Toplumsal Hikayelere Giriş

Dört yaşındaki Sarah okulu çok seviyordu ve anaokuluna gitmek için otobüse binmeyi çok istiyordu. O yaz, yılın başlamasını beklerken heyecanla otobüse binmeyi sorardı. İlk gün geldi, otobüs de tam zamanında. Sarah, motorun yüksek sesine, yanıp sönen ışıklara ve otobüste bulunan çocuklarla nasıl iletişim kuracağına hazırlıksız bir şekilde ön basamaklarında korkudan donup kalmıştı.

Sarah'ın annesi, insanların zor ve yeni sosyal durumlarda gezinmesine yardımcı olmak için değerli bir araç araştırdı ve denedi: Sosyal Hikaye . İşte Sarah için bir örnek hikaye panosu ve otobüse binme engelini aşma arayışı:

Çoğumuz, başkalarının sosyal etkileşimlerde nasıl tepki vereceğini, düşüneceğini ve davranacağını tahmin etme sosyal becerisini hafife alırız. Engellerle karşılaşanlar, başkalarının eylemlerini tahmin etmekte zorluk çekerler ve bu da bazen korkuya veya düzensiz davranışlara yol açar. Konular, kişi ile yeni veya zor sosyal şema arasında biraz mesafe sunar ve bireyin kendi rahat temposunda sık sık sosyal beceri pratiği yapmasına olanak tanır.

Sarah'ın durumunda, otobüse binmekle ilgili eğlenceli bir hikaye ile öğretmenler, konuşma patologları ve ailesiyle çalıştı ve bir sonraki adımı atmaya yetecek kadar rahat hissedene kadar bu hikaye ona engelini kendi zamanında ve kendi şartlarına göre aşmasında yardımcı oldu.

Sosyal Hikayeler Nelerdir?

Sosyal Hikayelerin Faydaları

Bunlar, bireylerin sosyal durumları anlamalarına ve yönlendirmelerine yardımcı olmak için kelimeler ve resimler kullanan çok yönlü ve etkili bir araçtır. Başlangıçta Otizm Spektrum Bozukluğu (ASD) olan bireyler için geliştirilmiş olsalar da, faydaları bu grubun çok ötesine uzanır ve onları sosyal zorluklarla karşılaşan herkes için değerli bir kaynak haline getirir. Burada, bu araçları kullanmanın geniş kapsamlı avantajlarını inceleyecek ve uzun vadeli olumlu etkilerinin nasıl ölçülebileceğini keşfedeceğiz.

• Gelişmiş Sosyal Anlayış ve İletişim: Bilgileri iletmenin yapılandırılmış bir yolunu sunarak bireylerin karmaşık etkileşimleri anlamasını kolaylaştırırlar. Senaryoları yönetilebilir parçalara bölerek, anlayışı geliştirebilir ve başkalarıyla daha etkili iletişim kurulmasını sağlayabilirler. Bu fayda sadece ASD'li kişilerle sınırlı değildir, sosyal kaygısı olan veya alışılmadık durumları anlamada desteğe ihtiyaç duyan kişiler gibi başkalarının ipuçlarıyla mücadele eden herkes için geçerlidir.
• Azaltılmış Kaygı ve Stres: Bireylerin sosyal durumları tahmin etmeleri ve bunlara hazırlanmaları için net bir çerçeve sunarak kaygı ve stresi hafifletmeye yardımcı olabilirler. Bu, özellikle ASD'li kişiler için faydalıdır, çünkü ne olabileceğini tahmin etmelerine olanak tanır ve bilinmeyenin korkusunu azaltır. Ancak bu, çeşitli nedenlerle sosyal zorluklarla karşılaşanlar için de geçerlidir ve bir kontrol ve öngörülebilirlik hissi sunar.
• Gelişmiş Problem Çözme Becerileri: Bireyleri senaryolar, olası sonuçlar ve uygun yanıtlar üzerinde düşünmeye teşvik edebilirler. Bu, problem çözme becerilerini besler ve bireyleri sosyal sorunları daha etkili bir şekilde ele almaya teşvik ederek özgüven ve bağımsızlığı destekler.
• Empati ve Anlayışı Teşvik Etmek: Bunlar yalnızca alıcı kişi için değil, aynı zamanda hikayeleri yazanlar için de geçerlidir. Bu süreç, akranlar, bakıcılar ve eğitimciler arasında empati ve anlayışı teşvik edebilir. Bireyler bir sosyal hikaye oluşturmak için zaman ayırdıklarında, başkalarının bakış açıları ve ihtiyaçları hakkında içgörüler elde ederler ve zorluklarla karşılaşanları destekleme ve onlarla ilişki kurma becerilerini geliştirirler.

Kendi Sosyal Hikayenizi Yaratın

Birçok hikaye farklı kişiler için tekrar tekrar kullanılabilir, ancak muhtemelen belirli kişilere kendi kişisel engelleriyle başa çıkmaları için yardımcı olmak üzere daha kişiselleştirilmiş bir sosyal hikaye isteyeceksiniz. Bir güvenlik sosyal hikayesi öğretici ve güvenli olmak içindir, bu nedenle tipik bir çizgi roman veya çok karmaşık hale getirmemek önemlidir. Etkili hale getirmek için dikkate alınması gereken birkaç ipucu vardır:

• Aklınızda Bir Hedefle Başlayın
• Belirli Bir Durumu Seçin
• Olumlu Bir Ton Koruyun
• Basit bir dil kullanın
• Kişiye Özel

Aklınızda Bir Hedefle Başlayın

Sosyal hikayeler oluştururken, belirli bir durum hakkında yazmak özel bir önem taşır çünkü hikayenin temeli, engele maruz kalan bireyin bakış açısından gelir. Başlamadan önce hedefi belirleyin: Hangi sorunu çözmek istiyorsunuz?

Onun hareket etmesine veya çökmesine neden olan bir durum var mı? Kaçmaya çalıştığı bir senaryo var mı? Rutinlerde planlı değişiklikler var mı?

Bu tür soruların yanıtları sosyal hikayeler için harika konular oluşturur. Altta yatan sorunu bulmak, engele ilişkin benzersiz içgörülere sahip öğretmenler, arkadaşlar, ebeveynler ve diğerleriyle röportaj yaparak biraz araştırma yapmayı gerektirebilir. Sorunu tanımladıktan sonra, onu ele almanın yollarını arayabilirsiniz.

Belirli Bir Durumu Seçin

Otizmli bir çocuk rutininde bir değişiklik olması nedeniyle şiddetli kaygı yaşıyorsa, dişçi randevusu gibi bir durum seçin ve basit ama detaylı bir anlatı oluşturun. Birkaç önemli noktaya odaklandığınızdan emin olun:

• Sosyal İpuçları
• Uygun Sosyal Tepkiler
• Etkinlik Sırasında Ne Görebilirler/Duyabilirler/Hissede bilirler
• Başkalarının Ne Söylemesini/Yapmasını Beklemelisiniz
• Onlardan Ne Beklenebilir ve Neden?

Sarah için otobüsün beklenmedik gürültüsünü işlemek zordu ve çocuklara veya şoföre ne söyleyeceğinden emin değildi. Sosyal bir anlatı örneği, normal otobüs gürültüsünü tahmin etmesine yardımcı oldu, şoför ve öğrenciler için selamlama önerileri verdi ve otobüse binme adımını attığı için çabalarını alkışladı.

Olumlu Bir Ton Koruyun

Sosyal hikaye örnekleri kullanmanın hedefleri daha fazla sosyal farkındalık yaratmak, bir rahatlık ve aşinalık düzeyi sunmak ve bazen olası davranışları ve bağlantıları önermektir. Bireyin başarılı ve sosyal olarak meşgul olduğunu göstererek daha olumlu bir bakış açısını teşvik edin ve kaygıları azaltın. Günlük yaşam becerilerini açıklayan hikayelerde odak noktası bireydir ve onları kendi başlarına harekete geçmeleri için güçlendirmektir. Diğer insanlarla etkileşimleri içeren sosyal hikaye örnekleri ulaşılabilir ve güven verici olmalıdır. Her iki durumda da bireyin kendini güvende hissetmesini ve başarılı olabilmesini sağlamak için olumlu bir dil kullanın.

Basit bir dil kullanın

Basit ve şimdiki zamanda tutun, senaryoyu gerektiği kadar çok küçük adıma bölün. Olası eylemler ve ifadelerle çok spesifik olun.

Toplumsal hikayeleri anlatmak için kullanılan dört tür cümle vardır:

Betimleyici Cümleler	"Ne" sorularını ele alın: Kimler dahil? Senaryo nerede geçiyor? Neler oluyor? Neden buradayız?
Perspektif Cümleleri	Başkalarının ne hissettiği veya ne düşündüğü konusunda fikir verin. Örneğin, "Otobüsteki diğer çocuklar okul için heyecanlı ve her sabah Sarah'ı gördükleri için mutlular!"
Yönerge Cümleleri	Hikayeyi kullanan bireye özgü yanıt önerileri sunun. "Sarah şunu dener..." gibi nazik talimatlar verin.
Kontrol Cümleleri	Sosyal hikayedeki bilgileri hatırlamaya yardımcı olmak için hatırlatıcı olarak kullanın.

Kişiye Özel

Sosyal hikayeler, konu sayısı kadar uzunluk, stil ve çeşitlilikte olabilir. Okuyan kişinin yaşına bağlı olarak, referans olması için bireyin veya gerçek yerlerin veya nesnelerin fotoğraflarını içerebilir. Gençler veya yetişkinler için sosyal hikayelerde daha karmaşık resimler kullanılabilir, ancak basitliğe olan ihtiyacı unutmayın. Yoğun arka planlara veya karmaşık ayrıntılara sahip resimler dikkat dağıtabilir ve hikayenin genel dersinden uzaklaştırabilir. Şüpheniz varsa, basit tutun .

Storyboard That sahneler ve karakterlerin ücretsiz kütüphanesi sürekli büyüyor ve sonsuz kombinasyonlara izin veriyor. Karakterler düzenlenebilir, böylece hikayelerin yaratıldığı belirli öğrenciye/öğrencilere benzeyecek şekilde yapılabilir. Oluşturucu ayrıca kendi resimlerini de yükleyebilir , bu da açık görsel temsil gerektiren öğrenciler için yararlı olabilir (araba, Anne'nin gerçek arabasının bir resmi OLMALIDIR).

Güvenlik ve gizlilik nedenlerinden dolayı Storyboard That 13 yaş altı çocukların fotoğraflarının yüklenmesine izin vermediğini lütfen unutmayın.

Sosyal Hikayeyi Paylaşın

Bir hikayeyi tanıtmak için en iyi zaman, heyecan seviyelerinin düşük olduğu ve odağın yüksek kalabildiği zamandır. Aile ve arkadaşlarla paylaşmak, senaryoyla olumlu bir bağ oluşturur. Güven geliştirmek, bir engeli aşmada sosyal hikaye başarısının anahtarıdır , bu nedenle olumsuz bir deneyimden sonra sosyal hikaye tanıtmak, olumlu bir hedefe doğru ilerlemek yerine kötü davranış için bir ceza olarak görülebilir. Ve sosyal engellerin doğası değişebileceğinden, hikayeniz de değişebilir. Güncel ve alakalı kalmak için gerektiği gibi ve sık sık ince ayar yapın.

Kişinin Sarah'nın otobüse binme korkusu gibi yaygın bir sosyal engelle karşılaşması, boşanmayı anlaması veya belirli bir doktor randevusunu ayarlama gibi benzersiz bir durumla karşılaşması durumunda sosyal hikayeler, büyük çocuklara, öğretmenlere, ebeveynlere, terapistlere ve diğerlerine, bireylere sosyal dünya hakkında bir içgörü ve anlayış sağlama arayışında kanıtlanmış etkili bir araç sunar.

Farklı becerileri, örnekleri ve birçok fikri kapsayan önceden hazırlanmış hikayeleri ek ücret ödemeden yükleyin. Storyboard That sosyal hikaye yaratıcısı, sizin ve öğrencilerinizin kendi sesinizle kendi sosyal hikayelerinizi oluşturmanıza olanak tanır. Hatta kendi fotoğraflarınızı bile kullanabilirsiniz!

Sosyal Hikayeler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Sosyal hikaye nedir ve bunu öğrencilerimle nasıl kullanabilirim?

Sosyal hikaye, öğrencilerin belirli bir sosyal durumu anlamalarına ve yönlendirmelerine yardımcı olan kısa, kişiselleştirilmiş bir anlatıdır. Beklenen davranışları açıklamak ve kaygıyı azaltmak için basit metin ve görseller kullanır. Öğretmenler, geçişlerden, yeni deneyimlerden veya zorlu sosyal etkileşimlerden önce sosyal hikayeler kullanabilirler.

Belirli bir davranış veya durum için sosyal hikaye nasıl yazılır?

Hedef davranışı veya engeli belirleyerek başlayın. Ardından, durumu, dahil olan hisleri ve beklenen tepkiyi tanımlayan kısa bir anlatı yazın. Görsel destekler ekleyin ve betimleyici, perspektif, yönerge ve kontrol cümleleri kullanın.

Sosyal hikayelerin sınıf içi örnekleri nelerdir?

Örnekler arasında elinizi kaldırma, sıraya girme, sıra bekleme, bir partnerle çalışma veya yardım isteme hakkındaki hikayeler yer alır. Bunlar, okul günü boyunca olumlu davranışları ve rutinleri güçlendirmeye yardımcı olur.

Otizmli veya kaygılı çocuklar için iyi bir sosyal hikaye nasıl olmalıdır?

Güçlü bir sosyal hikaye net, pozitif, görsel ve bireye göre uyarlanmıştır. Durumu yönetilebilir adımlara ayırır ve ne beklenmesi ve nasıl yanıt verilmesi gerektiği konusunda güvence sağlar.

Öğrenciye sosyal hikayeyi ne zaman tanıtmalıyım?

Sakin, sessiz zamanlarda sosyal hikayeleri tanıtın - bir çöküş veya stresli bir anın hemen ardından değil . Hikayeyi düzenli olarak ve beklenen olaydan veya etkileşimden önce tekrar ziyaret edin.

Otizmi olmayan öğrencilerle sosyal hikayeleri kullanabilir miyim?

Kesinlikle. Sosyal hikayeler, DEHB, kaygı veya dil gecikmeleri olanlar da dahil olmak üzere yapı, görsel ipuçları veya duygusal hazırlıktan faydalanan tüm öğrencileri destekler.

Sosyal hikaye ile çizgi roman sohbeti arasındaki fark nedir?

Her ikisi de görseller ve basit metinler kullanır, ancak sosyal hikayeler genellikle daha yapılandırılmış ve hedef odaklıdır. Çizgi roman konuşmaları daha spontanedir ve diyalog ve düşünce balonlarına odaklanır.

Sınıfım için bir sosyal hikayeyi nasıl kişiselleştirebilirim?

Hikayenin ilişkilendirilebilir hissettirmesi için sınıfınızın fotoğraflarını, gerçek nesneleri veya düzenlenebilir çizgi film karakterlerini kullanın. Öğrencilerinizle alakalı belirli senaryolar seçin ve isimlerini, rutinlerini ve duygularını ekleyin.