“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Pesquisar pessoas e eventos reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta da cultura, da vida e das perspectivas diversas de pessoas que viveram na Antiguidade. Dar aos alunos a perspectiva de quem viveu durante determinado período os ajuda a ir além da simples memorização de datas e nomes para adquirir uma visão mais substancial, empática e realista do período. Nesta atividade, os alunos criarão um pôster de biografia sobre uma figura ou evento famoso ou significativo na Grécia Antiga.
Os professores podem atribuir aos alunos uma pessoa específica ou um evento ou podem dar aos alunos uma escolha. Os professores podem fornecer recursos como livros ou uma enciclopédia online para que os alunos leiam sobre sua pessoa ou evento.
Esses pôsteres podem ser impressos, laminados e pendurados ao redor da sala como um lembrete visual de pessoas e eventos notáveis da época da Grécia Antiga. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres a seus colegas, compartilhando seu conhecimento sobre sua pessoa. Combinando, assim, habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa ou evento da Grécia Antiga. Crie um pôster que inclua detalhes importantes e imagens envolventes.
Instruções do aluno:
Requisitos: imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização, OU data do evento e detalhes principais em ordem de ocorrência.
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Biografias
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Pesquisar pessoas e eventos reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta da cultura, da vida e das perspectivas diversas de pessoas que viveram na Antiguidade. Dar aos alunos a perspectiva de quem viveu durante determinado período os ajuda a ir além da simples memorização de datas e nomes para adquirir uma visão mais substancial, empática e realista do período. Nesta atividade, os alunos criarão um pôster de biografia sobre uma figura ou evento famoso ou significativo na Grécia Antiga.
Os professores podem atribuir aos alunos uma pessoa específica ou um evento ou podem dar aos alunos uma escolha. Os professores podem fornecer recursos como livros ou uma enciclopédia online para que os alunos leiam sobre sua pessoa ou evento.
Esses pôsteres podem ser impressos, laminados e pendurados ao redor da sala como um lembrete visual de pessoas e eventos notáveis da época da Grécia Antiga. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres a seus colegas, compartilhando seu conhecimento sobre sua pessoa. Combinando, assim, habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa ou evento da Grécia Antiga. Crie um pôster que inclua detalhes importantes e imagens envolventes.
Instruções do aluno:
Requisitos: imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização, OU data do evento e detalhes principais em ordem de ocorrência.
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Biografias
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Use um organizador gráfico para ajudar os estudantes a coletar e estruturar informações sobre a figura ou evento escolhido. Isto torna os detalhes fáceis de comparar e consultar ao criar o pôster.
Ensine os estudantes a identificar informações confiáveis revisando credenciais do autor, datas de publicação e precisão do site. Discuta por que fontes confiáveis levam a pôsteres melhores e compreensão mais profunda.
Pergunte aos estudantes para usar tanto texto quanto imagens que representem com precisão o período de tempo. Sugira incluir roupas, arquitetura e símbolos da Grécia Antiga para um visual autêntico.
Peça aos estudantes para compartilhar seus pôsteres com a turma, resumindo fatos principais e explicando suas escolhas de design. Isto constrói confiança e reforça a aprendizagem.
Ofereça elogios específicos e sugestões úteis após cada apresentação. Exiba pôsteres ao redor da sala de aula para reconhecer o esforço e criar um ambiente de aprendizagem enriquecido.
Uma biografia ou cartaz de eventos da Grécia Antiga é uma atividade em sala de aula onde os estudantes pesquisam uma pessoa famosa ou um evento importante da Grécia Antiga, e então criam um cartaz visual para compartilhar detalhes importantes e imagens. Isso ajuda os estudantes a compreender melhor a história grega por meio de pesquisa criativa e apresentação.
Para escolher uma pessoa ou evento, reveja uma lista de figuras notáveis ou momentos históricos importantes da Grécia Antiga, como Sócrates, Alexandre o Grande ou os primeiros Jogos Olímpicos. Os professores podem atribuir um tópico ou deixar que você escolha com base em seus interesses e recursos disponíveis.
Seu cartaz deve apresentar o nome da pessoa, imagem, datas de nascimento e falecimento, e realizações principais. Para um evento, inclua o nome do evento, data e os detalhes principais em ordem. Adicionar imagens envolventes e fatos-chave torna o cartaz mais eficaz e memorável.
Exemplos incluem Sócrates (filósofo), Alexandre o Grande (líder militar), Safo (poetisa), Hipátia (matemática), Esopo (fabulista) e Péricles (estadista). Cada um contribuiu de forma única para a cultura e história gregas.
Fazer um cartaz incentiva os estudantes a pesquisar, organizar informações e apresentá-las visualmente. Esse processo aprofunda a compreensão, melhora a memória e desenvolve habilidades de escrita, fala em público e pensamento criativo, promovendo empatia pelas pessoas do passado.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série