Tevékenység Áttekintése
Sok regényben és történetben vannak olyan figuratív nyelvezet példák, amelyek javítják az olvasó megértését, és segítik őket a történet eseményeinek, a szereplők, motivációik és érzelmeik vizualizálásában. A figuratív nyelv egy olyan technika, amelyet a szerző arra használ, hogy valamit mással összehasonlítva ír le. A szavak vagy kifejezések nem szó szerintiek, hanem metaforákat, hasonlatokat, hiperbolákat, megszemélyesítést és más példákat használnak a tárgy, érzés vagy esemény leírására, amelyről beszélnek. Ebben a tevékenységben a tanulók azonosítják a figuratív nyelv különböző előfordulásait, és a szövegből szemléltetik a példákat.
Ennek a feladatnak az állványozásához vagy személyre szabásához a tanárok megadhatják a tanulóknak a szövegben szereplő figuratív nyelvi elemek listáját, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsák őket maguktól. Azt is kérhetik a tanulók, hogy magyarázzák el az elem szó szerinti jelentését amellett, hogy mit képvisel. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Ne felejtse el megnézni grafikai új ötleteinket, hogy még több inspirációt kapjon!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a szövegben található figuratív nyelvezetet, például hasonlatokat, metaforákat, hiperbolát vagy megszemélyesítést. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a beilleszteni kívánt történetből a figuratív nyelvezetet, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Példák a Figuratív Nyelvre | A figuratív nyelvre három példa van. | Két helyes példa van a figuratív nyelvre. | A figuratív nyelvi példák közül csak az egyik helytálló. |
| A Figuratív Nyelv Típusai | Mindhárom példa helyesen szerepel hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) a címdobozban. | A figuratív nyelv két példája helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) azonosítható. | A figuratív nyelvnek csak egy példája azonosítható helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként). |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, a megfelelő jelenetek, szereplők, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme a kiválasztott példákkal. |
| Leírások | A figuratív nyelv mindhárom példájához vannak leírások, amelyek pontosan megmagyarázzák, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Az egyik leírás hiányzik, vagy a leírások nem magyarázzák meg teljesen, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Két vagy több leírás hiányzik, vagy nem magyarázza meg, mit jelent a képi nyelv. |
Tevékenység Áttekintése
Sok regényben és történetben vannak olyan figuratív nyelvezet példák, amelyek javítják az olvasó megértését, és segítik őket a történet eseményeinek, a szereplők, motivációik és érzelmeik vizualizálásában. A figuratív nyelv egy olyan technika, amelyet a szerző arra használ, hogy valamit mással összehasonlítva ír le. A szavak vagy kifejezések nem szó szerintiek, hanem metaforákat, hasonlatokat, hiperbolákat, megszemélyesítést és más példákat használnak a tárgy, érzés vagy esemény leírására, amelyről beszélnek. Ebben a tevékenységben a tanulók azonosítják a figuratív nyelv különböző előfordulásait, és a szövegből szemléltetik a példákat.
Ennek a feladatnak az állványozásához vagy személyre szabásához a tanárok megadhatják a tanulóknak a szövegben szereplő figuratív nyelvi elemek listáját, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsák őket maguktól. Azt is kérhetik a tanulók, hogy magyarázzák el az elem szó szerinti jelentését amellett, hogy mit képvisel. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Ne felejtse el megnézni grafikai új ötleteinket, hogy még több inspirációt kapjon!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a szövegben található figuratív nyelvezetet, például hasonlatokat, metaforákat, hiperbolát vagy megszemélyesítést. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a beilleszteni kívánt történetből a figuratív nyelvezetet, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Példák a Figuratív Nyelvre | A figuratív nyelvre három példa van. | Két helyes példa van a figuratív nyelvre. | A figuratív nyelvi példák közül csak az egyik helytálló. |
| A Figuratív Nyelv Típusai | Mindhárom példa helyesen szerepel hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) a címdobozban. | A figuratív nyelv két példája helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként) azonosítható. | A figuratív nyelvnek csak egy példája azonosítható helyesen hasonlatként, metaforaként vagy megszemélyesítésként (vagy másként). |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, a megfelelő jelenetek, szereplők, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk a figuratív nyelv példáját mutatják be a történetből, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme a kiválasztott példákkal. |
| Leírások | A figuratív nyelv mindhárom példájához vannak leírások, amelyek pontosan megmagyarázzák, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Az egyik leírás hiányzik, vagy a leírások nem magyarázzák meg teljesen, mit jelent a képi nyelv a történet kontextusában. | Két vagy több leírás hiányzik, vagy nem magyarázza meg, mit jelent a képi nyelv. |
Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak Kreatív Írásaik Fejlesztésében Figuratív Nyelvezet Használatával
Mutassa be a Figuratív Nyelvet
A tanárok először a figuratív nyelv fogalmát ismertethetik meg a tanulókkal, majd részletesen elmagyarázhatják a figuratív nyelv különböző formáit. A figuratív nyelv néhány gyakori típusa, amelyet a tanárok elmagyarázhatnak az órán: a hasonlat, a metafora, az utalás, a hiperbola és a megszemélyesítés. Magyarázza el a tanulóknak, hogy ezek az elemek hogyan javítják a narratívában jelenlévő képzetet, és az olvasó értelmezésére bízzák a dolgokat.
Mutasd a Mintákat
Mutass a tanulóknak néhány példát ezekre az elemekre és a figuratív nyelv típusaira. Kezdje egyszerű példákkal, és ahogy a diákok kezdik jobban megérteni a fogalmat, a tanárok az összetettebb példák felé haladhatnak. Egy másik tevékenység, amelyet a tanárok végezhetnek az órán, hogy megmutassák a tanulóknak, hogyan lehet egyszerű és egyszerű szöveget érdekessé alakítani figuratív nyelv segítségével.
Nyelvi Bankok Létrehozása
Segítsen diákjainak metaforikus szóbankok létrehozásában. Bármilyen figurális nyelv esetében ösztönözze a tanulókat, hogy készítsenek listákat kifejezésekből, kifejezésekből és példányokból. Ezek az adatbázisok egyszerű hozzáférési pontként használhatók, amikor a diákok kreatív írásaikon szeretnének dolgozni.
Adj egy Kihívást
Adjon kihívást a tanulóknak, ahol egyszerű szöveggel látják el őket, és kérje meg őket, hogy javítsák a szöveget, és tegyék érdekesebbé a közönség számára, figuratív nyelvezet használatával, ahogy az előzőekben látható. A tanárok megtarthatnak egy kis ösztönzést ehhez a kihíváshoz, ahol a legjobb teljesítményt nyújtó tanulók egy kis jutalmat, például csokoládét kaphatnak. Ez magas szinten tartja a motivációt és versenykörnyezetet teremt.
Ösztönözze a Reflexiót
Segítse a tanulókat reflektálni az olvasók befolyásolására szolgáló nyelvhasználatra és az irodalmi eszközök különböző elemeire. Végezzen általános vitát a helyes nyelvhasználat fontosságáról, és arról, hogy az hogyan hathat sok emberre, és hogyan befolyásolhatja döntéseiket és értelmezéseiket.
Gyakran Ismételt Kérdések a Figuratív Nyelv Elemzésével Kapcsolatban
Mi a figuratív nyelv jelentősége az irodalomban, és hogyan segítheti a tanulókat a narratíva megértésében és megértésében?
Az irodalmi művek érzelmi hatást, mélységet és élénk képeket kapnak a figuratív nyelvhasználat révén. Lehetővé teszi a szerzők számára, hogy bonyolult fogalmakat kommunikáljanak, érdekesebb és maradandóbb olvasási élményt nyújtson az olvasóknak, és mélyebb szinten segítse őket a történettel való kapcsolatteremtésben. Ha a tanulók megértik ennek a nyelvnek a jelentését és használatát, jobban képesek lesznek megérteni a történetet.
Mi a hiperbola az irodalomban?
A túlzottan eltúlzott és nem szó szerint értendő állítást vagy állítást hiperbolának nevezzük. Egy pont kiemelésére, humor közvetítésére vagy egy ötlet erőteljesebbé tételére szolgál.
Hogyan gyakorolhatják tovább a tanulók figuratív nyelvüket, hogy javítsák írástechnikáikat?
Storyboard That en számos tevékenység található, amelyek munkalapokat és tevékenységeket biztosítanak a figuratív nyelvi elemzés gyakorlásához. Ezek az eszközök végigvezetik a tanulókat az értelmezés folyamatán, és gyakran tartalmaznak irodalmi példákat.
További Storyboard That Tevékenységek
Regénytanulmány
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
