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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.


Os alunos podem colaborar!

Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "


Gráfico UVAS

Os alunos criarão um mapa de aranha com foco na Economia ou Trabalhos da Grécia Antiga com ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha enfocando as diferentes características da Economia ou Empregos da Grécia Antiga.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva um título para cada célula e uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada categoria usando cenas, personagens e itens apropriados. Digite “Grécia” para encontrar imagens relacionadas à Grécia Antiga.
  4. Salve e saia quando terminar.

Requisitos: Mínimo de 3-6 células apresentando diferentes características da Economia da Grécia Antiga. Cenas apropriadas para ilustrar cada célula. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.


Os alunos podem colaborar!

Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "


Gráfico UVAS

Os alunos criarão um mapa de aranha com foco na Economia ou Trabalhos da Grécia Antiga com ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha enfocando as diferentes características da Economia ou Empregos da Grécia Antiga.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva um título para cada célula e uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada categoria usando cenas, personagens e itens apropriados. Digite “Grécia” para encontrar imagens relacionadas à Grécia Antiga.
  4. Salve e saia quando terminar.

Requisitos: Mínimo de 3-6 células apresentando diferentes características da Economia da Grécia Antiga. Cenas apropriadas para ilustrar cada célula. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.

Referência do Plano de Aula


Como fazer sobre a economia da Grécia Antiga

1

Como Diferenciar as Atividades do Gráfico GRAPES para Diversos Alunos

Adapte a atividade do gráfico GRAPES para atender às necessidades de todos os alunos, fornecendo apoios e desafios variados. Por exemplo, ofereça inícios de frases, bancos de palavras ou organizadores gráficos com prompts para alunos que precisam de ajuda extra, e permita que alunos avançados pesquisem e apresentem aspectos econômicos adicionais. A diferenciação garante que cada aluno participe de forma significativa e alcance o sucesso.

2

Forneça Apoios Visuais para Conceitos Econômicos Chave

Utilize imagens, diagramas e mapas para esclarecer termos e conceitos econômicos para os alunos. Auxílios visuais ajudam os alunos a compreender ideias como comércio, moeda e empregos na Grécia Antiga. Incorporar recursos visuais torna conceitos abstratos acessíveis e memoráveis para todos os aprendizes.

3

Facilite Discussões e Compartilhamentos entre Pares

Incentive os alunos a compartilharem suas descobertas do gráfico GRAPES em pequenos grupos ou duplas. Discussões promovem uma compreensão mais profunda e permitem que os alunos aprendam com as perspectivas uns dos outros. A interação entre pares constrói habilidades de comunicação e reforça o conhecimento novo.

4

Avalie a Compreensão com Tarefas Rápidas de Saída

Peça aos alunos que completem uma rápida tarefa de saída após a aula, resumindo uma nova informação que aprenderam sobre a economia da Grécia Antiga. Essa avaliação imediata ajuda a medir a compreensão e orienta futuras instruções. As tarefas de saída são rápidas, eficazes e de baixa pressão para os alunos.

Perguntas frequentes sobre a economia da Grécia Antiga

O que é um gráfico GRAPES e como pode ajudar os estudantes a aprender sobre a economia da Grécia Antiga?

Um gráfico GRAPES é um organizador gráfico que representa Geografia, Religião, Conquistas, Política, Economia e Estrutura Social. Usá-lo ajuda os estudantes a entender e analisar as principais características da economia da Grécia Antiga, tornando a informação mais fácil de compreender e memorizar.

Como criar um mapa de aranha sobre a economia da Grécia Antiga na minha sala de aula?

Para criar um mapa de aranha sobre a economia da Grécia Antiga, peça aos estudantes que escolham de 3 a 6 características econômicas, escrevam descrições curtas para cada uma e as ilustrem com cenas ou objetos relevantes. Utilize ferramentas digitais ou papel, e incentive a troca de ideias e discussões posteriormente.

Quais recursos posso usar para ensinar aos estudantes sobre empregos e economia na Grécia Antiga?

Fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura são eficazes para ensinar sobre empregos e economia na Grécia Antiga. Combinar esses recursos oferece aos estudantes uma compreensão completa do tema.

Como os estudantes podem colaborar em uma tarefa de gráfico GRAPES para a Grécia Antiga?

Os estudantes podem usar recursos de Colaboração em Tempo Real em plataformas como o Storyboard That para trabalhar juntos no mesmo gráfico ou storyboard GRAPES. Isso promove pensamento mais profundo, comunicação e resolução de problemas, além de acelerar a conclusão.

Quais são alguns exemplos de atividades econômicas na Grécia Antiga para um projeto de sala de aula?

Exemplos de atividades econômicas na Grécia Antiga incluem agricultura (azeitonas, uvas, trigo), comércio de bens pelo mar, artesanato (cerâmica, trabalhos em metal) e comércio na praça ( ágora ). Estes podem ser ilustrados e descritos nos projetos dos estudantes.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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