Tevékenység Áttekintése
Együttműködés az, amikor az emberek közös cél elérése érdekében dolgoznak együtt. Ez egy adok és kapok, amelyek egyensúlyba hozzák saját igényeinket más emberek igényeivel. Amikor másokkal együttműködünk egy feladat végrehajtása során, akkor hallgatunk, kompromisszumokat kötünk, megosztjuk és felváltjuk egymást. Az együttműködés kulcsfontosságú képesség a gyermekek számára, hogy fiatalon tanuljanak.
Ehhez a tevékenységhez a tanár azzal kezdi, hogy Janet Stevens és Susan Stevens Crummel A vörös tollat felolvassa az osztálynak. Ez a történet egy kis piros tollról szól, akinek segítségre van szüksége az összes hallgatói papír osztályozásához, de segítői tűzőgép, olló, ceruza, kiemelő, tű és radír nem akarnak beugrani. Amikor a Little Red Pen leesik az asztalról, a kuka kimerültségből, a többiek rájönnek, hogy ki kell hozniuk, és minden segítséget meg kell adniuk a papírok osztályozásához. Lusta hörcsög és sok együttműködés segítségével megmentik a Piros Tollat, és az osztályozás együtt történik.
A könyvről és arról, hogy a barátok hogyan működtek együtt, a diákok létrehoznak egy cellát, amely leírja és illusztrálja a történet kedvenc részét . Az életkortól és a képességi szinttől függően a tanárok dönthetnek úgy, hogy az írást is felveszik, vagy csak arra kérik a diákokat, hogy képeket használjanak.
Egyéb képeskönyvek az együttműködés tanításához
- Pumpkin Soup Helen Cooper
- Nyúl barátom , Eric Rohmann
- Vera Williams széke anyámnak
- Zsírkréta Simon Rickerty
- Cél! írta Mina Javaherbin
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és leírja a történet kedvenc részét.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Készítsen egy illusztrációt, amely a Kis Piros toll kedvenc részét képviseli megfelelő jelenetek, karakterek és tárgyak felhasználásával.
- Írjon rövid leírást a jelenetről az ábra alatti helyre.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A jelenet magyarázata és a választás miértje egyértelmű, és legalább két mondatból áll. | A jelenet magyarázata és a választás miértje érthető, de kissé homályos. | A jelenet magyarázata és a választás miértje nem világos, és nem két mondatból áll. |
| Illusztrációk | Az illusztráció a jelenetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció a jelenethez vagy a magyarázathoz kapcsolódik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen a jelenethez vagy a magyarázathoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Tevékenység Áttekintése
Együttműködés az, amikor az emberek közös cél elérése érdekében dolgoznak együtt. Ez egy adok és kapok, amelyek egyensúlyba hozzák saját igényeinket más emberek igényeivel. Amikor másokkal együttműködünk egy feladat végrehajtása során, akkor hallgatunk, kompromisszumokat kötünk, megosztjuk és felváltjuk egymást. Az együttműködés kulcsfontosságú képesség a gyermekek számára, hogy fiatalon tanuljanak.
Ehhez a tevékenységhez a tanár azzal kezdi, hogy Janet Stevens és Susan Stevens Crummel A vörös tollat felolvassa az osztálynak. Ez a történet egy kis piros tollról szól, akinek segítségre van szüksége az összes hallgatói papír osztályozásához, de segítői tűzőgép, olló, ceruza, kiemelő, tű és radír nem akarnak beugrani. Amikor a Little Red Pen leesik az asztalról, a kuka kimerültségből, a többiek rájönnek, hogy ki kell hozniuk, és minden segítséget meg kell adniuk a papírok osztályozásához. Lusta hörcsög és sok együttműködés segítségével megmentik a Piros Tollat, és az osztályozás együtt történik.
A könyvről és arról, hogy a barátok hogyan működtek együtt, a diákok létrehoznak egy cellát, amely leírja és illusztrálja a történet kedvenc részét . Az életkortól és a képességi szinttől függően a tanárok dönthetnek úgy, hogy az írást is felveszik, vagy csak arra kérik a diákokat, hogy képeket használjanak.
Egyéb képeskönyvek az együttműködés tanításához
- Pumpkin Soup Helen Cooper
- Nyúl barátom , Eric Rohmann
- Vera Williams széke anyámnak
- Zsírkréta Simon Rickerty
- Cél! írta Mina Javaherbin
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és leírja a történet kedvenc részét.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Készítsen egy illusztrációt, amely a Kis Piros toll kedvenc részét képviseli megfelelő jelenetek, karakterek és tárgyak felhasználásával.
- Írjon rövid leírást a jelenetről az ábra alatti helyre.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A jelenet magyarázata és a választás miértje egyértelmű, és legalább két mondatból áll. | A jelenet magyarázata és a választás miértje érthető, de kissé homályos. | A jelenet magyarázata és a választás miértje nem világos, és nem két mondatból áll. |
| Illusztrációk | Az illusztráció a jelenetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció a jelenethez vagy a magyarázathoz kapcsolódik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen a jelenethez vagy a magyarázathoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Mit szólsz a Piroska kis toll című film kedvenc jelenetéhez?
Bátorítsa az együttműködő csoportprojektekhez a Kis Vörös Toll segítségével
Elősegítse a diákok együttműködését egy olyan csoportos projekt szervezésével, amely a Kis Vörös Toll inspirálta. A közös munka segít a diákoknak gyakorolni az együttműködést a való életben, és mélyíti a csapatmunkáról alkotott megértésüket.
Adj szerepeket a történet szereplői alapján
Adj minden diáknak szerepet a könyvből (például Toll, Fűző, Olló stb.), hogy elősegítse a felelősségvállalást és a tulajdonjogot. A szerepek segítenek a diákoknak felismerni, hogyan támogatják a sokféle hozzájárulások a csoport céljait.
Állítson fel közös célt, amely tükrözi a könyv kihívását
Adj a csoportoknak közös feladatot, például az írások értékelését vagy a toll megmentését. Ez modellt ad a történet konfliktusáról és ösztönzi a diákokat, hogy stratégiákat dolgozzanak ki és támogassák egymást.
Vezesse a diákokat az együttműködési módszerek ötletelésében
Bátorítsa a diákokat, hogy listázzanak együttműködő tevékenységeket, például anyagok megosztását, hallgatást és segítést. Ez erősíti a pozitív viselkedéseket és világos elvárásokat teremt a csapatmunkára.
Reflektáljon a csapatmunkára a projekt után
Vezessen rövid megbeszélést arról, hogy mi működött jól, és mit lehetne javítani. A reflexió segít a diákoknak belsővé tenni az együttműködés értékét és alkalmazni azt a jövőbeni csoportos tevékenységekben.
Gyakran ismételt kérdések a The Little Red Pen kedvenc jelenetéről
Mi az egy egyszerű tanterv a Kooperáció tanításához a Kis Vörös Tollal?
Olvasd fel hangosan a Kis Vörös Tollat, beszéljétek meg, hogyan működnek együtt a szereplők, és hagyjátok, hogy a diákok illusztrálják és leírják kedvenc jelenetüket, hogy kiemeljék a csapatmunkát. Ez a gyakorlati tevékenység megkönnyíti a együttműködés fogalmának megértését és szórakoztatóvá teszi.
Hogyan használhatom a Kis Vörös Tollat egy társadalmi-érzelmi tanulási (SEL) tevékenységhez 3–6. osztályban?
Használd a Kis Vörös Tollat felolvasásként egy beszélgetés indítására a együttműködés témában, majd ösztönözd a diákokat, hogy egy művészeti vagy írásbeli alkotást készítsenek, amely bemutatja a csapatmunkát a történetben. Ez összekapcsolja az SEL készségeket a valódi osztálytermi tapasztalatokkal.
Milyen képregénykönyvek hasonlóak a Kis Vörös Tollhoz az együttműködés tanításához?
Olyan könyvek, mint a Tökös leves Helen Cooper-től, A barátom nyúl Eric Rohmann-től, Anyukámnak egy szék Vera Williams-től, Zsírkréta Simon Rickerty-től, és Gól! Mina Javaherbin-től szintén az együttműködést tanítják szórakoztató történeteken keresztül.
Hogyan ösztönözzem a diákokat arra, hogy illusztrálják a kedvenc részletüket egy történetből?
Olvasás után kérd meg a diákokat, hogy válasszanak egy emlékezetes jelenetet, használjanak művészeti eszközöket vagy digitális eszközöket a karakterek és akciók megrajzolására, és írjanak egy rövid leírást arról, hogy miért ez a kedvenc részük.
Miért fontos az együttműködés tanulása az általános iskolások számára?
Az együttműködés segít a gyerekeknek fejleszteni s társas készségeket mint a hallgatás, megosztás és problémamegoldás. Ezek a képességek alapvetőek a barátságok építésében, csoportos projektek sikeres végrehajtásában és pozitív osztálytermi környezet kialakításában.
További Storyboard That Tevékenységek
Szociális Érzelmi Tanulás Felolvasva
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
