Aktivitātes Pārskats
Jaunas programmas apguve var būt sarežģīta, taču šī aktivitāte "Viss par mani" noteikti iepriecinās visu vecumu skolēnus. Studenti var pārlūkot vai meklēt dažādus mākslas darbus un uzzināt, kā manipulēt ar attēliem, mācot citus par sevi.
Studenti izveidos zirnekļa karti "Viss par mani" ar 3–5 šūnām . Sniegtajā veidnē ir 5 šūnas, taču skolotāji var pievienot vai noņemt šūnas, lai atbilstu skolēnu spējām. Galvenes jau ir aizpildītas, taču skolotāji var izvēlēties dažādas galvenes vai atstāt tās tukšas, lai skolēni varētu aizpildīt, ja viņi var. Veidne ir pilnībā pielāgojama, lai atbilstu visām vajadzībām!
Šeit ir piecas tēmas, kas liks studentiem izpētīt visu, ko Storyboard Creator var piedāvāt:
- Vai varat atrast tēlus, kas līdzinās jums un jūsu ģimenei?
- Vai varat atrast simbolu, kas attēlo jūsu iecienītāko priekšmetu?
- Vai varat atrast priekšmetu vai varoni vai ainu, kas attēlotu jūsu iecienītāko sporta veidu vai hobiju pēc skolas?
- Vai vari atrast savu mīļāko dzīvnieku?
- Vai varat atrast priekšmetus un ainu, kas atspoguļo jūsu iecienītāko gadalaiku?
Norādītajā piemērā teksts nav ietverts, taču skolotāji var vēlēties, lai skolēni izpētītu daudzos runas burbuļus un jautros tekstlodziņus Storyboard Creator. Skolotāji var arī pievienot veidnei apraksta lodziņus, lai skolēni varētu rakstīt atkarībā no viņu spējām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet zirnekļa karti Par mani.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Ierakstiet savu vārdu centrālajā lodziņā.
- Atrodiet piemērotas ainas, priekšmetus un rakstzīmes, lai ilustrētu katru galveni.
- Izklaidējies!
- Lai iesniegtu darbu, noklikšķiniet uz “Saglabāt un iziet”.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstīšana un gramatikas lietošana | Visi apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Viņi precīzi atbild uz uzvednēm un ir rakstīti, izmantojot pareizu gramatiku. | Lielākā daļa aprakstu ir detalizēti un pilnīgi. Ir dažas gramatikas kļūdas. | Tikai daži apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Ir daudz gramatisko kļūdu. |
| Ilustrācijas | Visās ilustrācijās ir skaidri attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. | Lielākajā daļā ilustrāciju ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Daži no tiem ir neskaidri vai nepabeigti. | Tikai dažās ilustrācijās ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Lielākā daļa ir neskaidras vai nepabeigtas. |
| Pūles | Visi darbi ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka skolēns ir pielicis daudz pūļu. | Lielākā daļa darbu ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students ir pielicis zināmas pūles. | Tikai daži no darbiem ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students nav pielicis pietiekamas pūles. |
Aktivitātes Pārskats
Jaunas programmas apguve var būt sarežģīta, taču šī aktivitāte "Viss par mani" noteikti iepriecinās visu vecumu skolēnus. Studenti var pārlūkot vai meklēt dažādus mākslas darbus un uzzināt, kā manipulēt ar attēliem, mācot citus par sevi.
Studenti izveidos zirnekļa karti "Viss par mani" ar 3–5 šūnām . Sniegtajā veidnē ir 5 šūnas, taču skolotāji var pievienot vai noņemt šūnas, lai atbilstu skolēnu spējām. Galvenes jau ir aizpildītas, taču skolotāji var izvēlēties dažādas galvenes vai atstāt tās tukšas, lai skolēni varētu aizpildīt, ja viņi var. Veidne ir pilnībā pielāgojama, lai atbilstu visām vajadzībām!
Šeit ir piecas tēmas, kas liks studentiem izpētīt visu, ko Storyboard Creator var piedāvāt:
- Vai varat atrast tēlus, kas līdzinās jums un jūsu ģimenei?
- Vai varat atrast simbolu, kas attēlo jūsu iecienītāko priekšmetu?
- Vai varat atrast priekšmetu vai varoni vai ainu, kas attēlotu jūsu iecienītāko sporta veidu vai hobiju pēc skolas?
- Vai vari atrast savu mīļāko dzīvnieku?
- Vai varat atrast priekšmetus un ainu, kas atspoguļo jūsu iecienītāko gadalaiku?
Norādītajā piemērā teksts nav ietverts, taču skolotāji var vēlēties, lai skolēni izpētītu daudzos runas burbuļus un jautros tekstlodziņus Storyboard Creator. Skolotāji var arī pievienot veidnei apraksta lodziņus, lai skolēni varētu rakstīt atkarībā no viņu spējām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet zirnekļa karti Par mani.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Ierakstiet savu vārdu centrālajā lodziņā.
- Atrodiet piemērotas ainas, priekšmetus un rakstzīmes, lai ilustrētu katru galveni.
- Izklaidējies!
- Lai iesniegtu darbu, noklikšķiniet uz “Saglabāt un iziet”.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstīšana un gramatikas lietošana | Visi apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Viņi precīzi atbild uz uzvednēm un ir rakstīti, izmantojot pareizu gramatiku. | Lielākā daļa aprakstu ir detalizēti un pilnīgi. Ir dažas gramatikas kļūdas. | Tikai daži apraksti ir detalizēti un pilnīgi. Ir daudz gramatisko kļūdu. |
| Ilustrācijas | Visās ilustrācijās ir skaidri attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. | Lielākajā daļā ilustrāciju ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Daži no tiem ir neskaidri vai nepabeigti. | Tikai dažās ilustrācijās ir attēlotas atbildes uz uzvednēm, izmantojot atbilstošas rakstzīmes, ainas un vienumus. Lielākā daļa ir neskaidras vai nepabeigtas. |
| Pūles | Visi darbi ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka skolēns ir pielicis daudz pūļu. | Lielākā daļa darbu ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students ir pielicis zināmas pūles. | Tikai daži no darbiem ir pabeigti, rūpīgi un kārtīgi. Ir skaidrs, ka students nav pielicis pietiekamas pūles. |
Kā rīkoties ar bērnudārzu un 2. klasi Viss par mani
Vieglāk atšķirt “Viss par mani” aktivitāti dažādiem mācību līmeņiem
Pielāgojiet veidni, mainot zīmuļa kartes šūnu skaitu vai vienkāršojot virsrakstus, lai tie atbilstu skolēnu spējām. Izvēles nodrošina, ka gan iesācēji, gan progresējuši skolēni var piedalīties un gūt panākumus.
Piedāvājiet vizuālas izvēles, lai atbalstītu skolēnu izpausmi
Dalieties ar atlasītu attēlu un simbolu galeriju, ko skolēni var izmantot. Šis palīdz skolēniem, kuriem var būt grūtības ar meklēšanu vai kas ir jauni digitālo rīku izmantošanā, justies pārliecinātiem un iedvesmotiem.
Modelējiet, kā izmantot runas burbulus un teksta lodziņus
Parādiet piemēru ar runas burbuļiem un teksta lodziņiem uz paraugkartes. Šis palīdz skolēniem redzēt jaunas iespējas dalīties ar sevi un praktizēt digitālo stāstīšanu.
Piedāvājiet teikuma sākumpunktus rakstiskiem atbildēm
Piedāvājiet vienkāršas teikuma struktūras (piem., „Mana mīļākā dzīvnieks ir...“ vai „Pēc skolas es labprāt...“) skolēniem, lai pabeigtu. Šis atbalsts veicina rakstīšanu sākuma līmeņa skolēniem vai angļu valodas apguves sākumposmā.
Svētiet un kopīgojiet pabeigtos projektus ar klasi
Rādiet skolēnu zīmējumu kartes uz digitālas tāfeles vai izdrukājiet tos klases galerijai. Dalīšanās ar darbu veido klases kopienu un veicina skolēnu vērtējumu sajūtu.
Bieži uzdotie jautājumi par K-2 Viss par mani
Kas ir "Viss par mani" zirnekļa karte aktivitāte pirmsskolas un sākumskolas skolēniem?
Viss par mani zirnekļa karte ir vizuāla aktivitāte, kurā 1.–2. klases skolēni izveido vienkāršu diagrammu, lai dalītos ar faktiem par sevi. Izmantojot veidni, skolēni aizpilda šūnas ar attēliem vai tekstu, kas attēlo ģimeni, mīļākās priekšmetus, hobijus, dzīvniekus un sezonas, palīdzot izpaust individualitāti un praktizēt digitālās prasmes.
Kā izmantot Stāstu veidotāja radošo instrumentu mācību "Viss par mani"?
Lai izmantotu Stāstu veidotāju, sākiet ar "Viss par mani" veidnes atvēršanu. Skolēni ievada savu vārdu centrā un pievieno attēlus vai ainas katrai šūnai atbilstoši norādēm. Skolotāji var pielāgot galvenes vai ļaut skolēniem tās aizpildīt. Kad uzdevums ir pabeigts, skolēni klikšķina uz "Saglabāt un aiziet", lai iesniegtu savu darbu.
Kādi ir piemēri par tēmām, ko var iekļaut aktivitātē "Viss par mani"?
Populāras tēmas Viss par mani aktivitātei ietver rakstzīmes, kas izskatās kā skolēns un viņa ģimene, simbolus par mīļākajiem priekšmetiem, priekšmetus pēc skolas hobijiem, mīļākos dzīvniekus un ainas, kas atbilst viņu mīļākajai sezonai. Skolotāji var pielāgot tēmas atbilstoši skolēnu interesēm.
Vai es varu pielāgot "Viss par mani" veidni, lai tā atbilstu manu skolēnu vajadzībām?
Jā, Viss par mani veidne ir pilnībā pielāgojama. Skolotāji var pievienot vai noņemt šūnas, mainīt galvenes vai atstāt tās tukšas, lai skolēni tās aizpildītu. Var arī pievienot apraksta laukus vai tekstu burbulus, lai atbalstītu dažādus mācīšanās līmeņus un mērķus.
Kādi ir ieguvumi no aktivitātes "Viss par mani" izmantošanas gada sākumā?
Viss par mani aktivitāte palīdz skolēniem veidot klases kopienu, praktizēt tehnoloģiju prasmes un radoši izpaust savas intereses. Tā arī sniedz skolotājiem ieskatu skolēnu fonā un vēlmēs, padarot to par lielisku veidu, kā uzsākt jauno mācību gadu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Iepazīstiet to ar Storyboard That
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
