Visão Geral da Atividade
Os romances costumam ter uma variedade de temas, símbolos e motivos que os alunos podem identificar e analisar. Todos esses elementos literários podem ser transmitidos por meio de personagens, cenário, diálogo, enredo ou uma combinação. Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos no Echo e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram! Os professores podem pedir aos alunos que ilustrem vários exemplos de um único tema, símbolo ou motivo, ou ilustrem um exemplo para cada um.
Exemplos de temas, símbolos e motivos no Echo
- O poder da musica
- A gaita
- “Braham's Lullaby"
- "America the Beautiful"
- "Muito tempo atrás"
- Música
- Nomes - 1, 2 e 3 / Eins, Zwei e Drei
- Jornadas
- Liberdade
- Família
- Carnegie Hall
- "A décima terceira gaita de Otto Messenger"
- Novos começos
- Intolerância
- Perseverança
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes, símbolos ou motivos encontrados na história. Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas, símbolos ou motivos da história que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
- Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Visão Geral da Atividade
Os romances costumam ter uma variedade de temas, símbolos e motivos que os alunos podem identificar e analisar. Todos esses elementos literários podem ser transmitidos por meio de personagens, cenário, diálogo, enredo ou uma combinação. Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos no Echo e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram! Os professores podem pedir aos alunos que ilustrem vários exemplos de um único tema, símbolo ou motivo, ou ilustrem um exemplo para cada um.
Exemplos de temas, símbolos e motivos no Echo
- O poder da musica
- A gaita
- “Braham's Lullaby"
- "America the Beautiful"
- "Muito tempo atrás"
- Música
- Nomes - 1, 2 e 3 / Eins, Zwei e Drei
- Jornadas
- Liberdade
- Família
- Carnegie Hall
- "A décima terceira gaita de Otto Messenger"
- Novos começos
- Intolerância
- Perseverança
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes, símbolos ou motivos encontrados na história. Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas, símbolos ou motivos da história que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
- Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Como fazer sobre temas, símbolos e motivos no Echo
Organize uma discussão liderada por estudantes sobre temas e símbolos
Incentive a propriedade dos estudantes atribuindo grupos para liderar uma conversa em sala de aula. Dê a cada grupo um tema, símbolo ou motivo de Eco, e peça que preparem perguntas e exemplos para discutir com seus colegas. Isso aprofunda compreensão e aumenta a confiança na análise literária.
Defina metas claras para sua sessão de discussão
Decida se quer que os estudantes explorem novos significados, compartilhem conexões pessoais ou pratiquem usando evidências do texto. Esclarecer seus objetivos ajuda a manter a discussão focada e produtiva.
Prepare perguntas orientadoras com antecedência
Escreva perguntas abertas que incentivem os estudantes a pensar criticamente sobre o tema ou símbolo. Perguntas como, "Como a música influencia os personagens?" ou "O que o harmônica representa?" ajudam a desencadear conversas significativas.
Forneça frases de apoio para estudantes hesitantes
Ofereça quadros de frases como, "Percebi que..." ou "Este símbolo me lembra de..." para apoiar estudantes que podem estar tímidos ou inseguros. Escalas acessíveis ajudam todos a participar.
Finalize com uma atividade rápida de reflexão
Pergunte aos estudantes para escrever ou compartilhar uma nova ideia que adquiriram na discussão. Isso reforça a escuta ativa e ajuda você a avaliar a compreensão deles sobre elementos literários-chave.
Perguntas frequentes sobre temas, símbolos e motivos no Echo
Quais são os principais temas, símbolos e motivos em Echo de Pam Muñoz Ryan?
Echo de Pam Muñoz Ryan apresenta temas-chave como o poder da música, perseverança, liberdade, família e jornadas. Símbolos importantes incluem a harmônica e a Carnegie Hall, enquanto motivos como músicas específicas (por exemplo, "Brahms' Lullaby") e nomes aparecem ao longo da história para aprofundar seu significado.
Como posso ensinar aos alunos a identificar temas, símbolos e motivos em Echo?
Para ensinar aos alunos a identificar temas, símbolos e motivos em Echo, oriente-os a prestar atenção a ideias, objetos ou mensagens repetidas no texto. Use atividades como mapas de aranhas, discussões em grupo e atividades com envelopes para ajudar os alunos a acompanhar e ilustrar esses elementos enquanto leem.
Qual é uma boa atividade de sala de aula para explorar motivos em Echo?
Uma ótima atividade de sala de aula é a atividade do envelope, na qual os alunos recebem motivos ou símbolos para acompanhar durante a leitura. Depois, criam um storyboard ou mapa de aranhas para ilustrar suas descobertas e escrever descrições breves, promovendo análise mais profunda e engajamento.
Por que a harmônica é um símbolo importante em Echo?
A harmônica em Echo é um símbolo poderoso que representa esperança, conexão e o poder transformador da música. Ela conecta as histórias de diferentes personagens e destaca como a música pode inspirar resiliência e união, mesmo em tempos difíceis.
Quais são alguns exemplos de motivos e seus significados em Echo?
Motivos comuns em Echo incluem músicas repetidas como "America the Beautiful" e o motivo da jornada, ambos simbolizando esperança, novos começos e o crescimento pessoal dos personagens. Acompanhar esses motivos ajuda os alunos a compreender mensagens mais profundas do romance.
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Eco
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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