turnen para mostrar sus páginas del álbum de recortes. Los grupos pequeños ofrecen un espacio seguro para que los estudiantes practiquen presentar y escuchar.
Demuestre cómo dar retroalimentación resaltando lo que le gustó de un ejemplo de álbum de recortes y haciendo preguntas reflexivas. Esto establece un tono de interacciones respetuosas entre pares.
Déles a los estudiantes indicaciones como "Me gustó cómo..." o "Tu imagen me hizo pensar en..." para facilitar sus respuestas y hacer que la retroalimentación sea más sencilla para todos los aprendices.
Dirija una discusión breve pidiendo a los estudiantes que compartan qué aprendieron de las páginas del álbum de recortes de sus compañeros. La reflexión fomenta la comunidad en el aula y refuerza las habilidades de escucha.
Una actividad de álbum de recortes de verano para estudiantes de K-1 implica usar imágenes y texto para destacar eventos de sus vacaciones de verano. Los estudiantes crean una página digital de álbum de recortes con escenas y personajes, ayudándolos a compartir experiencias y practicar habilidades básicas de tecnología.
Para usar Storyboard That para un álbum de recortes de verano, haz que los estudiantes hagan clic en “Iniciar tarea”, añadan escenas y personajes que representen su verano, opcionalmente incluyan texto y luego hagan clic en “Guardar y salir” para enviar. Los maestros pueden personalizar plantillas y agregar secciones de escritura según sea necesario.
Las lecciones fáciles de regreso a clases incluyen proyectos de álbum de recortes digital, mapeo interactivo de historias y creación sencilla de arte usando plataformas como Storyboard That. Estas actividades ayudan a los estudiantes a aprender nuevas herramientas mientras comparten sobre su verano o intereses personales.
Crear un álbum de recortes digital ayuda a los estudiantes a expresarse, construir comunidad en el aula y practicar habilidades básicas de tecnología de manera divertida y sin presión durante la primera semana de clases.
Sí, los maestros pueden agregar fácilmente una sección de escritura a la plantilla del Álbum de Recortes de Verano o hacer que los estudiantes escriban sobre su álbum en papel separado, permitiendo tanto expresión visual como escrita.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado