Aktivitetsoversigt
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der definerer og illustrerer nøgleordforråd relateret til studiet af det antikke Grækenland .
Studerende vil forhåndsvise termerne og definitionerne og bruge hele klassen eller en lille gruppediskussion for at demonstrere deres forståelse af hver betydning. Derefter opretter de et edderkoppekort på 3-5 termer efter lærernes skøn. Når studerende definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
Foreslået ordforråd for det antikke Grækenland
Akropolis: bakken over en græsk by, hvor templer blev bygget
agora: en markedsplads i det antikke Grækenland
forsamling: en gruppe borgere i et gammelt græsk demokrati med beføjelse til at vedtage love
Athen: Grækenlands nuværende hovedstad og den antikke græske bystat, der betragtes som demokratiets fødested
chiton: en type tøj, der bæres af grækerne, lavet af et enkelt stykke stof med et bælte i taljen
bystat: også kaldet polis , en tidlig by, der var som et lille, uafhængigt land med sine egne love og regeringer
demokrati: en regeringsform, hvor borgerne har indflydelse på, hvordan de styres, herunder valg af deres ledere og beslutning om love
drakme: en sølvmønt, der var en form for valuta i det antikke Grækenland. En af de tidligste kendte valutaer
ephors: fem ledere i Sparta, der blev valgt årligt til at føre tilsyn med de spartanske konger.
heloter: flertallet af befolkningen i Sparta, de var slaver uden nogen rettigheder, der tjente Spartas aristokrati
hoplite: borger-soldater fra antikke græske bystater
Makedonien: en region i det nordlige antikke Grækenland og hjemsted for græske konger Filip II og Alexander den Store
oligarki: en type regering, hvor magten besiddes af nogle få mennesker
OL: en atletisk begivenhed afholdt af de gamle grækere hvert fjerde år
Peloponnes: en stor halvø beliggende i det sydlige Grækenland, hvor de græske bystater Sparta, Argos og Korinth var placeret
stadion: den oprindelige olympiske begivenhed, stadion var et løbsløb, der svarer til det moderne 200 m dash. Ordet stadion eller stadion på antikgræsk henviste til måling af afstand såvel som det sted, hvor løbet blev afholdt.
titaner: i græsk mytologi var titanerne de første græske guder og var giganter. De blev væltet af deres børn, olympierne, der bagefter styrede ledet af Zeus
trireme: en type båd, der bruges af antikke grækerne (såvel som fønikere og romere) med tre rækker årer på hver side
tyrann: herskeren over en græsk bystat, en tyran var som en konge med absolut magt. I nutidens betydning beskriver det en hersker, der misbruger deres magt og er uretfærdig
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der definerer og illustrerer nøgleord fra det antikke Grækenland.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de nøgleudtryk, du har valgt.
- Skriv definitionen af begrebet i beskrivelsesboksene.
- Lav en illustration for hvert udtryk ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. For at finde billeder, der relaterer til det antikke Grækenland, skal du skrive "Grækenland" i søgefeltet.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer for hver, der viser din forståelse af ordene.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitioner | Ordforrådsordene er korrekt defineret. | Betydningen af ordforrådsordene kan forstås, men den er noget uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart defineret |
| Illustrationer | Storyboard-illustrationerne skildrer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Illustrationerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men de er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Aktivitetsoversigt
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der definerer og illustrerer nøgleordforråd relateret til studiet af det antikke Grækenland .
Studerende vil forhåndsvise termerne og definitionerne og bruge hele klassen eller en lille gruppediskussion for at demonstrere deres forståelse af hver betydning. Derefter opretter de et edderkoppekort på 3-5 termer efter lærernes skøn. Når studerende definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
Foreslået ordforråd for det antikke Grækenland
Akropolis: bakken over en græsk by, hvor templer blev bygget
agora: en markedsplads i det antikke Grækenland
forsamling: en gruppe borgere i et gammelt græsk demokrati med beføjelse til at vedtage love
Athen: Grækenlands nuværende hovedstad og den antikke græske bystat, der betragtes som demokratiets fødested
chiton: en type tøj, der bæres af grækerne, lavet af et enkelt stykke stof med et bælte i taljen
bystat: også kaldet polis , en tidlig by, der var som et lille, uafhængigt land med sine egne love og regeringer
demokrati: en regeringsform, hvor borgerne har indflydelse på, hvordan de styres, herunder valg af deres ledere og beslutning om love
drakme: en sølvmønt, der var en form for valuta i det antikke Grækenland. En af de tidligste kendte valutaer
ephors: fem ledere i Sparta, der blev valgt årligt til at føre tilsyn med de spartanske konger.
heloter: flertallet af befolkningen i Sparta, de var slaver uden nogen rettigheder, der tjente Spartas aristokrati
hoplite: borger-soldater fra antikke græske bystater
Makedonien: en region i det nordlige antikke Grækenland og hjemsted for græske konger Filip II og Alexander den Store
oligarki: en type regering, hvor magten besiddes af nogle få mennesker
OL: en atletisk begivenhed afholdt af de gamle grækere hvert fjerde år
Peloponnes: en stor halvø beliggende i det sydlige Grækenland, hvor de græske bystater Sparta, Argos og Korinth var placeret
stadion: den oprindelige olympiske begivenhed, stadion var et løbsløb, der svarer til det moderne 200 m dash. Ordet stadion eller stadion på antikgræsk henviste til måling af afstand såvel som det sted, hvor løbet blev afholdt.
titaner: i græsk mytologi var titanerne de første græske guder og var giganter. De blev væltet af deres børn, olympierne, der bagefter styrede ledet af Zeus
trireme: en type båd, der bruges af antikke grækerne (såvel som fønikere og romere) med tre rækker årer på hver side
tyrann: herskeren over en græsk bystat, en tyran var som en konge med absolut magt. I nutidens betydning beskriver det en hersker, der misbruger deres magt og er uretfærdig
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der definerer og illustrerer nøgleord fra det antikke Grækenland.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de nøgleudtryk, du har valgt.
- Skriv definitionen af begrebet i beskrivelsesboksene.
- Lav en illustration for hvert udtryk ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. For at finde billeder, der relaterer til det antikke Grækenland, skal du skrive "Grækenland" i søgefeltet.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer for hver, der viser din forståelse af ordene.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitioner | Ordforrådsordene er korrekt defineret. | Betydningen af ordforrådsordene kan forstås, men den er noget uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart defineret |
| Illustrationer | Storyboard-illustrationerne skildrer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Illustrationerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men de er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Sådan gør du med ordforråd i det antikke Grækenland
Hvordan introducerer man ordforråd om det antikke Grækenland med interaktive spil
Engager eleverne ved at starte med et hurtigt ordforråds-matchingspil eller charades. Dette vækker nysgerrighed og hjælper eleverne med at forbinde nye udtryk med tidligere viden på en sjov, samarbejdende måde.
Tildel eleverne at lave flashcards for ordforrådet
Lad eleverne lave deres egne flashcards for hvert begreb om det antikke Grækenland, hvor de skriver ordet på den ene side og en definition eller illustration på den anden. Personlige kort fremmer ejerskab og hukommelse.
Facilitér små gruppe diskussioner om ordforråd
Organisér eleverne i små grupper og tildel hver gruppe et par begreber. Opfordr dem til at diskutere betydninger og bruge hvert ord i en sætning. Peer-forklaringer styrker forståelsen.
Integrér ordforråd i kreative skriveopgaver
Bed eleverne om at skrive en kort historie eller dialog sat i det antikke Grækenland, hvor de bruger mindst tre nye ord. Dette kontekstualiserer begreber og hjælper eleverne med at anvende deres læring.
Gennemgå ordforråd med et hurtigt dagligt quiz eller exit-brev
Afslut hver lektion med en kort quiz eller exit-brev, der inkluderer en blanding af definitioner, matchning eller sætningbrug. Rutinemæssig gennemgang styrker hukommelsen.
Ofte stillede spørgsmål om ordforråd i det antikke Grækenland
Hvad er de vigtigste ord på Ancient Greece-værdensordbogen for mellemtrinet?
Vigtige ord i Ancient Greece-værdensordbogen for 6.-8. klasse inkluderer acropolis, agora, by-stat, demokrati, oligarki, OL, trireme og tyrann. At undervise i disse termer hjælper eleverne med bedre at forstå historien og kulturen i Ancient Greece.
Hvordan kan jeg undervise i Ancient Greece-værdensordbogen på en sjov og engagerende måde?
Brug visuelle aktiviteter som storyboards eller edderkoppekort, hvor eleverne definerer og illustrerer Ancient Greece-udtryk. Grupperefleksioner og kreativ tegning hjælper med at øge forståelsen og gør læringen af ordforråd mere mindeværdig.
Hvad er en edderkoppekortaktivitet for ordforråd, og hvordan bruger jeg den i min Ancient Greece-undervisning?
En edderkoppekort er en grafisk organiser, hvor eleverne skriver et nøgleord i midten og forgrener sig med dets definition og en illustration. For Ancient Greece vælg 3-5 termer, og få eleverne til at definere og illustrere hver for at uddybe forståelsen.
Hvorfor er det vigtigt for eleverne at lære nøgleord, inden de starter på en Ancient Greece-enhed?
Forhåndsvisning af nøgleord før enheden hjælper eleverne med at forstå hovedkoncepterne, forbedrer læseforståelsen og gør det lettere at forbinde ny information, når de studerer Ancient Greece.
Hvad er nogle tips til at hjælpe eleverne med at huske Ancient Greece-ordforråd?
Opfordr eleverne til at definere, diskutere og illustrere hvert ord. Brug visuelle elementer, gruppeaktiviteter og eksempler fra det virkelige liv for at styrke ordforrådet og understøtte langtidshukommelsen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Det Gamle Grækenland
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
