Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/socialinis-emocinis-mokymasis-skaityti-garsiai/savęs-valdymas
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Savęs valdymas yra gebėjimas kontroliuoti savo veiksmus. Kai kurie to pavyzdžiai yra savimotyvacija, savikontrolės įgyvendinimas, sau tikslų nustatymas ir atpažinimas, kada reikia pertraukos, laiko pabūti atskirai ar giliai įkvėpti. Julijos Cook pasakojime „ Decibella ir jos 6 colių balsas “ Isabellos mokytoja moko ją valdyti savo balso lygį ir pasako, kad ji pati turi atsakyti už tai, kokia ji yra ir kada naudoti tam tikrus garsus. . Kai Isabella supranta, kad sugeba valdyti savo balsą, ji jaučiasi laiminga ir pasitikinti savimi.

Išklausę istoriją, studentai aptars, kaip sugebėjimas valdyti savo balsą dabar yra Izabelle stiprioji pusė, o anksčiau tai nebuvo; ji nežinojo, kokia garsiai ji buvo, ir tai buvo jos silpnybė. Mokytojas turėtų aptarti, kaip visi turime silpnybių ir kad jų nustatymas yra pirmas žingsnis dirbant su jomis ir paverčiant jas stipriosiomis pusėmis. Tada studentai išnagrinės savo silpnybes ir parinks vieną, kurią iliustruos. Užsiėmimui studentai sukurs 2 langelių siužetinę schemą. Pirmojoje langelyje bus trumpas jų silpnumo aprašymas, o antroje - kaip šis silpnumas gali būti pakeistas į stiprybę.

Kitos paveikslėlių knygos savęs valdymo mokymui

  • Net superherojai turi blogų dienų Shelly Becker
  • „Fergal“ rūko Robertas Starlingas
  • John Jory „Gerasis kiaušinis“
  • Corinna Luyken mano širdis


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite 2 langelių siužetinę schemą, kuri iliustruoja ir apibūdina jūsų silpnybę.

Studentų instrukcijos

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Parašykite trumpą kiekvienos ląstelės aprašymą, apibūdindami silpnybę ir tai, kaip ją suvaldyti arba padaryti ją stipriąja dalimi.
  3. Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią aprašus, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Taupykite dažnai!

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Rubrika
Įgudęs
5 Points
Atsiranda
3 Points
Pradžia
1 Points
Paaiškinimas
Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai.
Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs.
Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių.
Iliustracijos
Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti.
Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais.
Pastangų Įrodymas
Darbas gerai parašytas ir apgalvotas.
Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai pastangų.
Konvencijos
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi.


Veiklos Apžvalga


Savęs valdymas yra gebėjimas kontroliuoti savo veiksmus. Kai kurie to pavyzdžiai yra savimotyvacija, savikontrolės įgyvendinimas, sau tikslų nustatymas ir atpažinimas, kada reikia pertraukos, laiko pabūti atskirai ar giliai įkvėpti. Julijos Cook pasakojime „ Decibella ir jos 6 colių balsas “ Isabellos mokytoja moko ją valdyti savo balso lygį ir pasako, kad ji pati turi atsakyti už tai, kokia ji yra ir kada naudoti tam tikrus garsus. . Kai Isabella supranta, kad sugeba valdyti savo balsą, ji jaučiasi laiminga ir pasitikinti savimi.

Išklausę istoriją, studentai aptars, kaip sugebėjimas valdyti savo balsą dabar yra Izabelle stiprioji pusė, o anksčiau tai nebuvo; ji nežinojo, kokia garsiai ji buvo, ir tai buvo jos silpnybė. Mokytojas turėtų aptarti, kaip visi turime silpnybių ir kad jų nustatymas yra pirmas žingsnis dirbant su jomis ir paverčiant jas stipriosiomis pusėmis. Tada studentai išnagrinės savo silpnybes ir parinks vieną, kurią iliustruos. Užsiėmimui studentai sukurs 2 langelių siužetinę schemą. Pirmojoje langelyje bus trumpas jų silpnumo aprašymas, o antroje - kaip šis silpnumas gali būti pakeistas į stiprybę.

Kitos paveikslėlių knygos savęs valdymo mokymui

  • Net superherojai turi blogų dienų Shelly Becker
  • „Fergal“ rūko Robertas Starlingas
  • John Jory „Gerasis kiaušinis“
  • Corinna Luyken mano širdis


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite 2 langelių siužetinę schemą, kuri iliustruoja ir apibūdina jūsų silpnybę.

Studentų instrukcijos

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Parašykite trumpą kiekvienos ląstelės aprašymą, apibūdindami silpnybę ir tai, kaip ją suvaldyti arba padaryti ją stipriąja dalimi.
  3. Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią aprašus, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Taupykite dažnai!

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Rubrika
Įgudęs
5 Points
Atsiranda
3 Points
Pradžia
1 Points
Paaiškinimas
Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai.
Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs.
Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių.
Iliustracijos
Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti.
Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais.
Pastangų Įrodymas
Darbas gerai parašytas ir apgalvotas.
Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai pastangų.
Konvencijos
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi.


Kaip papasakoti apie Decibellą ir jos 6 colių balso stipriąsias ir silpnąsias puses

1

Kaip galiu išmokyti mokinius naudotis savo "6 colių balso" įvairiose klasės situacijose?

Modeliuokite naudojimą tylaus, vidaus balso poros darbui, grupinėms diskusijoms ir eilės formavimui. Parodykite skirtumą, iškeldami garsų balsą ir "6 colių balso" pavyzdžiu, kad mokiniai galėtų išgirsti ir pamatyti kontrastą.

2

Praktikuokite balso lygius su smagiais vaidmenų žaidimo užsiėmimais.

Kviečiame mokinius vaidinti scenarijus (pvz., pasakų skaitymą, pertrauką, susirinkimus) ir kartu pasirinkti tinkamą balso lygį. Skatinkite juos reflektuoti, kaip jie jaučiasi naudodamiesi kiekvienu balsu.

3

Sukurti vizualinius priminimus apie klasės balsų lygius.

Rodykite balsų lygio diagramą klasėje, pažymėdami kiekvieną lygį su pavyzdžiais ir nuotraukomis. Naudokite diagramą per perėjimus ir grupinį darbą, kad primintumėte mokiniams apie lūkesčius.

4

Suteikite konkrečius pagyrimus, kai mokiniai naudoja tinkamą balsą.

Pastebėkite ir švęskite mokinius, kai jie prisimena naudoti "6 colių balsą". Teigiama grįžtis padeda stiprinti gerus savireguliacijos įpročius.

5

Reflektuokite apie pažangą su trumpais kasdieniais patikrinimais.

Pakvieskite mokinius įsivertinti arba pasidalinti, kada jie gerai naudojo "6 colių balsą". Skatinkite sąžiningą refleksiją ir nustatykite tikslus kitam kartui.

Dažnai užduodami klausimai apie Decibellą ir jos 6 colių balso stipriąsias ir silpnąsias puses

Kas yra pagrindinė pamoka apie Decibella ir jos 6 colių balsą?

Decibella ir jos 6 colių balsas moko vaikus apie savivaldą, parodydama, kaip Isabella išmoksta kontroliuoti savo balso garsumą. Pagrindinė pamoka yra suprasti ir valdyti savo veiksmus, paverčiant silpnybes stiprybėmis per sąmoningumą ir praktiką.

Kaip mokytojai gali naudoti Decibella ir jos 6 colių balsą mokyti savitvardos klasėje?

Mokytojai gali skaityti istoriją garsiai, aptarti su mokiniais, kaip Isabella valdo savo balsą, ir vadovauti užsiėmimams, kur mokiniai identifikuoja savo silpnybes ir mąsto, kaip jas paversti stiprybėmis. Šis požiūris skatina savęs refleksiją ir praktinius savivaldos įgūdžius.

Kas yra 2 langelių siužeto veikla savivaldybės pamokoms?

2 langelių siužeto veikla prašo mokinių iliustruoti ir aprašyti savo silpnybę viename lange ir parodyti, kaip ji gali tapti stiprybe antrajame lange. Ši vizualinė veikla padeda mokiniams reflektuoti apie savęs tobulinimą paprastu, kūrybišku būdu.

Kodėl svarbu mokiniams identifikuoti savo silpnybes?

Pripažinti asmenines silpnybes yra labai svarbu, nes tai pirmas žingsnis link saviugdų. Kai mokiniai gali pavadinti iššūkį, jie tampa labiau įgalinti jį spręsti ir ugdyti svarbius gyvenimo įgūdžius kaip atsparumą ir savimonę.

Kokios yra kitos paveikslėlių knygos apie savivaldą pradiniam mokiniui mokyti?

Puikios paveikslėlių knygos apie savivaldą apima Net ir superherojai turi blogas dienas autorės Shelly Becker, Fergal pyksta autoriaus Robert Starling, Geras kiaušinis autoriaus John Jory ir Mano širdis autorės Corinna Luyken.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/socialinis-emocinis-mokymasis-skaityti-garsiai/savęs-valdymas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.