Visão Geral da Atividade
Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.
Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.
Os alunos podem colaborar!
Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "
Gráfico UVAS
Os alunos então criarão uma pirâmide social para descrever a estrutura social da Grécia Antiga usando o modelo no Storyboard That e criando títulos, ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar uma Pirâmide Social com foco nas diferentes características da Estrutura Social da Grécia Antiga.
Instruções do aluno
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Usando o modelo Pirâmide, use o “texto de forma livre” para escrever títulos em cada seção da pirâmide.
- Você pode incluir uma imagem de fundo e fotos para representar as diferentes categorias. Para encontrar imagens relacionadas à Grécia Antiga, digite “Grécia” na barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Identifique cada nível da Pirâmide Social da Grécia Antiga. Inclua cenas ou personagens apropriados para ilustrar a célula. Descrição de 2-3 frases para demonstrar sua compreensão.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.
Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.
Os alunos podem colaborar!
Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "
Gráfico UVAS
Os alunos então criarão uma pirâmide social para descrever a estrutura social da Grécia Antiga usando o modelo no Storyboard That e criando títulos, ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar uma Pirâmide Social com foco nas diferentes características da Estrutura Social da Grécia Antiga.
Instruções do aluno
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Usando o modelo Pirâmide, use o “texto de forma livre” para escrever títulos em cada seção da pirâmide.
- Você pode incluir uma imagem de fundo e fotos para representar as diferentes categorias. Para encontrar imagens relacionadas à Grécia Antiga, digite “Grécia” na barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Identifique cada nível da Pirâmide Social da Grécia Antiga. Inclua cenas ou personagens apropriados para ilustrar a célula. Descrição de 2-3 frases para demonstrar sua compreensão.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a pirâmide social da Grécia Antiga
Organize um Debate em Sala de Aula sobre as Classes Sociais na Grécia Antiga
Incentive os estudantes a analisar os papéis e perspectivas de diferentes grupos sociais na Grécia antiga, promovendo um debate. Esta atividade estimula o pensamento crítico e ajuda os alunos a empatizar com figuras históricas.
Atribua Papéis Sociais aos Grupos de Estudantes
Divida a turma em grupos, cada um representando uma classe social específica, como cidadãos, mulheres, escravos ou méticos. Atribua papéis para que todos os estudantes tenham voz e compreendam a perspectiva de seu grupo.
Oriente os Estudantes a Pesquisar sua Classe Social
Forneça recursos como leituras ou vídeos sobre cada classe social. Instrua os grupos a encontrar fatos-chave, experiências diárias e direitos ou limitações de seu papel designado.
Facilite um Debate Estruturado em Sala de Aula
Modere o debate, dando a cada grupo tempo para apresentar seu ponto de vista e responder aos demais. Incentive discussões respeitosas e faça perguntas orientadoras para aprofundar a análise.
Reflita sobre o Debate com uma Discussão de Encerramento
Conduza uma reflexão em sala de aula sobre o que os estudantes aprenderam sobre a sociedade grega antiga. Conecte essas percepções à Pirâmide Social e discuta como a estrutura social moldou a vida diária e as oportunidades.
Perguntas frequentes sobre a pirâmide social da Grécia Antiga
Qual é a pirâmide social da Grécia antiga?
A pirâmide social da Grécia antiga é uma representação visual das diferentes classes sociais e sua hierarquia, desde os mais poderosos no topo (como cidadãos e aristocratas) até escravos e não cidadãos na parte inferior. Ela ajuda os estudantes a compreender a estrutura e os papéis dentro da sociedade grega.
Como posso ensinar aos estudantes sobre a estrutura social da Grécia antiga usando um gráfico GRAPES?
Para ensinar a estrutura social da Grécia antiga com um gráfico GRAPES, concentre-se na categoria 'Estrutura Social'. Peça aos estudantes que usem um modelo de pirâmide para rotular cada nível, adicionar imagens ou cenas e escrever breves descrições. Incentive a partilha e a discussão para aprofundar a compreensão.
Quais recursos ajudam os estudantes a aprender sobre a sociedade da Grécia antiga?
Recursos eficazes incluem fontes primárias, vídeos, músicas, livros didáticos, enciclopédias e literatura. Combiná-los com organizadores gráficos e ferramentas colaborativas como o Storyboard That aumenta o engajamento e a retenção.
Como a colaboração em tempo real beneficia os estudantes nas aulas de estudos sociais?
A colaboração em tempo real permite que os estudantes trabalhem juntos em tarefas, melhorando a comunicação, as habilidades de resolução de problemas e aprofundando a análise. Também torna as atividades em grupo, como construir uma pirâmide social, mais eficientes e interativas.
Quais são os passos para criar uma pirâmide social no Storyboard That?
Para criar uma pirâmide social no Storyboard That: 1) Inicie a tarefa e selecione o modelo de pirâmide. 2) Rotule cada nível com títulos e adicione imagens ou fundos. 3) Use texto livre para descrições. 4) Salve e compartilhe seu trabalho.
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Grécia Antiga
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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