Visão Geral da Atividade
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Visão Geral da Atividade
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Como fazer sobre o Projeto de Pôster de Filme
Como liderar uma avaliação por pares para pôsteres de filmes estudantis
Incentive os estudantes a dar e receber feedback organizando uma avaliação estruturada por pares. Isso aumenta o pensamento crítico e ajuda os estudantes a melhorar seu trabalho antes da apresentação final.
Defina diretrizes claras para avaliação por pares
Explique o que torna o feedback útil, como focar nos pontos fortes e oferecer sugestões específicas de melhoria. Diretrizes claras garantem que o feedback permaneça positivo e construtivo.
Atribua ou organize estrategicamente pares ou grupos
Atribua parceiros ou pequenos grupos para revisar os pôsteres uns dos outros. Combine níveis de habilidade para perspectivas equilibradas e aprendizagem apoiada.
Forneça um formulário ou lista de verificação de feedback
Distribua uma lista de verificação simples com perguntas como: O pôster mostra os elementos principais da história? O design é criativo? O slogan é atraente? Isto ajuda os estudantes a focar suas avaliações.
Modele como dar feedback antes de os estudantes começarem
Demonstre como oferecer um feedback gentil e específico revisando um pôster de exemplo como aula. Isso define expectativas e aumenta a confiança dos estudantes.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Perguntas frequentes sobre o Movie Poster Project
O que é um projeto de pôster de filme para a sala de aula?
Um projeto de pôster de filme é uma atividade criativa em sala de aula onde os estudantes desenham um pôster de um livro que leram, destacando elementos-chave como cenário, personagens, temas e cenas. Ajuda os estudantes a resumir e mostrar sua compreensão da história de forma visual e envolvente.
Como criar um pôster de filme com tema de livro com meus estudantes?
Para criar um pôster de filme com tema de livro, peça aos estudantes que escolham cenas importantes ou temas de uma história, e depois desenhem um pôster incluindo o título, autor, personagens principais, uma frase de efeito e uma crítica. Use modelos para orientação e incentive a criatividade com arte e descrições.
O que deve ser incluído em um projeto de pôster de filme de estudante?
Um projeto de pôster de filme de estudante deve incluir o título do livro, autor, personagens principais, cenário, uma cena ou tema importante, um slogan ou frase de efeito criativa e uma breve crítica explicando por que os outros devem ler ou assistir à história.
Por que projetos de pôster de filme são eficazes para ensinar romances na escola primária?
Os projetos de pôster de filme são eficazes porque incentivam criatividade, compreensão e pensamento crítico. Os estudantes precisam resumir as ideias principais do livro, praticar resumir e expressar sua compreensão visualmente, tornando o aprendizado memorável e divertido.
Onde posso encontrar modelos para tarefas de pôster de filme de livro?
Você pode encontrar modelos de pôster de filme para tarefas em sala de aula online, por meio de sites de recursos educacionais ou usando os modelos fornecidos com esta atividade. Os modelos ajudam os estudantes a começar e oferecem inspiração de design para seus pôsteres.
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Projetos de Ensino Fundamental
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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