Storyboard That | Stāstu dēļa dārgumu medības" title="Stāstu dēļa dārgumu medības" style="max-width:100%;height:auto; " width="300" height="271" >Jaunu tehnoloģiju ieviešanai nav jābūt sarežģītai! Ir svarīgi palīdzēt skolēniem iepazīties ar jauno klases rīku lietošanu, lai viņi gūtu panākumus, uzdodot apjomīgākus projektus vēlāk nedēļā, mēnesī vai gadā! Šīs vienkāršās ievada aktivitātes skolēniem acumirklī padarīs jūs visus par profesionāļiem, vienlaikus ļaujot jums un jūsu klasei izklaidēties un izpētīt. Atbrīvojiet radošumu un pārliecību!
Pirmais ir iepazīstināt skolēnus ar Storyboard That lietošanu un sagatavot viņus visām jautrajām aktivitātēm! Otrais ir iepazīt savus jaunos skolēnus un atklāt viņu mērķus, centienus, patikas un nepatikas jautrā, vizuālā vidē. Ir aktivitātes katrai klasei, lai jūs varētu sākt uzreiz!
Gatavas aktivitātes, ko izmantot TAGAD
Zemāk redzamie stāstu plāna vingrinājumi skolēniem nav pārāk saturīgi, jo tie ir izstrādāti, lai palīdzētu jums un jūsu skolēniem iepazīties ar Storyboard That. Mums ir pieejamas arī citas stāstu plāna aktivitātes!
Darba sākšanas video
Video pamācība studentiem
Par mūsu studentu ievada aktivitātēm
Mūsu bijušie skolotāji ir izveidojuši iepriekš minētās lieliskās aktivitātes, lai palīdzētu skolotājiem un skolēniem vieglāk izmantot Storyboard That veidos, kas neietver sarežģītu mācību programmu. Daudzas no šīm aktivitātēm var izmantot mācību gada sākumā vai jebkurā laikā! Turpiniet lasīt, lai iegūtu īsu kopsavilkumu par mūsu iepriekš uzskaitītajām interaktīvajām un saistošajām aktivitātēm. Visas ir gatavas lietošanai un viegli pielāgojamas, ja nepieciešams!
Aktivitātes sākumskolas skolēniem
- Viss par mani (K-2): Šī aktivitāte dod jaunajiem skolēniem iespēju dalīties ar informāciju par sevi, vienlaikus iepazīstot arī Storyboard That veidotāju. Virsraksti ir aizpildīti, bet skolotājs vai skolēns tos var mainīt. Zem šūnas nav arī apraksta lodziņa, tāpēc nav nepieciešams rakstīt. Skolotāji to var mainīt, ja vēlas.
- Skaļa lasīšana (K-2): Šī aktivitāte ir lieliski piemērota mācību gada sākumam. Pēc Šenonas Olsenas grāmatas “Mūsu klase ir ģimene” izlasīšanas skolēni izveidos stāstu plānu, kas ilustrē viņu iecienītāko grāmatas daļu. Kad viņi būs pabeiguši, noteikti palūdziet viņiem to parādīt saviem klasesbiedriem! Esam piedāvājuši arī vairākus citus grāmatu nosaukumus, kas ir lieliski piemēroti šim uzdevumam, taču derēs arī jebkura jūsu izvēlēta grāmata!
- Vasaras albums (K-2): Vasaras albuma aktivitāte ir lielisks veids, kā jaunākiem skolēniem, izmantojot attēlus un dažus vārdus, dalīties ar to, kā viņi pavadīja vasaras brīvdienas. Skolotāji var mainīt veidni, lai tā atbilstu skolēnu vajadzībām. Piemēram, varat pievienot vairāk teksta lodziņu, vietu attēliem utt.
- Viss par mani (3–5): šī 6 šūnu aktivitāte liks jūsu sākumskolas vecāko klašu skolēniem dalīties nedaudz par sevi ar klasesbiedriem, vienlaikus iepazīstoties ar Storyboard That lietošanu. Šo aktivitāte ir pilnībā pielāgojama!
- Skaļa lasīšana (3–5): Jūsu sākumskolas vecāko klašu skolēniem patiks laba, vecmodīga skaļa lasīšana. Pēc Vendijas Īvaldes grāmatas “Mana labākā daļa” izlasīšanas skolēni izveidos stāstu plānu, kurā ilustrēs savu iecienītāko personības daļu. Zem attēla viņi iekļaus rakstisku aprakstu. Tas ir lielisks veids, kā mudināt skolēnus dalīties pieredzē par to, kas viņiem patīk sevī, kas dažiem var nebūt viegli izdarāms. Daži veidi, kā mudināt skolēnus dalīties pieredzē ar savu klasi, ir prezentēt to slaidrādes veidā vai ļaut skolēniem prezentēt vienam par otru.
- Vasaras albums (3–5): Vasaras albuma veidošanas aktivitāte vecāko sākumskolas klašu skolēniem ir līdzīga jaunāko skolēnu albuma lapai, taču tajā ir iekļauta rakstīšanas daļa. Skolotāji var pievienot veidnei vairāk teksta vai pēc nepieciešamības to noņemt.
Aktivitātes vidusskolas skolēniem
- Sociālo mediju plakāts (6.–8.): Šī aktivitāte apvieno skolēnu mīlestību pret sociālajiem medijiem ar aktivitāti “Viss par mani”, izmantojot StoryboardThat veidotāju, lai izveidotu plakātu, kas izskatās pēc sociālo mediju lapas. Skolēni var izvēlēties jautru lietotājvārdu, augšpusē uzrakstīt vienkāršu biogrāfiju un izveidot līdz 12 dažādām ainām, kas apraksta viņu dzīvi un dažādās intereses.
- Iecienītākā vasaras vieta (6.–8.): Veidojot klases kopienu pirmajās skolas nedēļās, vienmēr ir interesanti uzzināt par to, ko jūsu skolēni darīja vasaras brīvlaikā. Šajā aktivitātē skolēni izveidos plakātu reklāmu savai iecienītākajai vasaras vietai. Skolotāji var parādīt skolēniem gan aktuālas, gan vecas reklāmas, lai izdomātu, kādus saistošus virsrakstus un attēlus izmantot. Skolēni domās par savu iecienītāko vietu, ko viņi apmeklēja vasarā: tā varētu būt pludmale vai baseins, nacionālais parks vai atrakciju parks, drauga māja vai viņu pašu mājas! Mudinot skolēnus dalīties pieredzē, ir svarīgi atzīt, ka daži skolēni var ceļot, bet citi vasarā var palikt tuvu mājām.
- Izaugsmes domāšanas veidi (6–8): Mācot skolēniem “Izaugsmes domāšanas veidu” mācību gada sākumā, viņi jūtas ērtāk ar sevi un ir iedrošināti uzņemties riskus un augt kā līderi savā skolas kopienā. Pēc izlasīšanas vai video noskatīšanās par “Izaugsmes domāšanas veidu”, skolotāji var izmantot šo radošo aktivitāti, lai skolēni parādītu, ko viņi ir iemācījušies par “izaugsmes domāšanas veidu” salīdzinājumā ar “fiksētu domāšanas veidu”.
Aktivitātes vidusskolēniem
- Manas dzīves laika skala (9.–12. klase): Vidusskolas skolēnu līdzšinējās dzīves laika skalas izveide ir lieliska aktivitāte mācību gada sākumā! Tā ietver sevī pētniecību, organizēšanu, komunikāciju, rakstīšanu un scenāriju veidošanu. Skolēniem patiks dalīties informācijā par sevi un mācīties par citiem klasē!
- Vasaras prasmes (9.–12. klase): Lielisks veids, kā iepazīties ar stāstu plānu veidotāju un uzzināt vienam par otru, ir veidot stāstu plānus, kas sniedz vizuālus norādījumus par to, kā veikt savu iecienītāko prasmi vai aktivitāti. Šajā aktivitātē skolēni rakstīs un ilustrēs soli pa solim sniegtus norādījumus par to, kā veikt savu iecienītāko vasaras aktivitāti. Pēc norādījumu pabeigšanas viņi var dalīties ar tiem, padarot šo par saistošu stundu, kas palīdz iepazīt vienam otru un veidot klases kopienu.
- Daudzpusīgā intelekta veidi: Hovards Gārdners izveidoja daudzpusīgās inteliģences teoriju, kas ir lielisks veids, kā iemācīt skolēniem, ka ir vairāk nekā viens veids, kā mācīties un paplašināt savu izpratni par pasauli. Mācot par daudzpusīgo intelektu, tiek atklāts jauns veids, kā labāk sazināties ar skolēniem un izprast viņu stiprās puses, izaicinājumus, intereses un antipātijas. Skolēniem ir iespēja uzlabot savu izpratni par to, kā viņi mācās un kādas ir viņu stiprās puses. Mācoties par dažādajām daudzpusīgajām inteliģencēm, skolēni var izveidot zirnekļa karti, kas ilustrē un apraksta katru intelektu.
Dārgumu meklēšanas aktivitātes visu vecumu cilvēkiem!
- Dārgumu meklēšana: Orientēšanās jaunā tiešsaistes platformā prasa laiku un praksi gan skolēniem, gan skolotājiem! Mūsu interaktīvās dārgumu meklēšanas spēles ir aizraujošs veids, kā skolēni var uzzināt visu par Storyboard That stāstu plāna veidotāja lietošanu. Skolēni izpētīs visu, ko veidotājs var piedāvāt, rūpīgi sekojot norādījumiem katras šūnas nosaukumos un aprakstos.
- 6 šūnu dārgumu meklēšana: šī dārgumu meklēšana ir līdzīga pirmajai aktivitātei, izņemot to, ka tajā ir mazāk šūnu, kas jāaizpilda. Šī ir lieliska iespēja jaunākiem skolēniem vai vecākiem skolēniem, kuriem būtu noderīga uzdevuma diferenciācija.
- Pāru dārgumu meklēšana: šī dārgumu meklēšana ir paredzēta pāriem, kas izmanto reāllaika sadarbības funkciju. Tas ir lielisks veids, kā skolēni var strādāt kopā, vienlaikus palīdzot viens otram iepazīt Storyboard That lietošanu.
Kādi citi resursi jums ir?
Īsa atbilde: ĻOTI daudz .
Lai atvieglotu jūsu dzīvi un sniegtu iedvesmu, kā izmantot Storyboard That jebkurā klasē, esam apkopojuši tūkstošiem stāstu plānu, ideju un aktivitāšu, kuras var izmantot ar vienu klikšķi. Protams, visu, ko esam izveidojuši, var pielāgot jūsu skolēnu vajadzībām, taču visbiežāk tas, iespējams, nebūs jādara!
Mūsu skolotāju resursi ir sadalīti pa klasēm un mācību priekšmetiem, lai būtu viegli atrast saturu jūsu klasei. Mums ir stundu plāni visdažādākajām grāmatām, laika periodiem, valodām un citam! Aktivitātes ir aprīkotas ar Common Core standartiem, instrukcijām, veidnēm un rubrikām, kas palīdzēs jums un jūsu skolēniem.
Lai nodrošinātu vēl vienu pielāgošanas līmeni klasē, mums ir arī darba lapu veidnes un plakātu veidnes . Abas veidnes atvieglo pielāgotu darba lapu izveidi skolēniem, klases dekorācijām vai skolēnu projektiem. Nav nepieciešams sākt darbu no milzīgas tukšas lapas, un katra veidne ir pilnībā pielāgojama.
Storyboard Creator rīkā ir īpašs izkārtojums, kas ļauj veidot digitālas grāmatas. Pāršķiriet savas Storyboard That izveidotās grāmatas lapas!
Stāstu veidošanas padomi un ieteikumi
Kad skolēni būs iepazinušies ar Storyboard That lietošanu, viņi, iespējams, vēlēsies padziļinātāk strādāt ar saviem darbiem! Apskatiet mūsu resursus par izkārtojumiem, efektiem un citiem aspektiem, lai atrastu stāstu plāna aktivitāti skolēniem, kuri vēlas papildu izaicinājumu.
- 4 Little Pazīstams Storyboard That Funkcijas
- Apgriešana un Layering
- Iekļaujot Dziļums Storyboards
- Izkārtojuma un Kompozīcijas Padomi
- Izveidojiet GIF
- Kā Izmantot Viedās Ainas
- Kā Izveidot Komiksu
- Kas ir Storyboard Creator?
- Padariet Savus Stāstus POP!
- Rakstzīmju Rada Triki
- Specefekti
- Varoņu Pozēšana — Uzlabotas
Kā lietot Storyboard That
Vai vēlaties Storyboard That pamācību? Mēs varam jums palīdzēt sākt darbu! Piesakieties apmācībai jau šodien!
Varat arī apmeklēt mūsu visaptverošo palīdzības centru, lai saņemtu atbildes uz bieži uzdotajiem jautājumiem par stāstu plāna veidotāju, informācijas paneli vai citām funkcijām.
Lai saņemtu palīdzību vai sniegtu anonīmu atsauksmi, sazinieties ar mums pa e-pastu support@storyboardthat.com vai (US) +1-617-607-4259!
Kā palīdzēt studentiem izveidot kolāžu “Viss par mani”, izmantojot žurnālus, mākslas piederumus vai digitālos rīkus
Iepazīstieties ar Koncepciju
Izskaidrojiet kolāžas "Viss par mani" mērķi kā skolēnu interešu, vaļasprieku un personības iezīmju vizuālu attēlojumu. Uzsveriet, ka kolāža sniegs ieskatu par to, kas viņi ir kā indivīdi.
Savāc Materiālus
Nodrošiniet studentiem dažādus materiālus, no kuriem izvēlēties, piemēram, žurnālus, avīzes, šķēres, līmes kociņus, marķierus, krāsainos zīmuļus un celtniecības papīru. Alternatīvi, ja izmantojat digitālos rīkus, norādiet studentus, kā piekļūt atbilstošiem digitālajiem resursiem.
Prāta Vētra un Plāns
Mudiniet skolēnus izdomāt un izveidot sarakstu ar savām interesēm, vaļaspriekiem, sasniegumiem un svarīgiem viņu identitātes aspektiem. Uzdodiet viņiem apsvērt attēlus, vārdus un simbolus, kas attēlo šos elementus.
Izveidojiet Kolāžu
Vadiet studentus kolāžas "Viss par mani" veidošanā, izmantojot savāktos materiālus. Ja izmantojat fiziskus materiālus, lieciet viņiem izgriezt no žurnāliem atbilstošus attēlus un vārdus un sakārtojiet tos uz tukšas papīra lapas. Ja izmantojat digitālos rīkus, norādiet viņiem, kā meklēt un ievietot attēlus, simbolus un tekstu savā digitālajā kolāžā.
Atspoguļojiet un Personalizējiet
Mudiniet studentus pārdomāt savu kolāžu un padarīt to personiskāku. Mudiniet viņus pievienot zīmējumus, parakstus vai papildu elementus, kas nav atrodami žurnālos, lai vēl vairāk paustu savu unikālo identitāti un pieredzi.
Kopīgojiet un Diskutējiet
Sniedziet skolēniem iespēju dalīties ar klasi savās kolāžās "Viss par mani". Mudiniet viņus pārrunāt iekļautos elementus un viņu izvēles nozīmi. Veiciniet atbalstošu vidi, kurā skolēni var novērtēt un cienīt viens otra kolāžas.
Bieži uzdotie jautājumi par iepazīšanos ar Storyboard That
Kā izveidot komiksu?
Storyboard That ir specialitāte, kas atvieglo studentiem komiksu izveidi! Vienkārši izvēlieties vajadzīgo izkārtojumu, pievienojiet mākslas darbu, ainas un dialogu un skatieties, kā jūsu komikss atdzīvojas!
Kādi ir labi sižeta vingrinājumi skolēniem?
Izmantojot Storyboard That, varat atrast visu veidu vingrinājumus un aktivitātes, ko izmantot saviem skolēniem. Lai gan mums ir stundu plāni visiem priekšmetiem, mūsu lepnums un prieks ir mūsu visaptverošā literatūras bibliotēka visu vecumu skolēniem.
Kādas ir dažas gada sākuma aktivitātes, ko izmantot studentiem?
Iepriekšējā gada sākumā esam nodrošinājuši savas iecienītākās sižetu veidošanas aktivitātes, ko izmantot studentiem. Vislabāk ir turpināt nodarbības, kas liek skolēniem dalīties par sevi un iepazīt citus mācību gada sākumā.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.