Aktivitetsoversikt
Relasjonsferdigheter er evnen til å danne og opprettholde meningsfulle og sunne forhold til andre individer. De kan være romantiske, profesjonelle, lagkamerater eller vennskap. Viktige komponenter i sunne forhold av noe slag inkluderer åpen kommunikasjon, lytting, tillit, samarbeid, kompromiss og problemløsning. Det er også avgjørende for barn å forstå hvordan et usunt forhold ser ut.
For denne aktiviteten vil læreren lese høyt boken A Letter to Amy av Jack Ezra Keats. Etter å ha diskutert boka, vil studentene lage et 3-cellers storyboard som illustrerer et scenario med et positivt og sunt forhold . Eksemplet som er inkludert inkluderer bare illustrasjoner og snakkebobler, men lærere kan legge til en skrivekomponent ved å legge til beskrivelsesfelt og overskrifter hvis de velger.
Andre bildebøker for læringsrelasjonsferdigheter
- The Almost Terrible Playdate av Richard Torrey
- Herman og Rosie av Gus Gordon
- Det var ikke meg av Oliver Jeffers
- Meesha får venner av Tom Percival
- Stick and Stone av Beth Ferry
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer et positivt og sunt forholdsscenario.
- Klikk på “Start Assignment”.
- Lag en scene for en historie i hver celle som viser et positivt og sunt forhold. Sørg for å bruke dialog og passende scener, karakterer og gjenstander.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Relasjonsferdigheter er evnen til å danne og opprettholde meningsfulle og sunne forhold til andre individer. De kan være romantiske, profesjonelle, lagkamerater eller vennskap. Viktige komponenter i sunne forhold av noe slag inkluderer åpen kommunikasjon, lytting, tillit, samarbeid, kompromiss og problemløsning. Det er også avgjørende for barn å forstå hvordan et usunt forhold ser ut.
For denne aktiviteten vil læreren lese høyt boken A Letter to Amy av Jack Ezra Keats. Etter å ha diskutert boka, vil studentene lage et 3-cellers storyboard som illustrerer et scenario med et positivt og sunt forhold . Eksemplet som er inkludert inkluderer bare illustrasjoner og snakkebobler, men lærere kan legge til en skrivekomponent ved å legge til beskrivelsesfelt og overskrifter hvis de velger.
Andre bildebøker for læringsrelasjonsferdigheter
- The Almost Terrible Playdate av Richard Torrey
- Herman og Rosie av Gus Gordon
- Det var ikke meg av Oliver Jeffers
- Meesha får venner av Tom Percival
- Stick and Stone av Beth Ferry
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer et positivt og sunt forholdsscenario.
- Klikk på “Start Assignment”.
- Lag en scene for en historie i hver celle som viser et positivt og sunt forhold. Sørg for å bruke dialog og passende scener, karakterer og gjenstander.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Hvordan gjøre det med Et brev til Amy: Sunne forhold
Sett klare forventninger for respektfull kommunikasjon
Start timen din med å diskutere hvordan respektfull kommunikasjon ser ut, inkludert å lytte, ta turer og bruke snille ord. Dette hjelper elevene med å forstå grunnlaget for sunne relasjoner og setter en positiv tone for aktiviteter.
Vis positive relasjonsatferd under timen
Demonstrer aktiv lytting, empati og problemløsning mens du samhandler med elever. Når elever ser disse atferdene i praksis, er de mer sannsynlige til å etterligne dem i sine egne interaksjoner.
Legg til rette for rollespill for å øve på sunne relasjonsevner
Organiser enkle rollespillscenarier hvor elevene kan øve på ferdigheter som kompromiss, å uttrykke følelser og å løse konflikter. Rollerspill gir elever et trygt rom til å prøve ut nye strategier før de anvendes i det virkelige liv.
Oppmuntre elever til å reflektere over sine interaksjoner
Be elever dele eller skrive om ganger de brukte sunne relasjonsevner, enten i timen eller utenfor skolen. Refleksjon hjelper med å forsterke positive atferd og øker selvbevisstheten.
Ofte stilte spørsmål om Et brev til Amy: Sunne forhold
Hva er sunne relasjonsferdigheter for elever på barneskolen?
Sunne relasjonsferdigheter for barneskoleelever inkluderer åpen kommunikasjon, lytting, tillit, samarbeid, kompromiss og problemløsning. Å lære disse ferdighetene hjelper barn med å danne positive bånd med jevnaldrende og voksne.
Hvordan kan jeg undervise om sunne relasjoner ved hjelp av 'Et brev til Amy'?
Les Et brev til Amy høyt, og diskuter eksempler på positive og negative relasjoner i historien. La elevene lage en 3-cellet storyboard som illustrerer en sunn relasjon med snakkebobler og karakterinteraksjoner.
Hva er en enkel storyboard-aktivitet for å undervise i relasjonsferdigheter?
Be elevene designe et tre-panel storyboard som viser karakterer som praktiserer sunne relasjonsferdigheter som lagarbeid, lytting eller konfliktløsning. Oppmuntre til kreativitet med illustrasjoner, dialog og valgfri beskrivelser.
Hvilke billedbøker hjelper med å lære relasjonsferdigheter for 3.-4. klasse?
Anbefalte bøker inkluderer Et brev til Amy av Jack Ezra Keats, Nesten forferdelig lekevenn av Richard Torrey, Herman og Rosie av Gus Gordon, Det var ikke meg av Oliver Jeffers, Meesha får venner av Tom Percival og Stikk og stein av Beth Ferry.
Hvordan forklarer jeg forskjellen mellom sunne og usunne relasjoner til barn?
Bruk tydelige eksempler og historier for å vise at sunne relasjoner involverer tillit, respekt og kommunikasjon, mens usunne relasjoner kan ha utelukkelse, uærlighet eller mangel på respekt. Oppmuntre elevene til å identifisere disse tegnene i kjente situasjoner.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sosial Emosjonell Læring Høytleset
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
