Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjojen ääneen lukeminen on olennainen osa luokkahuoneessa tapahtuvaa oppimista. Sen lisäksi, että ääneen luettu malli mallitsee sujuvuutta ja ilmaisua, ne myös kutsuvat keskustelua, kysymyksiä, yhteyksiä ja mielipiteitä. Kaikenikäiset lapset rakastavat kuunnella tarinoita, ja lukuvuoden alku on täydellinen aika aloittaa tämä luokkahuone.
Tätä toimintaa varten opiskelijat kuuntelevat Wendy Ewaldin kirjan The Best Part of Me. Se on erinomainen kirja, joka auttaa rakentamaan positiivisen luokkahuoneympäristön, jossa opiskelijat omaksuvat toistensa erot. Sitten oppilaat valitsevat osan itsestään, jonka haluavat jakaa, ja luovat solun, joka kuvaa ja kuvaa sitä osaa, jolla lapset tekivät tarinassa . Tämä toiminto osoittaa, kuinka kukin opiskelija on ainutlaatuinen, ja kannustaa lapsia kertomaan, mitä heidän mielestään on itsessään erityistä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja selittää suosikkiosasi itsestäsi.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse suosikki osa itsestäsi.
- Luo kuva, joka edustaa suosikkiosaa itsestäsi.
- Kirjoita otsikkoruutuun ”The Best Part of” ja nimesi.
- Selitä kuvausruudussa, miksi valitsit osan sinusta jaettavaksi luokan kanssa.
- Tallenna ja poistu, jos haluat lähettää kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjojen ääneen lukeminen on olennainen osa luokkahuoneessa tapahtuvaa oppimista. Sen lisäksi, että ääneen luettu malli mallitsee sujuvuutta ja ilmaisua, ne myös kutsuvat keskustelua, kysymyksiä, yhteyksiä ja mielipiteitä. Kaikenikäiset lapset rakastavat kuunnella tarinoita, ja lukuvuoden alku on täydellinen aika aloittaa tämä luokkahuone.
Tätä toimintaa varten opiskelijat kuuntelevat Wendy Ewaldin kirjan The Best Part of Me. Se on erinomainen kirja, joka auttaa rakentamaan positiivisen luokkahuoneympäristön, jossa opiskelijat omaksuvat toistensa erot. Sitten oppilaat valitsevat osan itsestään, jonka haluavat jakaa, ja luovat solun, joka kuvaa ja kuvaa sitä osaa, jolla lapset tekivät tarinassa . Tämä toiminto osoittaa, kuinka kukin opiskelija on ainutlaatuinen, ja kannustaa lapsia kertomaan, mitä heidän mielestään on itsessään erityistä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja selittää suosikkiosasi itsestäsi.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse suosikki osa itsestäsi.
- Luo kuva, joka edustaa suosikkiosaa itsestäsi.
- Kirjoita otsikkoruutuun ”The Best Part of” ja nimesi.
- Selitä kuvausruudussa, miksi valitsit osan sinusta jaettavaksi luokan kanssa.
- Tallenna ja poistu, jos haluat lähettää kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Miten Tos paras osa minusta lukea ääneen
Kannusta oppilaita jakamaan työnsä luokan kanssa
Lisää oppilaiden itseluottamusta ja juhli moninaisuutta varaamalla aikaa kaikille esitellä taulukkonsa. Tämä edistää tukevan luokkayhteisön, jossa jokainen lapsi tuntee itsensä arvostetuksi ja kuulluksi.
Mallinna jakamista esittelemällä oma esimerkki ensin
Aseta sävy jakamalla oma ‘Minun paras puoleni’ -taulukkosi. Näytä, kuinka puhua itsestä positiivisesti ja avoimesti, mikä auttaa oppilaita tuntemaan olonsa mukavammaksi jakaa omia tarinoitaan.
Aseta selkeät ohjeet kunnioittavaan kuunteluun
Määrittele yksinkertaiset säännöt, kuten hiljainen kuuntelu ja taputtaminen jokaisen esityksen jälkeen. Kannusta oppilaita tukemaan toisiaan, jotta kaikki tuntevat olonsa turvalliseksi ja kunnioitetuksi jakamisen aikana.
Kutsu positiivista vertaispalautetta
Opasta oppilaita antamaan ystävällisiä ja tarkkoja kehuja jokaisen esityksen jälkeen. Tämä auttaa rakentamaan empatiaa ja vahvistaa luokkayhteisöä.
Reflektoi kokemusta ryhmänä
Johtaa lyhyt luokkakeskustelu siitä, mitä jokainen oppi jakamisen kautta. Näytä luokkasi ainutlaatuiset ominaisuudet ja korosta moninaisuuden arvoa.
Usein kysytyt kysymykset aiheesta The Best Part of Me Read Aloud
Mikä on "Minun Parhaat Puoleni" lukuharjoitus?
"Minun Parhaat Puoleni" lukuharjoitus sisältää oppilaiden kuuntelun Wendy Ewaldin kirjasta, jonka jälkeen he valitsevat ja piirtävät suosikkiosansa itsestään. Tämä luova projekti auttaa rakentamaan positiivisen luokkaympäristön juhlistamalla jokaisen lapsen ainutlaatuisuutta ja kannustamalla itseilmaisuun.
Kuinka käytän "Minun Parhaat Puoleni" -aktiviteettia lukuvuoden alussa?
Aloita vuosi lukemalla "Minun Parhaat Puoleni" ääneen, sitten oppilaat jakavat ja piirtävät, mikä tekee heistä erityisiä. Tämä aktiviteetti edistää luokkayhteisöä ja auttaa oppilaita tutustumaan toisiinsa merkityksellisellä tavalla.
Vinkkejä oppilaiden ohjaamiseen "Minun Parhaat Puoleni" -aktiviteetin aikana?
Kannusta oppilaita pohtimaan vahvuuksiaan, käyttämään kuvailevaa kieltä ja luomaan visuaalisen esityksen valitsemastaan osasta. Anna esimerkkejä ja tukea, jotta kaikki oppilaat voivat osallistua luottavaisesti.
Miksi ääneen lukeminen on tärkeää luokkahuoneen oppimisessa?
Ääneen lukeminen mallintaa sujuvuutta, ilmaisua ja ymmärrystä. Se myös herättää keskustelua, tukee sanavaraston kasvua ja rakentaa lukemisen rakkautta kaiken ikäisten oppilaiden keskuudessa.
Mille luokka-asteille "Minun Parhaat Puoleni" -tunti sopii?
Aktiviteetti on suunniteltu luokka-asteille 3–6, mutta sitä voidaan soveltaa nuoremmille tai vanhemmille oppilaille edistämään itseluottamusta ja moninaisuuden juhlistamista luokassa.
Lisää Storyboard That
Tutustu Storyboard That
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
