Aktivitātes Pārskats
Apgūt jaunu programmu var būt grūti, taču, izveidojot vasaras albumu, studenti var mācīties, izklaidējoties! Viņi pārlūkos vai meklēs dažādus mākslas darbus un uzzinās, kā manipulēt ar attēliem, vienlaikus mācot citiem par to, ko viņi darīja vasaras brīvdienās .
Izmantojot norādīto veidni, studenti izveidos albumu par savu vasaru, izmantojot Storyboard That mākslu un tekstila materiālus (tekstlodziņus un runas burbuļus) . Ir rakstīšanas sadaļa, kurā skolēni tiek aicināti pastāstīt lasītājam par vienu vai daudzām lietām, ko viņi veica skolas pārtraukumā. Skolēniem patiks dalīties pieredzē ar vienaudžiem, un viņi ir jāmudina pārmaiņus pasniegt savu albumu klasesbiedriem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet albumu albumu, izmantojot tekstu un ilustrācijas, kas izceļ jūsu vasaras brīvdienas.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Attēlu sadaļās pievienojiet ainas un rakstzīmes.
- Pievienojiet tekstu, kurā paskaidrots, ko jūs darījāt vasarā. Jūs varat izvēlēties vienu notikumu vai rakstīt par vairākām izdarītajām lietām.
- Noklikšķiniet uz “Saglabāt un iziet”, lai ieslēgtu uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Apgūt jaunu programmu var būt grūti, taču, izveidojot vasaras albumu, studenti var mācīties, izklaidējoties! Viņi pārlūkos vai meklēs dažādus mākslas darbus un uzzinās, kā manipulēt ar attēliem, vienlaikus mācot citiem par to, ko viņi darīja vasaras brīvdienās .
Izmantojot norādīto veidni, studenti izveidos albumu par savu vasaru, izmantojot Storyboard That mākslu un tekstila materiālus (tekstlodziņus un runas burbuļus) . Ir rakstīšanas sadaļa, kurā skolēni tiek aicināti pastāstīt lasītājam par vienu vai daudzām lietām, ko viņi veica skolas pārtraukumā. Skolēniem patiks dalīties pieredzē ar vienaudžiem, un viņi ir jāmudina pārmaiņus pasniegt savu albumu klasesbiedriem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet albumu albumu, izmantojot tekstu un ilustrācijas, kas izceļ jūsu vasaras brīvdienas.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Attēlu sadaļās pievienojiet ainas un rakstzīmes.
- Pievienojiet tekstu, kurā paskaidrots, ko jūs darījāt vasarā. Jūs varat izvēlēties vienu notikumu vai rakstīt par vairākām izdarītajām lietām.
- Noklikšķiniet uz “Saglabāt un iziet”, lai ieslēgtu uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā rīkoties ar manu vasaras albumu aktivitāti
Organizēt vienaudžu atsauksmju sesiju digitālajos albumos
Aicināt skolēnus prezentēt savus albumus pāros vai mazās grupās. Vienaudžu atsauksmes veicina pozitīvu sociālo mijiedarbību un sadarbības mācīšanos.
Mācīt skolēniem sniegt konstruktīvas atsauksmes
Modelēt sniegšanu konkrētus, laipnus un noderīgus komentārus. Rādīt piemērus un izveidot teikumu sākumus, kas palīdzētu skolēniem respektējoši dalīties ar savām domām.
Nosakiet skaidrus gaidījumus pirms dalīšanās
Izskaidrot mērķus un noteikumus atsauksmju sesijai. Informēt skolēnus, ka visi klausās, svin pūles un piedāvā uzlabojumu idejas.
Vadīt dalīšanos un atsauksmju sniegšanu
Uzraudzīt katru grupu, veicināt dalību un atbalstīt skolēnus, kam ir grūtības izteikt savas idejas. Tas nodrošina pozitīvu un iekļaujošu vidi visiem.
Refleksija un kopīga izaugsmes svinēšana
Apkopot klasi, lai apspriestu, ko viņi ir iemācījušies no vienaudžu atsauksmēm. Uzsvērt progresu un svinēt radošumu, lai veidotu pārliecību un kopības sajūtu.
Bieži uzdotie jautājumi par manu vasaras albumu aktivitāti
Kas ir vasaras dienasgrāmatas aktivitāte skolēniem?
Vasaras dienasgrāmatas aktivitāte ir radoša uzdevums, kurā skolēni izmanto Storyboard That, lai izveidotu digitālu dienasgrāmatas lapu par savām vasaras brīvdienām. Viņi pievieno ainas, tēlus un tekstu, lai dalītos ar savām pieredzēm jautrā un vizuālā veidā.
Kā izmantot Storyboard That, lai izveidotu vasaras dienasgrāmatu ar klasi?
Lai izmantotu Storyboard That vasaras dienasgrāmatas veidošanai, skolēniem jānoklikšķina uz “Sākt uzdevumu”, izvēlas mākslas darbus un tekstu, pievieno detaļas par savu vasaru, pēc tam saglabā un iesniedz savas lapas. Iedrošiniet viņus prezentēt savus darbus klasesbiedriem.
Kādi ir padomi, kā palīdzēt skolēniem sākt digitālo dienasgrāmatas uzdevumu?
Sākot ar šablona un skaidru instrukciju sniegšanu. Mudiniet skolēnus izvēlēties atmiņā paliekošus vasaras notikumus, izmantot teksta lodziņus un runas burbuļus stāstīšanai, eksperimentēt ar attēliem. Piedāvājiet piemērus un vadlīnijas, kā izmantot Storyboard That rīkus.
Kāpēc vasaras dienasgrāmatas veidošana ir laba aktivitāte jauna mācību gada sākumam?
Vasaras dienasgrāmatas veidošana palīdz skolēniem reflektēt par brīvdienām, praktizēt digitālās prasmes un veidot klases kopienu. Tā ir aizraujoša, personalizēta aktivitāte, kas ievieš jaunās tehnoloģijas nelielā spiediena vidē.
Kurām vecuma grupām ir piemērota vasaras dienasgrāmatas aktivitāte?
Vasaras dienasgrāmata ir piemērota 3. līdz 6. klases skolēniem. Uzdevums ir izstrādāts, lai stiprinātu digitālo stāstīšanu un rakstīšanas prasmes vecākajās pamatskolas klasēs un agrīnajā vidusskolā.
Vairāk Storyboard That Darbības
Iepazīstiet to ar Storyboard That
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
