Accepter ou endurer une expérience ou une situation désagréable
Phrases pour l'anglais Phrasal Verbe mettre en place avec
- Ta mère supporte tellement de choses que tu devrais être plus gentille avec elle.
- Pourquoi supportes- tu l'agressivité de Larry ? Je pense que tu devrais déménager.
- Je suis trop fatigué pour supporter tes plaintes.
- Le directeur ne supportera pas que vous arriviez en retard au travail.
- Miranda était prête à supporter beaucoup de stress pour arriver là où elle voulait.
Le verbe à particule anglais, to to to to , est transitif.
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Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.
A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.
Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.
Conseils pratiques sur le verbe à particule anglais : to put up with
Introduce "faire avec" en utilisant des exemples compréhensibles en classe
Commencez votre leçon en partageant des situations courantes où les élèves pourraient avoir besoin de tolérer quelque chose, comme attendre calmement ou travailler avec un partenaire bruyant. Cela aide à rendre le sens de "faire avec" clair et pertinent.
Utilisez des visuels pour renforcer la compréhension
Montrez des images ou de courtes vidéos de personnes qui supportent quelque chose de difficile, comme un bus bondé ou un bruit fort. Discutez de ce qui se passe dans chaque image pour relier le terme à des scénarios de la vie réelle.
Dirigez une activité de jeu de rôle
Attribuez aux élèves des scénarios simples où ils doivent supporter quelque chose, comme partager du matériel ou attendre leur tour. Encouragez-les à jouer et à décrire leurs sentiments, pour les aider à internaliser la phrase.
Créez un tableau en classe sur "supporter"
Créez un tableau où les élèves peuvent ajouter des exemples de moments où ils ont dû supporter quelque chose pendant la semaine. Révisez le tableau ensemble pour renforcer la compréhension et promouvoir l’empathie.
Attribuez une rédaction réflexive
Demandez aux élèves d’écrire une courte histoire ou une entrée de journal sur un moment où ils ont dû supporter quelque chose. Partagez et discutez leurs expériences pour enrichir le vocabulaire et la conscience émotionnelle.
Foire aux questions sur le verbe à particule anglais : « To Put Up With »
Que signifie l'expression "supporter"?
L'expression "supporter" signifie tolérer ou accepter quelque chose de désagréable ou d'agaçant sans se plaindre.
Comment les enseignants peuvent-ils expliquer "supporter" aux élèves?
Les enseignants peuvent expliquer "supporter" en donnant des exemples, comme tolérer des bruits forts ou attendre patiemment dans une longue file d'attente, en le reliant à des situations quotidiennes des élèves.
Quels sont quelques exemples de "supporter" dans des phrases?
Des exemples incluent : J'ai dû supporter les blagues mauvaises de mon frère, ou Elle a supporté le froid pendant l'excursion.
Est-ce que "supporter" est un verbe à particule?
Oui, "supporter" est un verbe à particule couramment utilisé en anglais pour décrire le fait de supporter ou tolérer quelque chose de difficile ou ennuyeux.
Pourquoi est-il important pour les élèves d'apprendre des expressions comme "supporter"?
Apprendre des expressions comme "supporter" aide les élèves à comprendre l'anglais de tous les jours, améliore leurs compétences en communication et renforce leur confiance dans les conversations de la vie réelle.
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