Aktivitātes Pārskats
Skolēniem būs iespēja dalīties par sevi šajā stāstu plānā “Viss par mani”, kas sniedz iespēju veidot kopienu klasē, vienlaikus vingrinot savas rakstīšanas un sižetu veidošanas prasmes. Izmantojot piedāvāto veidni, skolēni veidos ilustrācijas un aprakstus, lai atbildētu uz jautājumiem par sevi: vārds, mīļākais mācību priekšmets skolā, ģimene, mīļākais dzīvnieks, mīļākā krāsa un mīļākā grāmata.
Šī aktivitāte ir paredzēta, lai to veiktu pa pāriem vai mazām grupām, kas ir iespējama, izmantojot Storyboard That reāllaika sadarbības funkciju! Sadarbojoties vienā un tajā pašā scenārijā, skolēni var viegli salīdzināt un pretstatīt savas dažādās patikas un intereses, izraisot jēgpilnas sarunas un veidojot savienojumus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas pastāsta mums visu par jums! Iekļaujiet attēlus un aprakstus, kas atbild uz uzvednēm.
Studentu instrukcijas:
- Izvēlieties partneri, ar kuru sadarboties. Atzīmējiet izvēles rūtiņu blakus viņu vārdam.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izmantojot veidni, uzrakstiet vismaz vienu teikumu, lai atbildētu uz uzvednēm katrā apraksta lodziņā.
- Katrai šūnai izveidojiet ilustrāciju, kas atspoguļo jūsu atbildi.
- Atrodiet varoņus, ainas un priekšmetus, kas pārstāv jūs un jūsu intereses!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
---|---|---|---|
Rakstīšana un gramatikas lietošana | Visi apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Viņi precīzi atbild uz uzvednēm un ir rakstīti, izmantojot pareizu gramatiku. | Lielākā daļa aprakstu ir detalizēti un pilnīgi. Ir dažas gramatikas kļūdas. | Tikai daži apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Ir daudz gramatisko kļūdu. |
Ilustrācijas | Visās ilustrācijās ir skaidri attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. | Lielākajā daļā ilustrāciju ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Daži no tiem ir neskaidri vai nepabeigti. | Tikai dažās ilustrācijās ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Lielākā daļa ir neskaidras vai nepabeigtas. |
Pūles | Visi darbi ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka skolēns ir pielicis daudz pūļu. | Lielākā daļa darbu ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students ir pielicis zināmas pūles. | Tikai daži no darbiem ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students nav pielicis pietiekamas pūles. |
Aktivitātes Pārskats
Skolēniem būs iespēja dalīties par sevi šajā stāstu plānā “Viss par mani”, kas sniedz iespēju veidot kopienu klasē, vienlaikus vingrinot savas rakstīšanas un sižetu veidošanas prasmes. Izmantojot piedāvāto veidni, skolēni veidos ilustrācijas un aprakstus, lai atbildētu uz jautājumiem par sevi: vārds, mīļākais mācību priekšmets skolā, ģimene, mīļākais dzīvnieks, mīļākā krāsa un mīļākā grāmata.
Šī aktivitāte ir paredzēta, lai to veiktu pa pāriem vai mazām grupām, kas ir iespējama, izmantojot Storyboard That reāllaika sadarbības funkciju! Sadarbojoties vienā un tajā pašā scenārijā, skolēni var viegli salīdzināt un pretstatīt savas dažādās patikas un intereses, izraisot jēgpilnas sarunas un veidojot savienojumus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas pastāsta mums visu par jums! Iekļaujiet attēlus un aprakstus, kas atbild uz uzvednēm.
Studentu instrukcijas:
- Izvēlieties partneri, ar kuru sadarboties. Atzīmējiet izvēles rūtiņu blakus viņu vārdam.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izmantojot veidni, uzrakstiet vismaz vienu teikumu, lai atbildētu uz uzvednēm katrā apraksta lodziņā.
- Katrai šūnai izveidojiet ilustrāciju, kas atspoguļo jūsu atbildi.
- Atrodiet varoņus, ainas un priekšmetus, kas pārstāv jūs un jūsu intereses!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
---|---|---|---|
Rakstīšana un gramatikas lietošana | Visi apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Viņi precīzi atbild uz uzvednēm un ir rakstīti, izmantojot pareizu gramatiku. | Lielākā daļa aprakstu ir detalizēti un pilnīgi. Ir dažas gramatikas kļūdas. | Tikai daži apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Ir daudz gramatisko kļūdu. |
Ilustrācijas | Visās ilustrācijās ir skaidri attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. | Lielākajā daļā ilustrāciju ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Daži no tiem ir neskaidri vai nepabeigti. | Tikai dažās ilustrācijās ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Lielākā daļa ir neskaidras vai nepabeigtas. |
Pūles | Visi darbi ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka skolēns ir pielicis daudz pūļu. | Lielākā daļa darbu ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students ir pielicis zināmas pūles. | Tikai daži no darbiem ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students nav pielicis pietiekamas pūles. |
Kā uzzināt visu par mums
Viegli pielāgot “Viss par mani” stāstu tabulu attālinātai vai hibrīdizglītībai
Pielāgojiet aktivitāti, lai tā darbotos bez grūtībām ar skolēniem, kuri mācās no mājām vai hibrīdā režīmā. Pielāgošana nodrošina, ka ikviens skolēns jūtas iekļauts, neatkarīgi no tā, vai viņš ir klasē vai attālināti sazinās!
Izveidot virtuālu sadarbības telpu skolēniem
Izmantojiet savu mācību vadības sistēmu vai kopīgu tiešsaistes dokumentu, lai saistītu skolēnus un nodrošinātu piekļuvi stāstu veidnei. Rosiniet skolēnus ieplānot laiku kopīgai darbībai tiešsaistē, izmantojot video tērzēšanu vai sadarbības rīkus.
Parādiet, kā izmantot digitālos sadarbības rīkus
Parādiet skolēniem, kā izmantot Reāllaika sadarbības funkcijas Storyboard That vai jebkurā citā kopīgās rediģēšanas platformā. Uzsvērt, kā pievienot, rediģēt un komentēt kopā, lai ikviens varētu vienlīdz ieguldīt.
Sniedziet skaidras digitālā sadarbības vadlīnijas un gaidāmo uzvedību
Dalieties ar normām tiešsaistes komandas darbam, piemēram, rādot īpašas lomas, ievērojot cits citu un regulāri sazinoties. Atgādiniet skolēniem būt pacietīgiem un atbalstošiem attālināti strādājot.
Svētiet un kopīgojiet digitālās stāstu tabulas ar visu klasi
Organizējiet virtuālu izstādi vai diskusiju, kur skolēni prezentē savu pabeigto stāstu. Izsūtiet klasiķiem aicinājumus uzdot jautājumus un dalīties ar pozitīviem atsauksmēm, stiprinot jūsu klases kopienu, pat no attāluma!
Bieži uzdotie jautājumi par tēmu “Viss par mums”
Kas ir viss par mani stāsta sižeta aktivitāte skolēniem?
Viss par mani stāsta aktivitāte ir radošs klases projekts, kurā skolēni ilustrē un apraksta personiskos faktus — piemēram, savu vārdu, mīļāko priekšmetu un intereses — izmantojot stāstu šablonu. Tas palīdz veidot kopienu un attīstīt rakstīšanas un stāstīšanas prasmes.
Kā skolotāji var izmantot Storyboard That's Real Time Collaboration atpakaļskolas aktivitātēs?
Skolotāji var izmantot Storyboard That's Real Time Collaboration, lūdzot skolēniem sadarboties pāros vai mazās grupās, strādājot pie tās pašas stāsta. Šī funkcija ļauj skolēniem kopīgi dalīties ar idejām, salīdzināt intereses un kopā veidot projektus reāllaikā, padarot atpakaļskolas aktivitātes interaktīvākas.
Kādus jautājumus es varu iekļaut viss par mani aktivitātē sākumskolas skolēniem?
Lieliski jautājumi aktivitātei Viss par mani ir: vārds, mīļākais priekšmets, ģimene, mīļākais dzīvnieks, mīļākā krāsa un mīļākā grāmata. Šie jautājumi palīdz skolēniem dalīties ar unikālām detaļām un saistīties ar klasesbiedriem.
Kāpēc viss par mani stāsti ir svarīgi klases kopienas veidošanā?
Viss par mani stāsti veicina klases kopienu, ļaujot skolēniem dalīties ar personiskām stāstiem, atklāt kopīgas intereses un novērtēt atšķirības. Šī aktivitāte veicina nozīmīgas sarunas un palīdz skolēniem justies redzētiem un novērtētiem.
Kādi ir soļi, lai izveidotu viss par mani stāstu, izmantojot šablonu?
Lai izveidotu Viss par mani stāstu: 1) Izvēlieties partneri sadarbībai. 2) Sāciet uzdevumu un atveriet šablonu. 3) Atbildiet uz katru jautājumu ar teikumu. 4) Pievienojiet ilustrācijas katram atbildei, izmantojot personāžus, ainas un priekšmetus, kas jūs raksturo.
Vairāk Storyboard That Darbības
Iepazīstiet to ar Storyboard That















Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs

"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs

“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.