Tevékenység Áttekintése
A növekedési gondolkodásmód az a meggyőződés, hogy az intelligencia folyamatosan növekszik és változik erőfeszítéssel, kitartással és a tanulásra való összpontosítással. Az az elképzelés, hogy az agyunk nincs rögzítve, és hogy szinte mindent megtudhatunk idővel, erőfeszítéssel, a kudarc és a kihívások elfogadásával. A rögzített gondolkodásmód viszont az a meggyőződés, hogy intelligenciánk és tulajdonságaink olyan tulajdonságok, amelyeken nem lehet változtatni.
Miután elolvasták Eszter Pia Cordova „Ezt még nem tudom” című történetét, a gyerekeknek ötletelniük kell a pozitív gondolatokat, amelyek segítenek nekik, amikor küzdenek a cél eléréséért. A tanár által kiválasztott weboldal vagy a pozitív idézetek nyomtatása segítségével a diákok kiválasztanak egy tetszés szerinti ajánlatot. Ezután a diákok létrehoznak egy cellát, amely kijelenti és szemlélteti az idézetet és kinyomtatja azt, hogy mindennap emlékeztessen arra, hogy minden lehetséges. A tanárok ezeket laminálhatják vagy ragaszthatják a diákok asztalára.
Egyéb képeskönyvek a növekedési gondolkodásmód tanításához
- John Jory A rossz mag
- Marion Deuchars Bob művésze
- Niels Van Hove, az erős elmém
- Amikor Sophie úgy gondolja, hogy nem képes Molly Bang
- Dobálomlány Margarita Engle
- Oliver Jeffers: Hogyan lehet elkapni egy csillagot?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és megadja egy pozitív árajánlatot, amelyet választott.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az idézetet ábrázolja megfelelő karakterek, jelenetek és elemek felhasználásával.
- Írja be az idézetet a leírás mezőbe. Feltétlenül adja meg, hogy ki mondta az idézetet.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A növekedési gondolkodásmód az a meggyőződés, hogy az intelligencia folyamatosan növekszik és változik erőfeszítéssel, kitartással és a tanulásra való összpontosítással. Az az elképzelés, hogy az agyunk nincs rögzítve, és hogy szinte mindent megtudhatunk idővel, erőfeszítéssel, a kudarc és a kihívások elfogadásával. A rögzített gondolkodásmód viszont az a meggyőződés, hogy intelligenciánk és tulajdonságaink olyan tulajdonságok, amelyeken nem lehet változtatni.
Miután elolvasták Eszter Pia Cordova „Ezt még nem tudom” című történetét, a gyerekeknek ötletelniük kell a pozitív gondolatokat, amelyek segítenek nekik, amikor küzdenek a cél eléréséért. A tanár által kiválasztott weboldal vagy a pozitív idézetek nyomtatása segítségével a diákok kiválasztanak egy tetszés szerinti ajánlatot. Ezután a diákok létrehoznak egy cellát, amely kijelenti és szemlélteti az idézetet és kinyomtatja azt, hogy mindennap emlékeztessen arra, hogy minden lehetséges. A tanárok ezeket laminálhatják vagy ragaszthatják a diákok asztalára.
Egyéb képeskönyvek a növekedési gondolkodásmód tanításához
- John Jory A rossz mag
- Marion Deuchars Bob művésze
- Niels Van Hove, az erős elmém
- Amikor Sophie úgy gondolja, hogy nem képes Molly Bang
- Dobálomlány Margarita Engle
- Oliver Jeffers: Hogyan lehet elkapni egy csillagot?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és megadja egy pozitív árajánlatot, amelyet választott.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az idézetet ábrázolja megfelelő karakterek, jelenetek és elemek felhasználásával.
- Írja be az idézetet a leírás mezőbe. Feltétlenül adja meg, hogy ki mondta az idézetet.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
További Storyboard That Tevékenységek
Szociális Érzelmi Tanulás Felolvasva
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
