Visão Geral da Atividade
Em qualquer unidade de Estudos Sociais, os alunos encontram novos conceitos e vocabulário. É vital para os professores incorporarem a instrução de vocabulário em suas aulas para aprimorar a compreensão dos alunos de textos complexos de não ficção e sua compreensão geral do assunto, e as planilhas podem fornecer um recurso útil para os alunos consultarem ao longo da unidade. Para esta atividade, os alunos usarão a planilha fornecida para controlar o novo vocabulário da Grécia Antiga . As planilhas podem ser personalizadas, para que os professores possam fornecer o mínimo ou o máximo de orientação que desejarem, preenchendo previamente os termos do vocabulário ou pedindo aos alunos que encontrem os seus! Eles também podem ser usados digitalmente ou impressos e preenchidos à mão.
Para modelos adicionais para personalizar e usar nesta atividade, verifique nossos modelos de vocabulário de estudos sociais !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Definir vocabulário para a Grécia Antiga.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição".
- Escreva o novo termo na caixa “palavra”.
- Escreva a definição e os exemplos nas caixas corretas.
- Desenhe ou adicione uma imagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Em qualquer unidade de Estudos Sociais, os alunos encontram novos conceitos e vocabulário. É vital para os professores incorporarem a instrução de vocabulário em suas aulas para aprimorar a compreensão dos alunos de textos complexos de não ficção e sua compreensão geral do assunto, e as planilhas podem fornecer um recurso útil para os alunos consultarem ao longo da unidade. Para esta atividade, os alunos usarão a planilha fornecida para controlar o novo vocabulário da Grécia Antiga . As planilhas podem ser personalizadas, para que os professores possam fornecer o mínimo ou o máximo de orientação que desejarem, preenchendo previamente os termos do vocabulário ou pedindo aos alunos que encontrem os seus! Eles também podem ser usados digitalmente ou impressos e preenchidos à mão.
Para modelos adicionais para personalizar e usar nesta atividade, verifique nossos modelos de vocabulário de estudos sociais !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Definir vocabulário para a Grécia Antiga.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição".
- Escreva o novo termo na caixa “palavra”.
- Escreva a definição e os exemplos nas caixas corretas.
- Desenhe ou adicione uma imagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como fazer sobre os termos-chave da Grécia Antiga
Faça o Vocabulário da Grécia Antiga Fixar com Paredes de Palavras Interativas
Paredes de palavras interativas transformam o vocabulário em uma parte diária e ativa da sua sala de aula, facilitando para os alunos lembrarem e usarem os termos principais em contexto. Os estudantes se beneficiam ao ver, mover e interagir com as palavras além das planilhas.
Escolha um espaço dedicado na parede ou quadro para sua parede de palavras.
Escolha uma área visível na sua sala onde os estudantes possam ver e acessar facilmente o vocabulário. Isso ajuda a manter os termos importantes na mente enquanto você avança na unidade sobre a Grécia Antiga.
Prepare cartões de palavras com vocabulário, definições e imagens da Grécia Antiga.
Crie cartões usando cartões de índice, notas adesivas ou modelos impressos. Inclua o termo, uma definição amigável ao estudante e um desenho simples ou uma imagem impressa para cada palavra.
Convide os estudantes a adicionar novas palavras e exemplos ao longo da unidade.
Incentive a participação permitindo que os estudantes sugiram palavras, escrevam definições ou adicionem desenhos. Essa participação ativa aumenta o senso de propriedade e a compreensão do vocabulário.
Use a parede de palavras para jogos de revisão rápidos e discussões.
Torne o aprendizado divertido jogando jogos de correspondência, fazendo os estudantes usarem palavras em frases ou usando a parede para perguntas de saída. Interações regulares ajudam a reforçar os termos-chave de maneiras memoráveis.
Perguntas frequentes sobre os termos-chave da Grécia Antiga
Quais são alguns termos essenciais de vocabulário da Grécia Antiga para estudantes do ensino fundamental?
Termos essenciais de vocabulário da Grécia Antiga para estudantes do ensino fundamental podem incluir democracia, polis, mitologia, filósofo, cidade-estado, cidadão e ágora. Ensinar esses termos constrói conhecimentos básicos para tópicos mais complexos de estudos sociais.
Como posso usar planilhas de vocabulário para ensinar a Grécia Antiga em minha sala de aula?
Use planilhas de vocabulário fazendo com que os estudantes escrevam os termos, definições e exemplos, e depois desenhem ou adicionem imagens. As planilhas podem ser personalizadas para orientação e usadas digitalmente ou impressas para aprendizado prático.
Qual é a melhor maneira de ajudar os estudantes a lembrarem os conceitos-chave da Grécia Antiga?
A melhor maneira de ajudar os estudantes a lembrarem os conceitos-chave é por meio de exposição repetida, atividades interativas como jogos de correspondência ou desenho de imagens, e integração do vocabulário nas discussões e tarefas da aula.
Por que a instrução de vocabulário é importante em unidades de estudos sociais como a Grécia Antiga?
Instrução de vocabulário é crucial porque melhora a compreensão dos estudantes sobre textos não ficcionais complexos, apoia a compreensão do conteúdo e ajuda-os a se envolverem com confiança com o novo material.
Posso encontrar modelos personalizáveis de vocabulário da Grécia Antiga para minhas aulas?
Sim, há modelos personalizáveis de vocabulário da Grécia Antiga disponíveis para professores. Esses modelos permitem preencher termos previamente ou permitir que os estudantes descubram o vocabulário por conta própria, apoiando uma instrução diferenciada.
Mais Storyboard That Atividades
Grécia Antiga
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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