Maak Kennis met Storyboard That

Schattenjacht

Storyboard That | Storyboard Speurtocht" title="Storyboard Speurtocht" style="max-width:100%;height:auto; " width="300" height="271" >

Het introduceren van nieuwe technologie hoeft niet moeilijk te zijn! Leerlingen helpen nieuwe lesmaterialen te gebruiken is belangrijk voor hun succes wanneer je later in de week, maand of het jaar grotere projecten opgeeft! Deze probleemloze introductieactiviteiten voor leerlingen maken van jullie allemaal in een mum van tijd professionals, terwijl jij en je klas plezier hebben en ontdekken. Ontketen creativiteit en zelfvertrouwen!

De eerste is om leerlingen vertrouwd te maken met het gebruik van Storyboard That en ze voor te bereiden op alle leuke activiteiten die komen gaan! De tweede is om je nieuwe leerlingen te leren kennen en hun doelen, ambities, voorkeuren en afkeuren te ontdekken op een leuke, visuele manier. Er zijn activiteiten voor elk leerjaar, dus je kunt direct aan de slag!

Kant-en-klare activiteiten om NU te gebruiken

De onderstaande storyboardoefeningen voor leerlingen zijn niet heel inhoudelijk, omdat ze bedoeld zijn om jou en je leerlingen kennis te laten maken met Storyboard That. We hebben ook andere storyboardactiviteiten beschikbaar!

Alles over mij (K-2)

Activiteit Bekijken

Voorlezen (K-2)

Activiteit Bekijken

Zomer plakboek (K-2)

Activiteit Bekijken

Alles over mij (3-5)

Activiteit Bekijken

Voorlezen (3-5)

Activiteit Bekijken

Zomer plakboek (3-5)

Activiteit Bekijken

Sociale mediaposter (6-8)

Activiteit Bekijken

Favoriete zomerplek (6-8)

Activiteit Bekijken

Groeimindset (6-8)

Activiteit Bekijken

Tijdlijn van mijn leven (9-12)

Activiteit Bekijken

Zomervaardigheden (9-12)

Activiteit Bekijken

Meerdere Intelligenties (9-12)

Activiteit Bekijken

Speurtocht

Activiteit Bekijken

6-Cell Scavenger Hunt

Activiteit Bekijken

Paar Speurtocht

Activiteit Bekijken

Over onze introductieactiviteiten voor studenten

Onze oud-docenten hebben de bovenstaande fantastische activiteiten ontwikkeld om docenten en leerlingen te helpen Storyboard That te leren gebruiken zonder al te veel lesstof. Veel van deze activiteiten kunnen aan het begin van het schooljaar of op elk gewenst moment worden gebruikt! Lees verder voor een korte samenvatting van onze interactieve en boeiende activiteiten die hierboven worden vermeld. Ze zijn allemaal direct klaar voor gebruik en eenvoudig aan te passen!

Activiteiten voor basisschoolleerlingen

• Alles over mij (groep 1 t/m 2): Deze activiteit geeft jonge leerlingen de kans om dingen over zichzelf te delen, terwijl ze tegelijkertijd de maker Storyboard That verkennen. De kopteksten zijn ingevuld, maar kunnen door de leerkracht of leerling worden gewijzigd. Er is ook geen beschrijvingsvak onder de cel, dus er hoeft niet te worden geschreven. De leerkracht kan dit desgewenst aanpassen.


• Voorlezen (groep 1 t/m 2): Deze activiteit is perfect voor het begin van het schooljaar. Na het lezen van het boek ' Onze klas is een familie' van Shannon Olsen maken leerlingen een storyboard met hun favoriete fragment uit het boek. Laat ze dit na afloop met hun klasgenoten delen! We hebben ook verschillende andere boektitels die uitstekend geschikt zijn voor deze activiteit, maar elk boek naar keuze is ook geschikt!


• Zomerplakboek (groep 1 t/m 2): De zomerplakboekactiviteit is een perfecte manier voor jongere leerlingen om te delen hoe ze hun zomervakantie hebben doorgebracht met behulp van afbeeldingen en een paar woorden. De leerkracht kan de sjabloon aanpassen aan de behoeften van de leerlingen. Je kunt bijvoorbeeld meer tekstvakken, ruimte voor afbeeldingen, enz. toevoegen.


• Alles over mij (3-5): Deze activiteit met 6 cellen zal je leerlingen in de bovenbouw van de basisschool enthousiast maken om iets over zichzelf te vertellen aan hun klasgenoten, terwijl ze tegelijkertijd vertrouwd raken met het gebruik Storyboard That. Deze activiteit is volledig aanpasbaar!


• Voorlezen (3-5): Je leerlingen in de bovenbouw van de basisschool zullen dol zijn op ouderwets voorlezen. Na het lezen van het boek 'Het beste deel van mij' van Wendy Ewald maken leerlingen een storyboard met hun favoriete deel van zichzelf. Ze voegen een beschrijving toe onder hun afbeelding. Dit is een geweldige manier om leerlingen te laten delen wat ze leuk vinden aan zichzelf, wat voor sommigen misschien niet altijd even makkelijk is. Enkele manieren om leerlingen te laten delen met hun klas zijn door het te presenteren als een diavoorstelling, of door leerlingen over elkaar te laten presenteren.


• Zomerplakboek (3-5): De zomerplakboekactiviteit voor leerlingen van de bovenbouw van de basisschool is vergelijkbaar met de plakboekpagina voor de jongere leerlingen, maar bevat een schrijfgedeelte. Leerkrachten kunnen indien nodig meer tekst aan het sjabloon toevoegen of weglaten.

Activiteiten voor middelbare scholieren

• Socialmediaposter (6-8): Deze activiteit combineert de liefde van leerlingen voor sociale media met een 'Alles over mij'-activiteit door met de StoryboardThat -maker een poster te maken die eruitziet als een socialmediapagina. Leerlingen kunnen een leuke gebruikersnaam kiezen, bovenaan een eenvoudige biografie schrijven en tot wel 12 verschillende scènes bedenken die hun leven en hun verschillende interesses beschrijven.


• Favoriete zomerplek (6-8): Terwijl je in de eerste paar weken van het schooljaar een klasgemeenschap opbouwt, is het altijd interessant om te weten te komen wat je leerlingen tijdens hun zomervakantie hebben gedaan. In deze activiteit maken leerlingen een posteradvertentie voor hun favoriete zomerplek. Leraren kunnen leerlingen actuele en oude advertenties laten zien om te brainstormen over pakkende koppen en beelden. Leerlingen denken na over hun favoriete plek waar ze in de zomer zijn geweest: het strand of zwembad, een nationaal park of een pretpark, het huis van een vriend of hun eigen huis! Wanneer je leerlingen aanmoedigt om te delen, is het belangrijk om te beseffen dat sommige leerlingen in de zomer op reis gaan, terwijl anderen dicht bij huis blijven.


• Groeimindsets (6-8): Door leerlingen aan het begin van het schooljaar te leren over de 'groeimindset', voelen ze zich prettig bij zichzelf en worden ze aangemoedigd risico's te nemen en te groeien als leiders binnen hun schoolgemeenschap. Nadat ze over de 'groeimindset' hebben gelezen of een video erover hebben bekeken, kunnen leerkrachten deze creatieve activiteit gebruiken om leerlingen te laten zien wat ze hebben geleerd over een 'groeimindset' versus een 'vaste mindset'.

Activiteiten voor middelbare scholieren

• Tijdlijn van mijn leven (9-12): Middelbare scholieren een tijdlijn laten maken van hun leven tot nu toe is een uitstekende activiteit voor het begin van het schooljaar! Het combineert onderzoek, organisatie, communicatie, schrijven en storyboarden in één. Leerlingen zullen het geweldig vinden om over zichzelf te vertellen en meer te leren over anderen in de klas!


• Zomervaardigheden (9-12): Een geweldige manier om de Storyboard Creator te verkennen en elkaar te leren kennen, is door leerlingen storyboards te laten maken met visuele instructies voor hun favoriete vaardigheid of activiteit. In deze activiteit schrijven en illustreren leerlingen stapsgewijze instructies voor hun favoriete zomeractiviteit. Ze kunnen hun instructies delen nadat ze klaar zijn, wat dit een boeiende les maakt die helpt om elkaar beter te leren kennen en een hechte groep in de klas te creëren.


• Meervoudige Intelligenties: Howard Gardner ontwikkelde een theorie over meervoudige intelligenties. Dit is een geweldige manier om leerlingen te leren dat er meer dan één manier is om te leren en je begrip van de wereld te vergroten. Lesgeven over meervoudige intelligenties opent een nieuwe manier om beter contact te maken met je leerlingen en hun sterke punten, uitdagingen, interesses en afkeuren te begrijpen. Leerlingen krijgen de kans om zich bewuster te worden van hoe ze leren en waar hun sterke punten liggen. Terwijl ze leren over de verschillende vormen van meervoudige intelligentie, kunnen leerlingen een spinnenweb maken dat elke intelligentie illustreert en beschrijft.

Speurtochtactiviteiten voor alle leeftijden!

• Speurtocht: Het navigeren door een nieuw online platform kost tijd en oefening, zowel voor leerlingen als voor docenten! Onze interactieve speurtocht is een boeiende manier voor leerlingen om alles te leren over het gebruik van de storyboardmaker Storyboard Storyboard That. Leerlingen ontdekken alles wat de maker te bieden heeft door de instructies in de titels en beschrijvingen in elke cel zorgvuldig te volgen.


• Speurtocht met 6 cellen: Deze speurtocht is vergelijkbaar met de eerste activiteit, maar heeft minder cellen om in te vullen. Dit is een goede optie voor jongere leerlingen of oudere leerlingen die baat hebben bij een gedifferentieerde opdracht.


• Ploegenspeurtocht: Deze speurtocht is ontworpen voor partners die de realtime samenwerkingsfunctie gebruiken. Het is een geweldige manier voor leerlingen om samen te werken en elkaar te helpen Storyboard That te leren gebruiken.

Welke andere bronnen heeft u?

Kort antwoord: VEEL .

Om je leven makkelijker te maken en je wat inspiratie te geven over hoe je Storyboard That in elk klaslokaal kunt gebruiken, hebben we duizenden lesplannen, ideeën en activiteiten met storyboards samengesteld die je met één druk op de knop kunt gebruiken. Uiteraard kan alles wat we hebben gemaakt, worden aangepast aan de behoeften van je leerlingen, maar meestal is dat waarschijnlijk niet nodig!

Onze bronnen voor leerkrachten zijn onderverdeeld per leerjaar en vak, zodat u gemakkelijk lesmateriaal voor uw klas kunt vinden. We hebben lesplannen voor allerlei boeken, tijdsperioden, talen en meer! Activiteiten worden geleverd met Common Core-normen, instructies, sjablonen en rubrieken om u en uw leerlingen te begeleiden.

Voor een extra niveau van personalisatie in de klas hebben we ook werkbladsjablonen en postersjablonen . Beide maken het gemakkelijk om werkbladen op maat te maken voor leerlingen, klasdecoraties of projecten. Je hoeft niet te beginnen met een overweldigende lege pagina, en elk sjabloon is volledig aanpasbaar.

Er is een speciale lay-out in de Storyboard Creator waarmee je digitale boeken kunt maken. Sla pagina's om van je eigen boek, gemaakt met Storyboard That!

Tips en trucs voor storyboards

Zodra leerlingen bekend zijn met het gebruik van Storyboard That, willen ze misschien wel verder met hun creaties! Bekijk onze bronnen over lay-outs, effecten en meer voor een storyboardactiviteit voor leerlingen die een extra uitdaging zoeken.

• 4 Kleine Bekende Storyboard That Kenmerken
• Bijsnijden en Gelaagdheid
• Hoe Maak je een Stripverhaal
• Integratie van Diepte in Storyboards
• Karakter Poseren - Geavanceerd
• Karakter Poseren Tricks
• Lay-out- en Compositietips
• Maak een GIF
• Maak je Storyboards POP!
• Slimme Scènes Gebruiken
• Speciale Effecten
• Wat is de Storyboard Creator?

Hoe je Storyboard That gebruikt

Zin in een Storyboard That tutorial? Wij helpen je op weg! Meld je vandaag nog aan voor een training!

U kunt ook ons uitgebreide Helpcentrum bezoeken voor antwoorden op veelgestelde vragen over de Storyboard Creator, uw Dashboard of andere functies.

Neem contact met ons op via support@storyboardthat.com of (US) +1-617-607-4259 voor hulp of geef anonieme feedback!

Veelgestelde vragen over Storyboard That kennen

Hoe maak ik een stripverhaal?

Het is de specialiteit van Storyboard That om het leerlingen gemakkelijk te maken een stripverhaal te maken! Kies gewoon de gewenste lay-out, voeg wat kunst, scènes en dialogen toe en zie hoe je stripverhaal tot leven komt!

Wat zijn goede storyboard-oefeningen voor studenten?

Met Storyboard That vind je allerlei oefeningen en activiteiten die je met je leerlingen kunt gebruiken. Hoewel we lesplannen hebben voor alle vakken, is onze trots en vreugde onze uitgebreide literatuurbibliotheek voor studenten van alle leeftijden.

Wat zijn enkele activiteiten aan het begin van het jaar om met studenten te gebruiken?

We hebben onze favoriete storyboard-activiteiten aan het begin van het jaar hierboven gegeven om met studenten te gebruiken. Het is het beste om activiteiten te houden waarbij de leerlingen aan het begin van het schooljaar over zichzelf vertellen en anderen leren kennen.