“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Os mapas de caracteres são uma ferramenta útil para os alunos usarem durante a leitura, embora também possam ser usados após a conclusão de um livro. Em um livro bildungsroman como Echo, de Pam Munoz Ryan, apesar de haver quatro histórias distintas, os personagens ainda estão ligados por uma coisa: uma gaita. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de Echo , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários . Eles também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história. Os professores também podem pedir aos alunos que acompanhem como a gaita impactou positivamente suas vidas e como ela passou de um personagem para outro.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens do Echo .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Os mapas de caracteres são uma ferramenta útil para os alunos usarem durante a leitura, embora também possam ser usados após a conclusão de um livro. Em um livro bildungsroman como Echo, de Pam Munoz Ryan, apesar de haver quatro histórias distintas, os personagens ainda estão ligados por uma coisa: uma gaita. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de Echo , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários . Eles também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história. Os professores também podem pedir aos alunos que acompanhem como a gaita impactou positivamente suas vidas e como ela passou de um personagem para outro.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens do Echo .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Incentive os alunos a trabalharem em pequenos grupos para criar um mapa de personagens em um grande papel ou digitalmente. A colaboração estimula a discussão e uma análise mais profunda das características e relações de cada personagem.
Designe papéis específicos, como pesquisador, ilustrador, escritor e apresentador, para cada membro do grupo. Isso garante que todos participem e contribuem com seus pontos fortes para o projeto.
Demonstre como usar evidências do livro para mapear relacionamentos e traçar como a harmônica conecta os personagens. Mostre exemplos referenciando cenas-chave para ajudar os alunos a entenderem quais detalhes incluir.
Estimule os alunos a discutirem perguntas como, "Como a harmônica mudou esse personagem?" ou "Que desafio esse personagem superou?" Perguntas orientadoras promovem uma compreensão mais profunda e ajudam os estudantes a pensar criticamente.
Peça que cada grupo compartilhe seu mapa de personagens e raciocínio com a turma. Comparar diferentes perspectivas promove discussão e destaca a diversidade de interpretações entre os estudantes.
Um mapa de personagens para Echo de Pam Muñoz Ryan é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanhar os personagens principais e secundários, suas características, relacionamentos, desafios e o papel da harmônica nas histórias ao longo das quatro partes do romance.
Para criar um mapa de personagens para Echo, peça aos alunos que listem os personagens principais e secundários, escolham imagens ou avatares para cada um e preencham as características, relacionamentos, desafios enfrentados e a importância da harmônica, usando um modelo ou ferramenta de storyboard.
A harmônica é um símbolo unificador em Echo, conectando as vidas de todos os personagens principais ao fornecer esperança, resiliência e um senso de propósito enquanto passa de uma pessoa para outra ao longo da história.
Para ensinar análise de personagens com Echo, incentive os alunos a observar características físicas, motivações, interações entre personagens e transformações. Use organizadores gráficos e discuta como a jornada de cada personagem é moldada por desafios internos e externos.
Um mapa de personagens de Echo para os alunos do 6º ao 8º ano deve incluir Otto, Friedrich Schmidt, Elisabeth Schmidt, Mike e Frankie Flannery, Ivy Lopez e outras figuras-chave como Tio Gunter e Eunice Sturbridge para capturar todas as linhas da história.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série