Aktivitātes Pārskats
Gada sākumā ir tik svarīgi izveidot klases kopienu, kurā skolēni jūtas redzēti un dzirdēti. Aktivitāte "Viss par mani" ir populāra prakse, kas ļauj skolēniem dalīties ar klasi ar informāciju par viņu ģimenēm, viņu simpātijām, interesēm un vaļaspriekiem, cenšoties atrast kopīgās iezīmes un svinēt atšķirības. Šajā darbībā studentu mīlestība pret sociālajiem medijiem tiek apvienota ar aktivitāti Viss par mani, izmantojot StoryboardThat veidotāju, lai izveidotu plakātu, kas izskatās kā sociālo mediju lapa . Studenti var izvēlēties jautru rokturi, augšpusē uzrakstīt vienkāršu biogrāfiju un izveidot līdz pat 12 dažādām ainām, kas raksturo viņu dzīvi un viņu dažādās intereses. Veidojot ainas, studenti var domāt par šādiem jautājumiem:
- Kas ir jūsu ģimenes cilvēki un mājdzīvnieki?
- Kāds ir jūsu mīļākais sporta veids?
- Vai jūs spēlējat instrumentu vai piedalāties aktivitātēs pēc skolas?
- Kāds ir tavs mīļākais hobijs?
- Kāda ir tava mīļākā grāmata?
- Kur ir jūsu iecienītākā apskates vieta?
- Kāda ir jūsu iecienītākā izrāde, filma vai mūzikas grupa?
- Kāda ir jūsu iecienītākā nodarbošanās ar draugiem?
- Kāds ir jūsu iecienītākais skolas priekšmets?
Lai atrastu papildu veidnes, ko pievienot šai aktivitātei, noteikti pārbaudiet mūsu sociālo mediju lapu veidnes !
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis:
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izvēlieties StoryboardThat rakstzīmi, kas izskatās kā jūs, un ievietojiet to lokā augšpusē.
- Augšpusē pievienojiet informāciju, piemēram, pievilcīgu rokturi un īsu biogrāfiju.
- Izmantojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet līdz 12 attēliem, kas izskatās kā fotogrāfijas. Izveidojiet attēlus, kas izceļ jūsu ģimeni, draugus, iecienītākos vaļaspriekus, mūziku, sportu, skolas priekšmetus un aktivitātes, kas jums patīk!
- Saglabājiet bieži!
Prasības: Augšpusē attēlojiet sevi, augšpusē īsu biogrāfiju, līdz 12 attēliem, kas parāda jūsu intereses un stāsta klasei par sevi!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Attēlojums | Sociālo mediju lapā varonis ir precīzi attēlots, izmantojot attēlus un vārdus. | Daži attēli un vārdi sociālo mediju lapā precīzi attēlo personāžu. | Sociālo tīklu lapā esošie attēli un vārdi nevar precīzi attēlot personāžu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla atbilst literatūras darbam. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Ainu attēlošanai izvēlētajai mākslai jābūt precīzai, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Gada sākumā ir tik svarīgi izveidot klases kopienu, kurā skolēni jūtas redzēti un dzirdēti. Aktivitāte "Viss par mani" ir populāra prakse, kas ļauj skolēniem dalīties ar klasi ar informāciju par viņu ģimenēm, viņu simpātijām, interesēm un vaļaspriekiem, cenšoties atrast kopīgās iezīmes un svinēt atšķirības. Šajā darbībā studentu mīlestība pret sociālajiem medijiem tiek apvienota ar aktivitāti Viss par mani, izmantojot StoryboardThat veidotāju, lai izveidotu plakātu, kas izskatās kā sociālo mediju lapa . Studenti var izvēlēties jautru rokturi, augšpusē uzrakstīt vienkāršu biogrāfiju un izveidot līdz pat 12 dažādām ainām, kas raksturo viņu dzīvi un viņu dažādās intereses. Veidojot ainas, studenti var domāt par šādiem jautājumiem:
- Kas ir jūsu ģimenes cilvēki un mājdzīvnieki?
- Kāds ir jūsu mīļākais sporta veids?
- Vai jūs spēlējat instrumentu vai piedalāties aktivitātēs pēc skolas?
- Kāds ir tavs mīļākais hobijs?
- Kāda ir tava mīļākā grāmata?
- Kur ir jūsu iecienītākā apskates vieta?
- Kāda ir jūsu iecienītākā izrāde, filma vai mūzikas grupa?
- Kāda ir jūsu iecienītākā nodarbošanās ar draugiem?
- Kāds ir jūsu iecienītākais skolas priekšmets?
Lai atrastu papildu veidnes, ko pievienot šai aktivitātei, noteikti pārbaudiet mūsu sociālo mediju lapu veidnes !
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis:
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izvēlieties StoryboardThat rakstzīmi, kas izskatās kā jūs, un ievietojiet to lokā augšpusē.
- Augšpusē pievienojiet informāciju, piemēram, pievilcīgu rokturi un īsu biogrāfiju.
- Izmantojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet līdz 12 attēliem, kas izskatās kā fotogrāfijas. Izveidojiet attēlus, kas izceļ jūsu ģimeni, draugus, iecienītākos vaļaspriekus, mūziku, sportu, skolas priekšmetus un aktivitātes, kas jums patīk!
- Saglabājiet bieži!
Prasības: Augšpusē attēlojiet sevi, augšpusē īsu biogrāfiju, līdz 12 attēliem, kas parāda jūsu intereses un stāsta klasei par sevi!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Attēlojums | Sociālo mediju lapā varonis ir precīzi attēlots, izmantojot attēlus un vārdus. | Daži attēli un vārdi sociālo mediju lapā precīzi attēlo personāžu. | Sociālo tīklu lapā esošie attēli un vārdi nevar precīzi attēlot personāžu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla atbilst literatūras darbam. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Ainu attēlošanai izvēlētajai mākslai jābūt precīzai, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Kā rīkoties ar “Viss par mani: sociālo mediju izdevums”
Organizēt skolēnu galerijas izstādi, kurā dalās ar sociālo mediju plakātiem
Pagariniet skolēnu iesaisti, izveidojot izstādi, kurā klasesbiedri demonstrē un pēta cits citu sociālo mediju plakātus. Tas veicina vienaudžu mijiedarbību un veido klases kopienas sajūtu, mācoties par citu cilvēkiem strukturētā un atbalstošā vidē.
Novietojiet plakātus ap klasi ērtai skatīšanai
Pievietojiet katra skolēna sociālo mediju plakātu uz galdiem vai sienām, lai visi varētu brīvi pārvietoties un tos ērti aplūkot. Plakātu izvietošanas attālums palīdz novērst pārpildījumu un ļauj koncentrēties uz katra skolēna darbu.
Izdaliet skolēniem lipīgas piezīmes pozitīvai atsauksmei
Izdaliet lipīgas piezīmes, lai skolēni varētu rakstīt komplimentus, jautājumus vai saistījumus, aplūkojot katru plakatā. Tas veicina aktīvu līdzdalību un sniedz skolēniem taustāmas, iedvesmojošas atsauksmes no vienaudžiem.
Iestatiet taimeri rotācijām un veiciniet cieņpilnu diskusiju
Izmantojiet taimeri, kas signalizē, kad jāpāriet uz nākamo plakātu. Atgādiniet skolēniem respektēt citu darbu un, ja laiks atļauts, uzdot jautājumus vai publiski paust pozitīvas komentārus. Strukturēts laika plānojums nodrošina, ka visi darbi ir redzami un novērtēti.
Vadīt klases refleksiju pēc izstādes
Savāc skolēnus, lai dalītos ar ko jaunu, ko viņi uzzināja par klasesbiedru, vai apspriestu kopīgus intereses, kas atklātas izstādes laikā. Šī refleksija stiprina kopienu un palīdz skolēniem justies novērtētiem un saistītiem klasē.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmu “Viss par mani: sociālo mediju izdevums”
Kas ir aktivitāte Visu Par Mani: Sociālo Mediju Izdevums?
Visu Par Mani: Sociālo Mediju Izdevums ir radoša aktivitāte, kas sākumskolas skolēniem ļauj izgatavot posteru, kas līdzinās sociālo tīklu lapai, izmantojot StoryboardThat. Tā palīdz skolēniem dalīties ar saviem interesēm, ģimeni un hobijiem, veidojot klases kopienu.
Kā izveidot sociālo mediju posteru ar StoryboardThat saviem skolēniem?
Lai izveidotu sociālo mediju posteru, skolēni izvēlas varoni, pievieno pievilcīgu lietotājvārdu un biogrāfiju, un izveido līdz 12 ainām, kas attēlo viņu dzīvi un intereses, izmantojot StoryboardThat. Katra aina var iekļaut iecienītākās aktivitātes, draugus un ģimeni.
Kādi ir labākie jautājumi, kas palīdz skolēniem veidot savus Visu Par Mani posterus?
Izmēģiniet tādus jautājumus kā: Kas ir tavā ģimenē? Kādi ir tavi iecienītākie hobiji, grāmatas vai sporta veidi? Spēlē kādu instrumentu vai piedalies pēc skolas aktivitātēs? Kura ir tava mīļākā vieta apmeklēt vai aktivitāte ar draugiem?
Kāpēc ir svarīgi sākt mācību gadu ar Visu Par Mani aktivitātēm?
Visu Par Mani aktivitātes palīdz veidot pozitīvu klases kopienu, ļaujot skolēniem justies redzētiem un dzirdētiem. Tās veicina dalīšanos, svin dažādību un palīdz skolēniem atrast kopīgas intereses ar klasesbiedriem.
Kur varu atrast sociālo mediju lapu šablonus klases aktivitātēm?
Jūs varat apskatīt un lejupielādēt sociālo mediju lapu šablonus vietnē StoryboardThat. Šie šabloni padara vieglāku skolēniem sākt savus Visu Par Mani projektus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Iepazīstiet to ar Storyboard That
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
