Storyboard That : Elementært Grafisk Romanprojekt

Flere muligheder

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboard

Oversigt Over Lektionsplanen

Skabelon og Klassevejledning

Studerendes Rubrik

Oversigt Over Lektionsplanen

This project is the perfect way for students to summarize the plot of a graphic novel that they have read, transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form or use their imaginations and write their own graphic novel! Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich literary content.

Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:

The Giver: The Graphic Novel by Lois Lowry and P. Craig Russell
Anne Frank's Diary: The Graphic Adaptation by Anne Frank, David Polonsky and Ari Folman
A Wrinkle in Time: The Graphic Novel by Madeleine L'Engle and Hope Larson./li>

Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:

Smile by Raina Telgemeier
El Deafo by Cece Bell
Amulet by Kazu Kibuishi
Bone by Jeff Smith
New Kid by Jerry Craft

Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!

For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klassevejledning

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Due Date:

Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!

Student Instructions:

Within the template provided, add images and text to explain the plot of your story in sequence.
Add appropriate items, characters and scenes to create the images.
Look under "Speech Bubbles" to add dialogue and text.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 3-6

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Graphic Novel Project

Kopier Aktivitet

Studerendes Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Grafisk Roman Projektrubrik

Lav en grafisk romanplakat, der opsummerer historien. Plakaten skal have fire-seks billeder inklusive dialog og tekst, der genfortæller de vigtige dele af historien.

	Dygtig	Opstår	Starten
Plot og Design	Plakaten indeholder mindst 4-6 billeder, der nøjagtigt genfortæller historien. Dialog og beskrivelser matcher billederne og øger forståelsen. Det er tydeligt, at der blev brugt tid og omhu på at skabe en visuelt tiltalende plakat.	Plakaten indeholder mindre end 4 billeder, og beskrivelser og dialog stemmer ikke altid overens med billederne. Det er tydeligt, at der blev taget tid og omhu, men der mangler nogle vigtige oplysninger.	Plakaten indeholder mindre end 2 billeder og viser ikke de vigtige dele af historien. Beskrivelser og dialog mangler eller stemmer ikke overens med billederne.
Retskrivning og Grammatik	Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtige. Fejl står ikke i vejen for forståelsen.	Stave og grammatik har fejl, som hindrer forståelsen.	Tekst er meget svær at forstå.

Kopier Aktivitet

Oversigt Over Lektionsplanen

Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:

The Giver: The Graphic Novel by Lois Lowry and P. Craig Russell
Anne Frank's Diary: The Graphic Adaptation by Anne Frank, David Polonsky and Ari Folman
A Wrinkle in Time: The Graphic Novel by Madeleine L'Engle and Hope Larson./li>

Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:

Smile by Raina Telgemeier
El Deafo by Cece Bell
Amulet by Kazu Kibuishi
Bone by Jeff Smith
New Kid by Jerry Craft

Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!

For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Due Date:

Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!

Student Instructions:

Within the template provided, add images and text to explain the plot of your story in sequence.
Add appropriate items, characters and scenes to create the images.
Look under "Speech Bubbles" to add dialogue and text.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 3-6

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Graphic Novel Project

Kopier Aktivitet

Studerendes Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Grafisk Roman Projektrubrik

Lav en grafisk romanplakat, der opsummerer historien. Plakaten skal have fire-seks billeder inklusive dialog og tekst, der genfortæller de vigtige dele af historien.

	Dygtig	Opstår	Starten
Plot og Design	Plakaten indeholder mindst 4-6 billeder, der nøjagtigt genfortæller historien. Dialog og beskrivelser matcher billederne og øger forståelsen. Det er tydeligt, at der blev brugt tid og omhu på at skabe en visuelt tiltalende plakat.	Plakaten indeholder mindre end 4 billeder, og beskrivelser og dialog stemmer ikke altid overens med billederne. Det er tydeligt, at der blev taget tid og omhu, men der mangler nogle vigtige oplysninger.	Plakaten indeholder mindre end 2 billeder og viser ikke de vigtige dele af historien. Beskrivelser og dialog mangler eller stemmer ikke overens med billederne.
Retskrivning og Grammatik	Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtige. Fejl står ikke i vejen for forståelsen.	Stave og grammatik har fejl, som hindrer forståelsen.	Tekst er meget svær at forstå.

Kopier Aktivitet

Sådan Vælger du Scener til at Skabe den Grafiske Roman

Introducer Grafiske Romaner

Før du starter, bør lærerne gøre eleverne bekendt med konceptet grafiske romaner. Nogle elever kender måske til på grund af manga og tegneserier, så de kan også hjælpe andre klassekammerater med at blive fortrolige med konceptet.

Fremkald en Klassediskussion

Spørg eleverne, hvilke scener de synes spiller den vigtigste rolle i historien, og hvilke scener de synes skal med.

Genkald Mindeværdige Scener

Når eleverne er færdige med at læse romanen, kan lærerne spørge dem, hvilken scene der var den mest mindeværdige og ikoniske for dem. Hvis en scene forbliver i deres hukommelse efter at have læst hele bogen, bør den absolut inkluderes i den grafiske roman.

Brug Scener til Visuel Appel

Eleverne kan bruge de scener, der har mest indflydelse på romanens visuelle appel. De kan også gå med de scener, som de tror, de kan skildre på den bedste måde for at formidle den faktiske historie til publikum på en engagerende måde.

Lav Grupper

For at opmuntre til samarbejde kan lærerne opdele klassen i grupper og tildele dem nogle få scener fra romanerne, og til sidst kan alle gruppers arbejde kombineres til én roman.

Ofte Stillede Spørgsmål om at Skabe en Grafisk Roman

Hvad er nogle nødvendige komponenter, som eleverne kan inkludere i deres grafiske romaner?

En grafisk roman består normalt af både tekst og visuelle elementer. Paneler, tagrender, talebobler, billedtekster, karakterer og en fortællende organisation er vigtige elementer. Udover disse grundlæggende elementer kan eleverne søge efter mere avancerede elementer og hente inspiration fra deres foretrukne grafiske romaner for at tilføje deres egne kreative elementer til deres grafiske romaner.

Hvilken betydning har visuelle elementer i historiefortælling?

En grafisk romans hovedkomponent er dens visuelle historiefortælling. Det indebærer at bruge komposition, indramning og billeder til at fortælle historien. Eleverne kan fokusere på, hvordan historien forstærkes og suppleres af billederne. De visuelle elementer fanger også læsernes opmærksomhed og giver dem mulighed for at lave deres egne fortolkninger af fortællingen.

Hvordan kan eleverne hente inspiration fra allerede eksisterende grafiske romaner?

Studerende kan bedre forstå forskellige stilarter, fortællemetoder og tilgange til den visuelle fortælling ved at studere allerede udgivne grafiske romaner. Opfordre eleverne til at undersøge og hente ideer fra en lang række grafiske bøger. Allerede eksisterende romaner kan også afklare enhver forvirring med hensyn til layout og komposition, som eleverne står over for, og give dem forskellige indsigter og takeaways.