Tevékenység Áttekintése
A kapcsolati készségek az a képesség, hogy értelmes és egészséges kapcsolatokat alakítsanak ki és tartsanak fenn más egyénekkel. Lehetnek romantikus, szakmai, csapattársak vagy barátságok. Bármilyen egészséges kapcsolat fontos alkotóeleme a nyílt kommunikáció, a hallgatás, a bizalom, az együttműködés, a kompromisszum és a problémamegoldás. A gyermekek számára is kulcsfontosságú megérteni, hogy néz ki az ENSZ-egészségtelen kapcsolat.
Ehhez a tevékenységhez a tanár felolvassa Jack Ezra Keats A levél Amyhez című könyvét. A könyv megbeszélése után a hallgatók létrehoznak egy 3 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti a pozitív és egészséges kapcsolat forgatókönyvét . A megadott példa csak illusztrációkat és beszédbuborékokat tartalmaz, de a tanárok írási komponenst adhatnak leíró mezők és fejlécek hozzáadásával, ha úgy döntenek.
Egyéb képeskönyvek a kapcsolati készségek tanításához
- Richard Torrey szinte szörnyű lejátszási dátuma
- German Gordon Herman és Rosie
- Oliver Jeffers nem én voltam
- Meesha barátokat szerez Tom Percival
- Bot és kő a Beth Ferrynél
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely szemlélteti a pozitív és egészséges kapcsolati forgatókönyvet.
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Minden cellában hozzon létre egy jelenetet egy történet számára, amely pozitív és egészséges kapcsolatot mutat be. Ügyeljen arra, hogy párbeszédet és megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket használjon.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A kapcsolati készségek az a képesség, hogy értelmes és egészséges kapcsolatokat alakítsanak ki és tartsanak fenn más egyénekkel. Lehetnek romantikus, szakmai, csapattársak vagy barátságok. Bármilyen egészséges kapcsolat fontos alkotóeleme a nyílt kommunikáció, a hallgatás, a bizalom, az együttműködés, a kompromisszum és a problémamegoldás. A gyermekek számára is kulcsfontosságú megérteni, hogy néz ki az ENSZ-egészségtelen kapcsolat.
Ehhez a tevékenységhez a tanár felolvassa Jack Ezra Keats A levél Amyhez című könyvét. A könyv megbeszélése után a hallgatók létrehoznak egy 3 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti a pozitív és egészséges kapcsolat forgatókönyvét . A megadott példa csak illusztrációkat és beszédbuborékokat tartalmaz, de a tanárok írási komponenst adhatnak leíró mezők és fejlécek hozzáadásával, ha úgy döntenek.
Egyéb képeskönyvek a kapcsolati készségek tanításához
- Richard Torrey szinte szörnyű lejátszási dátuma
- German Gordon Herman és Rosie
- Oliver Jeffers nem én voltam
- Meesha barátokat szerez Tom Percival
- Bot és kő a Beth Ferrynél
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely szemlélteti a pozitív és egészséges kapcsolati forgatókönyvet.
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Minden cellában hozzon létre egy jelenetet egy történet számára, amely pozitív és egészséges kapcsolatot mutat be. Ügyeljen arra, hogy párbeszédet és megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket használjon.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Mit tegyünk a Levél Amynek: Egészséges kapcsolatok című könyvvel?
Állítson világos elvárásokat a tiszteletteljes kommunikációhoz
Kezdje az órát azzal, hogy megbeszéli, mit jelent a tiszteletteljes kommunikáció, beleértve a hallgatást, a soron követést és a kedves szavak használatát. Ez segít a diákoknak megérteni az egészséges kapcsolatok alapjait és pozitív hangulatot teremt a tevékenységekhez.
Mutasson példát pozitív kapcsolatviselkedésre az óra során
Mutassa be az aktív hallgatást, az empátiát és a problémamegoldást a diákokkal való interakció során. Amikor a diákok látják ezeket a viselkedéseket a gyakorlatban, nagyobb valószínűséggel követik példájukat saját interakcióikban.
Szervezzen szerepjátékokat az egészséges kapcsolati készségek gyakorlására
Rendezz egyszerű szerepjáték szituációkat, ahol a diákok gyakorolhatják például a kompromisszumkészséget, az érzések kifejezését és a konfliktusok megoldását. A szerepjáték biztonságos teret ad a diákoknak az új stratégiák kipróbálására mielőtt a való életben alkalmaznák azokat.
Bátorítsa a diákokat, hogy gondolkodjanak el az interakcióikról
Kérje a diákokat, hogy osszák meg vagy írják le tapasztalataikat arról, mikor alkalmazták az egészséges kapcsolati készségeket, akár az óra alatt, akár azon kívül. A reflexió megerősíti a pozitív viselkedést és fejleszti az önismeretet.
Gyakran ismételt kérdések az Amynek írt levélről: Egészséges kapcsolatok
Milyen egészséges kapcsolatkészségek vannak az általános iskolások számára?
Egészséges kapcsolatkészségek az általános iskolások számára magukban foglalják a nyitott kommunikációt, hallgatást, bizalmat, együttműködést, kompromisszumot és problémamegoldást. Ezek tanítása segít a gyerekeknek pozitív kötelékek kialakításában kortársaikkal és felnőttekkel.
Hogyan taníthatom az egészséges kapcsolatokat az „Egy levél Amynek” segítségével?
Olvassa fel hangosan az Egy levél Amynek című könyvet, majd beszélje meg a pozitív és negatív kapcsolatok példáit a történetben. Kérje meg a diákokat, hogy készítsenek egy háromcellás storyboardot, amely bemutat egy egészséges kapcsolat szcenárióját, beszédbuborékokkal és szereplői interakciókkal.
Mi egy egyszerű storyboard tevékenység a kapcsolatépítő készségek tanításához?
Kérje meg a diákokat, hogy tervezzenek egy hárompaneles storyboardot, amelyen szereplők gyakorolják az egészséges kapcsolatépítő készségeket, például csapatmunkát, hallgatást vagy konfliktusmegoldást. Bátorítsa kreativitásra illusztrációkkal, párbeszédekkel és opcionális leírásokkal.
Milyen képeskönyvek segítenek a kapcsolatépítő készségek tanításában az 3-4. évfolyamosoknak?
Ajánlott könyvek közé tartozik a Levél Amynek Jack Ezra Keats-től, a Majdnem szörnyű játszótársam Richard Torrey-től, a Herman és Rosie Gus Gordon-tól, az Ez nem én voltam Oliver Jeffers-től, a Meesha barátokat szerez Tom Percival-tól és a Ragasztó és kő Beth Ferry-től.
Hogyan magyarázhatom el a gyerekeknek a különbséget a egészséges és egészségtelen kapcsolatok között?
Használjon világos példákat és történeteket, hogy bemutassa, hogy a egészséges kapcsolatok bizalmat, tiszteletet és kommunikációt foglalnak magukban, míg az egészségtelen kapcsolatok kizárást, hamisságot vagy tisztelet hiányát mutathatják. Bátorítsa a diákokat, hogy ismerjék fel ezeket a jeleket a jól ismert helyzetekben.
További Storyboard That Tevékenységek
Szociális Érzelmi Tanulás Felolvasva
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
