Aktivitätsübersicht
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Aktivitätsübersicht
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Anleitungen zum Filmplakatprojekt
Wie führt man eine Peer-Review für Schüler-Filmplakate durch?
Ermutigen Sie die Schülerinnen und Schüler, Feedback zu geben und zu erhalten, indem Sie eine strukturierte Peer-Review organisieren. Dies fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, ihre Arbeit vor der Abschlusspräsentation zu verbessern.
Klare Richtlinien für die Peer-Review festlegen
Erklären, was hilfreiches Feedback ausmacht, z.B. sich auf Stärken konzentrieren und konkrete Verbesserungsvorschläge machen. Klare Richtlinien stellen sicher, dass das Feedback positiv und konstruktiv bleibt.
Schüler strategisch paaren oder gruppieren
Weisen Sie Partner oder kleine Gruppen zu, um die Poster der anderen zu bewerten. Mischen Sie Fähigkeiten, um ausgewogene Perspektiven und unterstützendes Lernen zu fördern.
Feedback-Formular oder Checkliste bereitstellen
Verteilen Sie eine einfache Checkliste mit Fragen wie: Zeigt das Poster wichtige Handlungselemente? Ist das Design kreativ? Ist der Slogan überzeugend? Dies hilft den Schülern, ihre Bewertungen zu fokussieren.
Vorführen, wie man Feedback gibt, bevor die Schüler beginnen
Zeigen, wie man freundliches und konkretes Feedback gibt, indem man ein Beispielposter im Unterricht bespricht. Dies setzt Erwartungen und stärkt das Selbstvertrauen der Schüler.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Häufig gestellte Fragen zum Filmplakatprojekt
Was ist ein Filmplakatprojekt für den Unterricht?
Ein Filmplakatprojekt ist eine kreative Unterrichtsaktivität, bei der Schüler ein Plakat für ein Buch entwerfen, das sie gelesen haben, und dabei wichtige Elemente wie Handlungsort, Charaktere, Themen und Szenen hervorheben. Es hilft den Schülern, die Geschichte zusammenzufassen und ihr Verständnis visuell und ansprechend zu präsentieren.
Wie erstelle ich ein buchbezogenes Filmplakat mit meinen Schülern?
Um ein buchthematisches Filmplakat zu erstellen, wählen die Schüler wichtige Szenen oder Themen aus einer Geschichte aus und gestalten ein Plakat, das den Titel, den Autor, die Hauptcharaktere, einen eingängigen Slogan und eine Kritikerbewertung enthält. Lassen Sie sie Vorlagen als Orientierung verwenden und fördern Sie Kreativität mit Kunst und Beschreibungen.
Was sollte in ein Schüler-Filmplakatprojekt aufgenommen werden?
Ein Schüler-Filmplakatprojekt sollte den Buchtitel, den Autor, die Hauptcharaktere, den Handlungsort, eine Schlüsselszene oder ein Thema, einen kreativen Slogan und eine kurze Kritikerrezension enthalten, die erklärt, warum andere das Buch lesen oder den Film ansehen sollten.
Warum sind Filmplakatprojekte effektiv für den Unterricht von Romanen in der Grundschule?
„Filmplakatprojekte“ sind effektiv, weil sie Kreativität, Verständnis und kritisches Denken fördern. Schüler müssen die wichtigsten Ideen des Buches destillieren, Zusammenfassungen üben und ihr Verständnis visuell ausdrücken, was das Lernen einprägsam und spaßig macht.
Wo finde ich Vorlagen für Buch-Filmplakataufgaben?
Sie können Filmplakat-Vorlagen für Unterrichtsaufgaben online, auf Bildungsressourcenseiten oder mit den Vorlagen, die mit dieser Aktivität bereitgestellt werden, finden. Vorlagen helfen den Schülern beim Einstieg und bieten Design-Inspiration für ihre Plakate.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Projekte Grundschule
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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