Aktivitetsoversikt
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Overskrift og Beskrivelser | Studentene inkluderer en fengende overskrift på forsiden samt detaljerte beskrivelser for hver illustrert hendelse som forklarer hva som skjedde i minimum 3-5 setninger. | Overskriften og/eller beskrivelsene for hendelsene kan forstås, men den er noe uklar eller for kort. | Forsiden mangler enten overskrift eller beskrivelser av hver av hendelsene som er avbildet. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer hendelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. Det er tydelig at studenten tok seg tid og omsorg i å lage illustrasjonene. | Illustrasjonene relaterer seg delvis til hendelsene, men de er vanskelige å forstå eller virker forhastet. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til historiens nøkkelhendelser. |
| Stavemåte, Grammatikk, Tegnsetting | Sluttproduktet er fritt for stave-, tegnsettings- og grammatiske feil. | Sluttproduktet inneholder opptil tre feil i stavemåte, tegnsetting eller grammatikk som ikke endrer betydningen av teksten. | Sluttproduktet inneholder mer enn tre feil i stavemåte, tegnsetting eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Overskrift og Beskrivelser | Studentene inkluderer en fengende overskrift på forsiden samt detaljerte beskrivelser for hver illustrert hendelse som forklarer hva som skjedde i minimum 3-5 setninger. | Overskriften og/eller beskrivelsene for hendelsene kan forstås, men den er noe uklar eller for kort. | Forsiden mangler enten overskrift eller beskrivelser av hver av hendelsene som er avbildet. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer hendelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. Det er tydelig at studenten tok seg tid og omsorg i å lage illustrasjonene. | Illustrasjonene relaterer seg delvis til hendelsene, men de er vanskelige å forstå eller virker forhastet. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til historiens nøkkelhendelser. |
| Stavemåte, Grammatikk, Tegnsetting | Sluttproduktet er fritt for stave-, tegnsettings- og grammatiske feil. | Sluttproduktet inneholder opptil tre feil i stavemåte, tegnsetting eller grammatikk som ikke endrer betydningen av teksten. | Sluttproduktet inneholder mer enn tre feil i stavemåte, tegnsetting eller grammatikk. |
Slik gjør du det med Newspaper Project
Hvordan bygge et avissprosjekt for ulike elever
Støtt hver elev ved å dele opp avissprosjektet i håndterbare oppgaver. Differentier instruksjonene for ulike lese- og skriveferdigheter slik at alle elever kan delta trygt.
Introdusere avissformatet med mentortekster
Vis eksempler på ekte eller elevlagde aviser. Diskuter funksjoner som overskrifter, avsenderlinjer, bilder og artikkelstruktur slik at elever vet hva de skal inkludere i sine egne prosjekter.
Modellér brainstorming med 5 W-organisatoren
Demonstrér hvordan man bruker en grafisk organiser for å svare på hvem, hva, når, hvor og hvorfor. Tenk høyt slik at elever ser hvordan de samler og organiserer informasjon før skriving.
Gi setningstarter og overskriftsforslag
Tilby setningsrammer og overskriftsideer for å kickstarte skrivingen. Oppmuntre kreativitet samtidig som barrierer for elever som sliter med å komme i gang reduseres.
Bruk jevnaldrende vurdering for å utvikle redigeringsferdigheter
Sett opp strukturerte jevnaldrende tilbakemeldingsøkter der elever utveksler utkast. Veiled elever i å gi spesifikke, vennlige forslag for å hjelpe hverandre med å revidere overskrifter og historier.
Ofte stilte spørsmål om avisprosjektet
Hva er et avisprosjekt for ungdomsskoleelever?
Et avisprosjekt er en kreativ klasseromsoppgave hvor elever designer forsiden av en avis for å gjengi eller oppsummere hendelser. Det kan tilpasses alle fag, inkludert Engelsk, Naturfag eller Samfunnsfag, og hjelper elever å øve på skriving, oppsummering og kritisk tenkning.
Hvordan lager jeg en klasseside for en avis med elever?
For å lage en klassens avisforside velger elevene en hendelse eller et tema, brainstormer ved hjelp av de 5 W (hvem, hva, når, hvor, hvorfor), skriver en overskrift, legger til relevante bilder eller tegninger og skriver en kort beskrivende artikkel. Maler kan gjøre formateringen enklere.
Hvilke fag kan et avisprosjekt brukes til?
Avisprosjekter kan brukes i Engelsk (bokoppsummeringer), Samfunnsfag (historiske hendelser), Naturfag (oppdagelser) eller ethvert fag hvor elever skal gjengi eller presentere informasjon kreativt.
Hvilke tips finnes for å hjelpe elever med å brainstorme til et avisprosjekt?
Veiled elevene til å bruke en grafisk organisasjonsplan og besvare de 5 W—Hvem, Hva, Når, Hvor, Hvorfor—for å samle fakta. Oppmuntre dem til å velge spennende hendelser og lage overskrifter som fanger oppmerksomheten. Visuell brainstorming kan også bidra til å generere ideer.
Finnes det maler for elevavisprosjekter?
Ja, det finnes avis-maler og arbeidsark som gjør oppsettet enklere. Disse malene hjelper elever å formatere overskrifter, bilder og artikler, og effektiviserer den kreative prosessen samtidig som kravene oppfylles.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Ungdomsskoleprosjekter
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
