Overzicht van Activiteiten
Navigeren op een nieuw online platform vergt oefening voor zowel studenten als docenten. Een interactieve speurtocht is een boeiende manier voor studenten om meer te leren over de StoryboardThat Creator! Met deze activiteit volgen de leerlingen de aanwijzingen in de titels en beschrijvingen om verschillende scènes te creëren . Op deze manier kunnen ze vertrouwd raken met de vele verschillende categorieën en kunst die voor toekomstige opdrachten tot hun beschikking staan.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak kennis met alle verschillende categorieën en kunst binnen de StoryboardThat Creator!
Instructies voor studenten
- Volg in elke cel eerst de aanwijzingen in de titel.
- Volg daarna de aanwijzingen in de beschrijving.
- Elke cel zal je vragen om door verschillende categorieën scènes en personages te zoeken, zodat je meer vertrouwd kunt raken met alle verschillende kunstwerken die StoryboardThat te bieden heeft!
Vereisten: Maak in elke cel een illustratie die de aanwijzingen in de titel en in de beschrijving volgt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Illustraties | De afbeelding bevat alle stappen in de richtingen. | De afbeelding bevat enkele stappen in de richtingen. | De afbeelding bevat weinig of geen van de stappen in de richtingen. |
| Conventies | Alle geschreven gedeelten hebben de juiste spelling, grammatica en interpunctie. | Sommige van de geschreven gedeelten hebben de juiste spelling, grammatica en interpunctie. | Er is weinig bewijs van correcte spelling, grammatica of interpunctie. |
| Bewijs van Inspanning | Er wordt goed en zorgvuldig gewerkt. Alle cellen zijn compleet. | Werk toont enig bewijs van inspanning. Veel cellen zijn compleet. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning, en cellen zijn niet compleet. |
Overzicht van Activiteiten
Navigeren op een nieuw online platform vergt oefening voor zowel studenten als docenten. Een interactieve speurtocht is een boeiende manier voor studenten om meer te leren over de StoryboardThat Creator! Met deze activiteit volgen de leerlingen de aanwijzingen in de titels en beschrijvingen om verschillende scènes te creëren . Op deze manier kunnen ze vertrouwd raken met de vele verschillende categorieën en kunst die voor toekomstige opdrachten tot hun beschikking staan.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak kennis met alle verschillende categorieën en kunst binnen de StoryboardThat Creator!
Instructies voor studenten
- Volg in elke cel eerst de aanwijzingen in de titel.
- Volg daarna de aanwijzingen in de beschrijving.
- Elke cel zal je vragen om door verschillende categorieën scènes en personages te zoeken, zodat je meer vertrouwd kunt raken met alle verschillende kunstwerken die StoryboardThat te bieden heeft!
Vereisten: Maak in elke cel een illustratie die de aanwijzingen in de titel en in de beschrijving volgt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Illustraties | De afbeelding bevat alle stappen in de richtingen. | De afbeelding bevat enkele stappen in de richtingen. | De afbeelding bevat weinig of geen van de stappen in de richtingen. |
| Conventies | Alle geschreven gedeelten hebben de juiste spelling, grammatica en interpunctie. | Sommige van de geschreven gedeelten hebben de juiste spelling, grammatica en interpunctie. | Er is weinig bewijs van correcte spelling, grammatica of interpunctie. |
| Bewijs van Inspanning | Er wordt goed en zorgvuldig gewerkt. Alle cellen zijn compleet. | Werk toont enig bewijs van inspanning. Veel cellen zijn compleet. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning, en cellen zijn niet compleet. |
Tips voor storyboard-speurtochten
Set clear expectations before starting the scavenger hunt
Clarify what students should accomplish and how to navigate StoryboardThat. This helps everyone know the objective and reduces confusion during the activity.
Model how to find and use art categories in StoryboardThat
Demonstrate searching for scenes and characters by sharing your screen or projecting. This shows students where to click and how to explore all options in the creator.
Provide visual reference guides or cheat sheets
Hand out or display a quick guide showing where to find main art categories. This supports visual learners and helps students who get stuck.
Check in with students as they work
Circulate around the classroom or monitor virtually. Offer quick tips or encouragement to keep students on track and engaged with the platform.
Wrap up with a class reflection or sharing session
Invite students to show their favorite scene or category they discovered. This builds confidence and helps reinforce the main features of StoryboardThat for future use.
Veelgestelde vragen over Storyboard Scavenger Hunt
What is a Storyboard Scavenger Hunt and how does it help students learn new platforms?
A Storyboard Scavenger Hunt is an interactive activity where students explore features of a digital tool—like StoryboardThat—by following prompts to create scenes. This hands-on approach helps students quickly become familiar with the platform’s categories and artwork while building tech confidence.
How do I set up a Storyboard Scavenger Hunt for my class?
To set up a Storyboard Scavenger Hunt, create a storyboard template with directions in each cell’s title and description. Ask students to search different categories and add illustrations based on your prompts. This guides them to explore the platform’s features in a structured, fun way.
What are some example directions to include in a Storyboard Scavenger Hunt?
Example directions could be: 'Find and use a fantasy scene,' 'Add a historical character,' or 'Change a character’s emotion.' Each prompt should encourage students to explore new features or categories within the StoryboardThat Creator.
Why is a scavenger hunt activity effective for introducing StoryboardThat to students?
Scavenger hunts are effective because they engage students in active learning, encourage exploration, and make technology onboarding fun and memorable. They help students discover tools independently, leading to better retention and confidence using StoryboardThat.
Can Storyboard Scavenger Hunts be adapted for different grade levels or subjects?
Yes, you can customize scavenger hunts with prompts tailored to any grade level or subject. Adjust the complexity of instructions and focus on relevant scenes or characters to suit your instructional goals and students’ ages.
Meer Storyboard That Activities
Maak Kennis met Storyboard That
Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
