Aktivitetsoversigt
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Overskrift og Beskrivelser | Eleverne inkluderer en fængende overskrift til forsiden samt detaljerede beskrivelser for hver illustreret begivenhed, der forklarer, hvad der skete i minimum 3-5 sætninger. | Overskriften og/eller beskrivelserne af begivenhederne kan forstås, men den er noget uklar eller for kort. | Forsiden mangler enten overskrift eller beskrivelser af hver af de afbildede begivenheder. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer begivenhederne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. Det er tydeligt, at eleven tog sig tid og omhu i at skabe illustrationerne. | Illustrationerne relaterer delvist til begivenhederne, men de er svære at forstå eller virker forhastede. | Illustrationerne relaterer ikke klart til historiens nøglebegivenheder. |
| Stavemåde, Grammatik, Tegnsætning | Slutproduktet er fri for stave-, tegnsætnings- og grammatiske fejl. | Slutproduktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning eller grammatik, som ikke ændrer tekstens betydning. | Slutproduktet indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Overskrift og Beskrivelser | Eleverne inkluderer en fængende overskrift til forsiden samt detaljerede beskrivelser for hver illustreret begivenhed, der forklarer, hvad der skete i minimum 3-5 sætninger. | Overskriften og/eller beskrivelserne af begivenhederne kan forstås, men den er noget uklar eller for kort. | Forsiden mangler enten overskrift eller beskrivelser af hver af de afbildede begivenheder. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer begivenhederne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. Det er tydeligt, at eleven tog sig tid og omhu i at skabe illustrationerne. | Illustrationerne relaterer delvist til begivenhederne, men de er svære at forstå eller virker forhastede. | Illustrationerne relaterer ikke klart til historiens nøglebegivenheder. |
| Stavemåde, Grammatik, Tegnsætning | Slutproduktet er fri for stave-, tegnsætnings- og grammatiske fejl. | Slutproduktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning eller grammatik, som ikke ændrer tekstens betydning. | Slutproduktet indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning eller grammatik. |
Sådan gør du om Newspaper Project
Organisér elevforskning til avisartikler ved brug af grafiske organiseringsværktøjer
Hjælp elever med at strukturere deres idéer ved at give en grafisk organiser for de 5 Ws (hvem, hvad, hvornår, hvor, hvorfor). Dette værktøj guider eleverne, mens de samler fakta og detaljer til deres avisartikler, hvilket sikrer, at de ikke går glip af vigtig information og gør skriveprocessen glattere.
Model brainstormning af overskrifter som klasse
Vis kreativt skriveoverskrifter ved at brainstorme idéer sammen på tavlen. Vis, hvordan overskrifter skal være korte, fængende og relateret til artikelens hovedbegivenhed. Dette opmuntrer eleverne til kritisk at tænke over, hvad der gør en overskrift engagerende og relevant.
Tildel roller til peer-redigering og feedback
Fremme samarbejde ved at lade elever udveksle deres udkast til peer-review. Tildel roller som redaktør, reporter eller fotograf, så hver elev giver målrettet feedback. Denne proces opbygger redigeringsfærdigheder og hjælper eleverne med at se deres arbejde fra et nyt perspektiv.
Guid elever til at vælge eller skabe billeder, der forbedrer deres historier
Opmuntr visuel historiefortælling ved at diskutere, hvordan billeder understøtter nyhedsartikler. Lad elever tegne, finde eller digitalt skabe illustrationer, der matcher deres begivenheder, og understreg vigtigheden af visuelle elementer i at fange læsernes opmærksomhed og klarlægge nyhedshistorien.
Fasiliter en klasses avisudstilling
Fejr elevarbejde ved at organisere en udstilling, hvor alle præsenterer deres avisforside. Inviter klassekammerater, lærere eller familier til at læse og diskutere artiklerne. Dette øger elevens selvtillid og skaber en følelse af præstation.
Ofte stillede spørgsmål om Avisprojektet
Hvad er et klasselærerpresseprojekt?
Et klasselærerpresseprojekt er en engagerende opgave, hvor eleverne laver en forsiden af en avis for at opsummere begivenheder eller emner. Denne aktivitet fremmer kreativitet og hjælper eleverne med at øve rapporterings- og opsummeringsevner på tværs af fag.
Hvordan opretter jeg et avisprojekt for mine elever?
For at oprette et avisprojekt, vælg en skabelon, tildel et emne eller lad eleverne vælge et, og vejled dem til at inkludere en overskrift, billede og et resumé. Husk at minde dem om at besvare de 5 W: hvem, hvad, hvornår, hvor, og hvorfor.
Hvilke emner kan jeg bruge til et avisprojekt i folkeskolen?
Gode emner inkluderer historiske begivenheder, bogsammendrag, videnskabelige opdagelser, aktuelle nyheder eller fantasifulde historier. Projektet er fleksibelt og kan tilpasses fag som Natur/teknologi, Samfundsfag eller Sprog.
Hvorfor er avisprojekter effektive for elevindlæring?
Avisprojekter fremmer kritisk tænkning, skrivning og kreativitet. De hjælper eleverne med at øve opsummering af information, organisering af fakta og visuelt samt tekstligt at præsentere ideer.
Findes der gratis avis-skabeloner til klasseopgaver?
Ja, der findes gratis avis-skabeloner og arbejdsark online. Søg efter ressourcer mærket 'Avisplakat' eller 'Avisarbejdsark' for at forenkle opgaveopsætningen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Grundskoleprojekter
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
