Tevékenység Áttekintése
A karaktertérképek hasznos eszközt jelentenek a diákok számára, amelyeket olvasás közben használhatnak, bár a könyv befejezése után is használhatók. Ebben a tevékenységben a tanulók karaktertérképet készítenek a történet szereplőiről, különös figyelmet fordítva a fő- és mellékszereplők fizikai tulajdonságaira és tulajdonságaira . Részletes információkkal is szolgálhatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által támasztott kihívásokról és a karakter fontosságáról a történet cselekménye szempontjából.
Ennek a tevékenységnek az állványozásához vagy testreszabásához a tanárok módosíthatják a kérdéseket, további kérdéseket adhatnak hozzá (a karaktertérkép elrendezése a „Jelenetek” -> „Minták” alatt található), megadhatják azoknak a karaktereknek a nevét, akiket követni szeretnének a tanulóknak, vagy hagyhatják, hogy a tanulók kezdjék a semmiből! A tanárok biztosíthatják az egyes karakterekhez tartozó látványelemeket is, vagy hagyhatják, hogy a tanulók kiválaszthassák a karakterüket a Karakterek lapon. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen karaktertérképet a regény szereplői számára.
Tanulói utasítások:
- Azonosítsa a regény fő- és mellékszereplőit, és írja be a nevüket a különböző címmezőkbe.
- Válasszon egy Storyboard That karaktert, amely minden könyvszereplőt képvisel.
- Válassza ki a történetnek és a karakter tulajdonságainak megfelelő színeket és pózt.
- Válassz egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely ésszerű a karakter számára.
- Töltse ki a szövegtáblázatokat a "Fizikai/karaktervonások", "Hogyan lép kapcsolatba ez a karakter a többi karakterrel?" és "Milyen kihívásokkal néz szembe ez a karakter?"
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Tevékenység Áttekintése
A karaktertérképek hasznos eszközt jelentenek a diákok számára, amelyeket olvasás közben használhatnak, bár a könyv befejezése után is használhatók. Ebben a tevékenységben a tanulók karaktertérképet készítenek a történet szereplőiről, különös figyelmet fordítva a fő- és mellékszereplők fizikai tulajdonságaira és tulajdonságaira . Részletes információkkal is szolgálhatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által támasztott kihívásokról és a karakter fontosságáról a történet cselekménye szempontjából.
Ennek a tevékenységnek az állványozásához vagy testreszabásához a tanárok módosíthatják a kérdéseket, további kérdéseket adhatnak hozzá (a karaktertérkép elrendezése a „Jelenetek” -> „Minták” alatt található), megadhatják azoknak a karaktereknek a nevét, akiket követni szeretnének a tanulóknak, vagy hagyhatják, hogy a tanulók kezdjék a semmiből! A tanárok biztosíthatják az egyes karakterekhez tartozó látványelemeket is, vagy hagyhatják, hogy a tanulók kiválaszthassák a karakterüket a Karakterek lapon. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen karaktertérképet a regény szereplői számára.
Tanulói utasítások:
- Azonosítsa a regény fő- és mellékszereplőit, és írja be a nevüket a különböző címmezőkbe.
- Válasszon egy Storyboard That karaktert, amely minden könyvszereplőt képvisel.
- Válassza ki a történetnek és a karakter tulajdonságainak megfelelő színeket és pózt.
- Válassz egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely ésszerű a karakter számára.
- Töltse ki a szövegtáblázatokat a "Fizikai/karaktervonások", "Hogyan lép kapcsolatba ez a karakter a többi karakterrel?" és "Milyen kihívásokkal néz szembe ez a karakter?"
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak egy Történet Több Szereplőjének Összehasonlításában
Válasszon egy Történetet
A tanárok a tanulók megértésének és intellektuális szintjének megfelelően választhatnak történetet vagy regényt. Egy adott történet kiválasztása a tanárok által tanítani kívánt céloktól is függ. Például a fiatalabb diákok számára a tanárok viszonylag könnyebb szókinccsel és jó erkölcsi leckékkel rendelkező történeteket választhatnak. Ha a történetet a tanulók megértési szintje szerint választották ki, a tanárok segíthetnek nekik elolvasni és megbeszélni a cselekményt a további megbeszélés érdekében.
Válassza a Karakterek Lehetőséget
Miután a tanulók jobban megismerték a narratíva tartalmát, kérje meg őket, hogy válasszanak ki 2-3 szereplőt, aki jelen van a történetben az összehasonlításhoz. Magyarázza el a tanulóknak az összehasonlítás terjedelmét, és segítsen nekik eldönteni, hogy milyen alapon akarják összehasonlítani a szereplőket. A tanulók egy sajátos összehasonlítási keretet is kidolgozhatnak, így az összes tanuló belátásai következetesek.
Használjon Grafikus Szervezőket
A tanulók grafikus szervezőket használhatnak az összehasonlítás megkönnyítése érdekében, különösen, ha egyes tanulók kettőnél több karaktert hasonlítanak össze. Kérje meg a tanulókat, hogy használjanak Venn-diagramokat vagy kreatív látványelemeket az összehasonlítás átfogóbbá és rendszerezettebbé tétele érdekében.
Készítsen Posztereket Diagrampapírokon
Egy másik kreatív módszer több karakter összehasonlítására, ha minden összehasonlításra kiválasztott karakterhez karakterposztert készít ugyanazon a diagrampapíron. Ez magában foglalhatja a karakterek megrajzolását fizikai leírásuk alapján, személyiségjegyeik és motivációik megemlítését, valamint a karakterek egyéb tulajdonságainak megemlítését.
Gondolkodj el és Fejezd be
Miután a tanulók végeztek az összehasonlítással, kérje meg őket, hogy osszák meg meglátásaikat és nézeteiket, amelyeket a folyamat során szereztek. Ez magában foglalhat minden olyan új információt, amelyet a szereplőkről tudtak meg, és azt, hogy megváltozott-e a karakterekkel kapcsolatos felfogásuk.
Gyakran Ismételt Kérdések a Karaktertérképekről és a Karakterelemzésről egy új Tanulmányban
Hogyan használhatják a tanulók a karaktertérképet a regényben jelenlévő szereplők tanulmányozására és elemzésére?
A tanulók hatékonyabban rendszerezhetik és értékelhetik az egyes karakterekkel kapcsolatos információkat egy karaktertérkép használatával, ami javítja a karakterelemzést. Segít abban, hogy kövessék a jellemfejlődést, felismerjék a viselkedési vagy kapcsolatok mintáit, és megértsék a karakterek közötti kapcsolatokat. A tanulók történet megértését elmélyíti a vizuális elem, amely leegyszerűsíti a karakterek összetett interakcióit és jellemzőit.
Hogyan építhetik be a tanulók a technológiát ezeknek a térképeknek az elkészítéséhez?
Számos digitális eszköz és alkalmazás áll rendelkezésre karaktertérképek készítéséhez, például Storyboard That. A diákok más eszközöket is használhatnak, például grafikai tervezőszoftvert és online gondolattérkép-eszközöket térképeik javítására és támogatására. Ezek az erőforrások nagyszerűek a csoportos tevékenységekhez, mivel gyakran megkönnyítik az együttműködést.
További Storyboard That Tevékenységek
Regénytanulmány
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
