Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/tutustu-storyboard-that/basic-scavenger-hunt
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.


This version has six cells and is less complex than the eight-cell version.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Due Date:

Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard Creator!

Student Instructions

  1. In each cell follow the directions in the title first.
  2. Then follow the directions in the description.
  3. Each cell will ask you to search through different categories of scenes and characters so you can become more familiar with the different artwork Storyboard That has to offer!

Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Scavenger Hunt -otsikko
Scavenger Hunt -toimintaan
Taitava Syntyy Alku
Kuvituksia
Kuva sisältää kaikki ohjeiden vaiheet.
Kuvassa on joitain ohjeiden vaiheita.
Kuvassa on vain vähän tai ei ollenkaan ohjeiden vaiheita.
Yleissopimukset
Kaikissa kirjoitetuissa osissa on oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit.
Joissakin kirjoitetuissa osissa on oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit.
On vain vähän todisteita oikeinkirjoituksesta, kielioppista tai välimerkeistä.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin tehtyä ja huolellisesti harkittua. Kaikki solut ovat valmiita.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. Monet solut ovat valmiita.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista, ja solut eivät ole valmiita.


Toiminnan Yleiskatsaus


Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.


This version has six cells and is less complex than the eight-cell version.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Due Date:

Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard Creator!

Student Instructions

  1. In each cell follow the directions in the title first.
  2. Then follow the directions in the description.
  3. Each cell will ask you to search through different categories of scenes and characters so you can become more familiar with the different artwork Storyboard That has to offer!

Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Scavenger Hunt -otsikko
Scavenger Hunt -toimintaan
Taitava Syntyy Alku
Kuvituksia
Kuva sisältää kaikki ohjeiden vaiheet.
Kuvassa on joitain ohjeiden vaiheita.
Kuvassa on vain vähän tai ei ollenkaan ohjeiden vaiheita.
Yleissopimukset
Kaikissa kirjoitetuissa osissa on oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit.
Joissakin kirjoitetuissa osissa on oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit.
On vain vähän todisteita oikeinkirjoituksesta, kielioppista tai välimerkeistä.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin tehtyä ja huolellisesti harkittua. Kaikki solut ovat valmiita.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. Monet solut ovat valmiita.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista, ja solut eivät ole valmiita.


Tietoa 6-soluisesta aarteenetsinnästä

1

Järjestä sujuva esittely Storyboard Creator -työkalusta koko luokalle

Suunnittele lyhyt yleiskatsaus ennen aarteenetsintää, jotta esitellään keskeiset ominaisuudet ja navigointivinkit Storyboard Creatorissa. Tämä auttaa asettamaan odotuksia ja vähentämään sekaannusta, varmistaen, että kaikki oppilaat alkavat vankalta pohjalta.

2

Näytä mallia luoden yksi solu suorana

Demonstroi kuinka täydentää yksi aarteenetsintäsolu projisoimalla näytön. Käy läpi ajatteluprosessisi ja korosta, kuinka käyttää kategorioita ja taidetyökaluja. Tämä lisää itseluottamusta ja selkeyttää ohjeita oppilaille.

3

Aseta selkeät aikarajat ja tarkistuspisteet

Määrittele jokaiselle osalle aarteenetsintää tarkat aikataulut ja anna tarkistuspisteitä, joihin oppilaat voivat jakaa edistymistään. Tämä pitää kaikki aikataulussa ja mahdollistaa nopean palautteen tai tuen tarjoamisen tarvittaessa.

4

Kannusta yhteistyöhön ja vertaistukeen

Kutsu oppilaita parittelemaan tai muodostamaan pieniä ryhmiä keskustelemaan strategioista ja auttamaan toisiaan uusien ominaisuuksien käytössä. Vertaisoppiminen vahvistaa ymmärrystä ja luo tukevan luokkaympäristön.

5

Lopeta näyttelyn ja pohdinnan avulla

Päättä aktiviteetin antamalla oppilaiden jakaa suosikkisolunsa ja pohtia, mitä he oppivat alustasta. Tämä juhlistaa oppimista ja vahvistaa heidän tutustustaan Storyboard Creatoriin tulevia tehtäviä varten.

Usein kysytyt kysymykset 6-Cell Scavenger Huntista

Mikä on 6-solun aarteenetsintä Storyboard Creatorissa?

6-solun aarteenetsintä Storyboard Creatorissa on interaktiivinen aktiviteetti, jossa opiskelijat suorittavat tehtäviä kuudessa storyboard-solussa, tutkien eri kategorioita ja taideteoksia tutustuakseen alustan ominaisuuksiin.

Kuinka opettajat voivat käyttää aarteenetsintää esitelläkseen opiskelijoille Storyboard That -alustan?

Opettajat voivat antaa opiskelijoille tehtäväksi aarteenetsinnän, joka on hauska tapa tutustua Storyboard That -alustaan seuraamalla ohjeita jokaisessa solussa, mikä kannustaa uusien kohtauksien ja hahmojen löytämiseen samalla harjoitellen alustan navigointia.

Mitä vinkkejä on, jotta storyboard-alustan aarteenetsintä olisi kiinnostava opiskelijoille?

Tehdäksesi aarteenetsinnästä mielenkiintoisen, käytä selkeitä ohjeita, luovia tehtäviä, hallittavaa solujen määrää (kuten kuusi) ja rohkaise opiskelijoita kokeilemaan erilaisia kategorioita ja taidetyylejä storyboard-alustalla.

Miksi opiskelijoiden tulisi suorittaa aarteenetsintä ennen tehtävien aloittamista Storyboard That -alustalla?

Aarteenetsintä auttaa opiskelijoita lisäämään luottamustaan alustaan, löytämään käytettävissä olevat resurssit ja vähentämään turhautumista, mikä tekee tulevista tehtävistä helpompia ja luovempia.

Mitkä kategoriat ja taideteokset opiskelijat voivat tutkia 6-solun aarteenetsinnän aikana?

6-solun aarteenetsinnässä opiskelijat voivat tutkia eri kategorioita, kuten taustoja, hahmoja, esineitä ja erikoiskohtauksia, oppien Storyboard That -alustan monipuolisesta taidevalikoimasta.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/tutustu-storyboard-that/basic-scavenger-hunt
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.