Samarbeid

Se Leksjonsplanen
Kopier dette storyboardet
Samarbeid
Lag din egen! Kopiere
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
Sosial emosjonell læring høytlesningsaktiviteter

SEL høytlesning for barnehage-4. trinn

Av Lauren Ayube

Høytlesing er en utmerket måte å starte en leksjon på eller å starte samtaler med elever om emner som kan være vanskelige å snakke om som gruppe. Høytlesing viser elevene at disse problemene og følelsene er så vanlige at noen faktisk har skrevet en bok om dem. De trenger ikke være redde for å dele hvordan de har det!


Les mer


Sosial Emosjonell Læring Høytleset



Samarbeid
Sosial Emosjonell Læring | Samarbeid
Se Aktivitet
Selvbevissthet
Sosial Emosjonell Læring | Selvbevissthet
Se Aktivitet
Selvledelse
Sosial Emosjonell Læring | Styrker og Svakheter
Se Aktivitet
Sosial Bevissthet
Sosial Emosjonell Læring | Sosial Bevissthet
Se Aktivitet
Relasjonsferdigheter
Sosial Emosjonell Læring | Sunn Forhold
Se Aktivitet
Ansvarlig Beslutningstaking
Sosial Emosjonell Læring | Beslutningsprosessen
Se Aktivitet
Problemløsning
Sosial Emosjonell Læring | Problemløsning
Se Aktivitet
Growth Mindset
Sosial Emosjonell Læring | Growth Mindset
Se Aktivitet
Too Many Places to Hide
Sosial-emosjonell Læring Høytlesning – for Mange Steder å Gjemme seg
Se Aktivitet
Lag en Storyboard

Storyboard Beskrivelse

I den lille røde pennen må forsyningene samarbeide om å løse et problem. Studentene kan illustrere favorittdelen og forklare hvorfor som en del av sosial emosjonell læring.

Storyboard Tekst

  • Lysbilde: 1
  • Favorite Scene fra The Little Red Pen av Janet Stevens og Susan Stevens Crummel
  • Vi gjorde det helt på egenhånd!
  • Min favoritt scene i historien er når alle endelig får Little Red Pen ut av søppelbøtta, og Highlighter roper: "Det virket! Og vi gjorde det helt på egenhånd!" Jeg liker denne delen fordi de samarbeidet så godt og ingen virkelig gjorde det selv. De jobbet alle sammen.