Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/szociális-érzelmi-tanulás-felolvasva/döntéshozatal
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


A felelős döntéshozatal az a képesség, hogy konstruktív és átgondolt döntéseket hozzon a saját viselkedésével és a társadalmi interakciókkal kapcsolatban. A felelős döntéshozatali folyamat néhány lépése magában foglalja a választások azonosítását, a választások értékelését, a cselekvés irányának eldöntését és a döntés értékelését.

Jason Lifebvre Túl sok ragasztó című történetében Matty felelőtlen döntést hoz, amikor úgy dönt, hogy túl sok ragasztót használ, és mindent magára önt, káoszt okozva az osztályában. Bár a történet aranyos és vicces, jól illusztrálja, hogy egy döntés sok emberre hatással lehet. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy 4 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti annak példáját, hogy valaki döntést hoz a döntéshozatali folyamat 4 lépésével .

Egyéb képes könyvek a felelős döntéshozatal tanításához

  • Colin Thompson: Hogyan éljünk örökké
  • Vissza akarom kapni a kalapomat Jon Klassen
  • Beegu , Alexis Deacon
  • Eve Bunting napi munkája
  • Mert te egy kenyai gyerek vagy Kelly Cunnane


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy 4 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti annak példáját, hogy valaki döntést hoz a döntéshozatali folyamat 4 lépésével.

Diákutasítások

  1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
  2. Minden cellában hozzon létre egy jelenetet egy forgatókönyv számára, amely megmutatja, hogy valaki megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával végigveszi a döntéshozatali lépéseket.
  3. Írja le az egyes cellákat a leíró mezőben.
  4. Spóroljon gyakran!

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Rubrika
Jártas
5 Points
Feltörekvő
3 Points
Kezdet
1 Points
Magyarázat
A leírások világosak és legalább két mondatból állnak.
A leírások érthetők, de kissé homályosak.
A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak.
Illusztrációk
Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.
A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.


Tevékenység Áttekintése


A felelős döntéshozatal az a képesség, hogy konstruktív és átgondolt döntéseket hozzon a saját viselkedésével és a társadalmi interakciókkal kapcsolatban. A felelős döntéshozatali folyamat néhány lépése magában foglalja a választások azonosítását, a választások értékelését, a cselekvés irányának eldöntését és a döntés értékelését.

Jason Lifebvre Túl sok ragasztó című történetében Matty felelőtlen döntést hoz, amikor úgy dönt, hogy túl sok ragasztót használ, és mindent magára önt, káoszt okozva az osztályában. Bár a történet aranyos és vicces, jól illusztrálja, hogy egy döntés sok emberre hatással lehet. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy 4 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti annak példáját, hogy valaki döntést hoz a döntéshozatali folyamat 4 lépésével .

Egyéb képes könyvek a felelős döntéshozatal tanításához

  • Colin Thompson: Hogyan éljünk örökké
  • Vissza akarom kapni a kalapomat Jon Klassen
  • Beegu , Alexis Deacon
  • Eve Bunting napi munkája
  • Mert te egy kenyai gyerek vagy Kelly Cunnane


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy 4 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti annak példáját, hogy valaki döntést hoz a döntéshozatali folyamat 4 lépésével.

Diákutasítások

  1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
  2. Minden cellában hozzon létre egy jelenetet egy forgatókönyv számára, amely megmutatja, hogy valaki megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával végigveszi a döntéshozatali lépéseket.
  3. Írja le az egyes cellákat a leíró mezőben.
  4. Spóroljon gyakran!

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Rubrika
Jártas
5 Points
Feltörekvő
3 Points
Kezdet
1 Points
Magyarázat
A leírások világosak és legalább két mondatból állnak.
A leírások érthetők, de kissé homályosak.
A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak.
Illusztrációk
Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.
A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.


Hogyan gyakorolhatod a döntéshozatali folyamatot

1

Egyszerűen építse be a döntéshozatali gyakorlatokat a mindennapi osztálytermi rutinokba

Végezzen rövid döntéshozatali beszélgetéseket a mindennapi pillanatokban, hogy megerősítse a felelősségteljes döntéseket. Például, kérje meg a diákokat, hogy gondolják át az opciókat sorbaálláskor, partnerválasztásnál vagy anyagok kiválasztásánál. Gyakori gyakorlat segít a diákoknak internalizálni a folyamatot és alkalmazni azt a szociális és érzelmi tanulási tevékenységek mellett.

2

Mutassa be a döntéshozatali folyamatot hangosan

Demonstrálja minden lépést, miközben hangosan gondolkodik az osztálytermi szcenáriókban. Mutassa meg a diákoknak, hogyan azonosítja a lehetőségeket, mérlegeli az opciókat, hoz döntést és reflektál az eredményre. Ez az explicit modell segít a diákoknak vizualizálni és megérteni a folyamatot valós élethelyzetekben.

3

Hozzon létre gyors döntési szcenáriókat a diákok számára

Mutass be rövid, könnyen átélhető dilemmákat (pl. mit tegyen, ha elfelejtette a házi feladatot), és hívd meg a diákokat, hogy csoportosan járják végig a döntéshozatali lépéseket. Maradjon interaktív, és ösztönözze a diákokat, hogy osszák meg gondolataikat minden lépésnél. Ez növeli az önbizalmat és a kritikus gondolkodási képességeket.

4

Ünnepelje meg a felelősségteljes döntéseket pozitív megerősítéssel

Ismerje el és dicsérje meg a diákokat, amikor a döntéshozatali folyamatot alkalmazzák a mindennapi életben. Hangsúlyozza ki a konkrét példákat és kapcsolja össze cselekedeteiket a folyamat lépéseivel. Pozitív visszacsatolás motiválja a diákokat, hogy tovább gyakorolják ezeket a fontos készségeket.

Gyakran ismételt kérdések a döntéshozatali folyamat gyakorlásával kapcsolatban

Melyek az érettségi szintű gyerekek felelős döntéshozatali folyamatának lépései?

A felelős döntéshozatali folyamat általában négy lépést foglal magában: választási lehetőségek azonosítása, értékelése, döntés a cselekvésről és döntés értékelése. Ezek megtanítása segít a tanulóknak kritikus gondolkodásban és a következmények megértésében.

Hogyan taníthatom a döntéshozatali folyamatot képeskönyvek segítségével?

A döntéshozatali folyamat tanításához olvass olyan történeteket, mint a Too Much Glue, és beszélj a szereplők választásairól. Ezután kérd meg a gyerekeket, hogy készítsenek történetvázlatokat vagy játsszanak szerepjátékokat, amelyek követik a négy lépést: azonosítás, értékelés, döntés és reflexió.

Milyen gyors osztálytermi tevékenység segíthet a felelős döntéshozatal gyakorlásában?

Egy gyors tevékenység az, hogy a tanulók készítsenek egy 4 cellás rajzos történetet, amelyben egy szereplő végigmegy minden döntéshozatali lépésen. Ez segít vizualizálni a választásokat és következményeket szórakoztató módon.

Miért fontos a felelős döntéshozatal tanítása 3-4. osztályban?

A felelős döntéshozatal tanítása segít a gyerekeknek fejleszteni társas-érzelmi készségeiket, jobb döntéseket hozni, és megérteni, hogyan befolyásolják cselekedeteik saját magukat és másokat. Ez az alapja a hosszú távú pozitív viselkedésnek.

Milyen könyveket ajánlanál a gyerekek döntéshozatali készségének fejlesztéséhez?

Ajánlott könyvek közé tartozik Too Much Glue Jason Lifebvre-től, Hogyan éljünk örökké Colin Thompson-tól, Vissza akarom kapni a kalapomat Jon Klassen-től, Beegu Alexis Deacon-tól, Egy nap munkája Eve Bunting-tól, és Te vagy egy kenyai gyermek Kelly Cunnane-től.




Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi

Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/szociális-érzelmi-tanulás-felolvasva/döntéshozatal
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában