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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.


Os alunos podem colaborar!

Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "


Gráfico UVAS

Os alunos criarão um mapa de aranha com foco na Religião da Grécia Antiga com ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.


Certifique-se de verificar nossos outros recursos sobre mitologia grega!


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha enfocando as diferentes características ou os diferentes deuses e deusas presentes na religião da Grécia Antiga.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva um título para cada célula e uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados. Para encontrar imagens relacionadas à Grécia Antiga, digite “Grécia” na barra de pesquisa.
  4. Salve e saia quando terminar.

Requisitos: mínimo de 3 e máximo de 10 células apresentando diferentes características da religião da Grécia Antiga ou descrevendo os diferentes deuses e deusas. Cenas apropriadas para ilustrar cada célula. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.


Os alunos podem colaborar!

Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "


Gráfico UVAS

Os alunos criarão um mapa de aranha com foco na Religião da Grécia Antiga com ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.


Certifique-se de verificar nossos outros recursos sobre mitologia grega!


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha enfocando as diferentes características ou os diferentes deuses e deusas presentes na religião da Grécia Antiga.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva um título para cada célula e uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados. Para encontrar imagens relacionadas à Grécia Antiga, digite “Grécia” na barra de pesquisa.
  4. Salve e saia quando terminar.

Requisitos: mínimo de 3 e máximo de 10 células apresentando diferentes características da religião da Grécia Antiga ou descrevendo os diferentes deuses e deusas. Cenas apropriadas para ilustrar cada célula. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.

Referência do Plano de Aula


Como fazer sobre a religião da Grécia Antiga

1

Como Diferenciar as Atividades do Gráfico GRAPES para Diversos Alunos

Diferencie a tarefa do Gráfico GRAPES oferecendo opções variadas para apoiar todos os estudantes, incluindo aqueles que precisam de ajuda extra ou mais desafios. Atividades flexíveis garantem que cada aprendiz possa participar e ter sucesso!

2

Ofereça escolha de recursos e formatos

Permita que os estudantes escolham entre vídeos, leituras, músicas ou fontes primárias para coletar informações. Permitir diferentes formatos para apresentar suas descobertas — como desenho, escrita ou histórias digitais — ajuda a atender às necessidades diversas.

3

Ajuste o número de células exigidas

Estabeleça expectativas flexíveis para a contagem de células com base na prontidão do estudante. Para alguns, 3 células podem ser adequadas; para outros, desafie-os a incluir até 10. Encontre o nível dos alunos para maior engajamento.

4

Forneça inícios de frases e organizadores gráficos

Ofereça estruturas de frases ou organizadores parcialmente completos para orientar estudantes que precisam de suporte extra. Essas ferramentas ajudam todos os alunos a expressar suas ideias de forma clara e completa.

5

Incentive colaboração e compartilhamento entre colegas

Peça que os estudantes trabalhem em pares ou pequenos grupos para pensar, criar ou revisar o trabalho uns dos outros. O apoio entre colegas aumenta a confiança e aprofunda a compreensão de todos.

Perguntas frequentes sobre a religião da Grécia Antiga

O que é um gráfico G.R.A.P.E.S. e como pode ajudar os alunos a aprenderem sobre a religião da Grécia antiga?

Um gráfico G.R.A.P.E.S. é um organizador gráfico para analisar aspectos-chave das civilizações antigas, incluindo Geografia, Religião, Conquistas, Política, Economia e Sociedade. Usá-lo para focar na religião da Grécia antiga ajuda os alunos a entenderem deidades importantes, crenças, rituais e influências, tornando o aprendizado mais estruturado e memorável.

Como criar um mapa aranha para a religião da Grécia antiga na minha sala de aula?

Para criar um mapa aranha, peça aos alunos que selecionem de 3 a 6 características ou deidades principais da religião grega antiga. Cada célula deve incluir um título, uma descrição de 1 a 3 frases e uma ilustração. Os estudantes podem usar imagens relacionadas à Grécia para representar visualmente cada aspecto, aprofundando a compreensão e o engajamento.

Quais são os principais deuses e deusas que os alunos devem incluir ao estudar a religião grega antiga?

Os principais deuses e deusas da Grécia antiga incluem Zeus (rei dos deuses), Hera (rainha), Atena (sabedoria), Poseidon (mar), Apolo (sol e música), Ártemis (caça), Afronte (amor) e Hades (submundo). Incluir essas figuras cobre o núcleo da mitologia grega.

Como os estudantes podem colaborar em um storyboard sobre a religião grega antiga usando ferramentas digitais?

Os estudantes podem usar recursos de Colaboração em Tempo Real em ferramentas como o Storyboard That para trabalhar juntos em um storyboard. Os professores ativam a colaboração nas configurações da tarefa, permitindo que vários alunos editem e façam brainstorming em tempo real, o que melhora a comunicação e as habilidades de resolução de problemas.

Quais recursos os professores podem usar para ajudar os alunos a compreenderem a religião da Grécia antiga?

Os professores podem apoiar o aprendizado fornecendo fontes primárias, vídeos, canções, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura. Combinar recursos diversos oferece aos alunos uma visão abrangente da religião grega antiga e seu impacto cultural.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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