סקירה כללית על הפעילות
קבלת החלטות אחראית היא היכולת לקבל החלטות בונות ומחושבות על התנהגותו של האדם ועל האינטראקציות החברתיות שלו. כמה מהשלבים בתהליך קבלת ההחלטות האחראי כוללים זיהוי בחירות, הערכת בחירות, החלטה על דרך פעולה והערכת החלטתך.
בסיפור יותר מדי דבק מאת ג'ייסון ליפובר, מאטי מקבל החלטה חסרת אחריות כשהוא מחליט להשתמש בדבק יותר מדי ומקבל את זה על עצמו, וגורם לכאוס בכיתה שלו. הסיפור אמנם חמוד ומצחיק, אך הוא ממחיש כיצד החלטה אחת יכולה להשפיע על אנשים רבים. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור בן 4 תאים הממחיש דוגמה למישהו שמקבל החלטה תוך שימוש בארבעת השלבים של תהליך קבלת ההחלטות .
ספרי תמונות אחרים להוראת קבלת החלטות אחראיות
- איך לחיות לנצח מאת קולין תומפסון
- אני רוצה את הכובע שלי בחזרה מאת ג'ון קלאסן
- בייגה מאת אלכסיס דיקון
- יום עבודה מאת Eve Bunting
- בשבילך אתה ילד קנייתי מאת קלי קוניין
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 4 תאים הממחיש דוגמה למישהו שמקבל החלטה באמצעות ארבעת השלבים של תהליך קבלת ההחלטות.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בכל תא, צור סצנה לתרחיש שמראה מישהו עובר את שלבי קבלת ההחלטות תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- תאר כל תא בתיבת התיאור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
קבלת החלטות אחראית היא היכולת לקבל החלטות בונות ומחושבות על התנהגותו של האדם ועל האינטראקציות החברתיות שלו. כמה מהשלבים בתהליך קבלת ההחלטות האחראי כוללים זיהוי בחירות, הערכת בחירות, החלטה על דרך פעולה והערכת החלטתך.
בסיפור יותר מדי דבק מאת ג'ייסון ליפובר, מאטי מקבל החלטה חסרת אחריות כשהוא מחליט להשתמש בדבק יותר מדי ומקבל את זה על עצמו, וגורם לכאוס בכיתה שלו. הסיפור אמנם חמוד ומצחיק, אך הוא ממחיש כיצד החלטה אחת יכולה להשפיע על אנשים רבים. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור בן 4 תאים הממחיש דוגמה למישהו שמקבל החלטה תוך שימוש בארבעת השלבים של תהליך קבלת ההחלטות .
ספרי תמונות אחרים להוראת קבלת החלטות אחראיות
- איך לחיות לנצח מאת קולין תומפסון
- אני רוצה את הכובע שלי בחזרה מאת ג'ון קלאסן
- בייגה מאת אלכסיס דיקון
- יום עבודה מאת Eve Bunting
- בשבילך אתה ילד קנייתי מאת קלי קוניין
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 4 תאים הממחיש דוגמה למישהו שמקבל החלטה באמצעות ארבעת השלבים של תהליך קבלת ההחלטות.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בכל תא, צור סצנה לתרחיש שמראה מישהו עובר את שלבי קבלת ההחלטות תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- תאר כל תא בתיבת התיאור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
איך לתרגל את תהליך קבלת ההחלטות
שילוב קל של תרגול קבלת החלטות בשגרה היומית בכיתה
שלבו דיונים קצרים על קבלת החלטות במהלך רגעי היום כדי לחזק בחירות אחראיות. לדוגמה, בקשו מהתלמידים לשקול אפשרויות כשמתקנים תור, בוחרים שותפים או חומרים. תרגול תכוף מסייע לתלמידים להפנים את התהליך וליישמו מעבר לפעילויות ב-SEL.
הדגימו את תהליך קבלת ההחלטות בקול רם
הציגו כל שלב על ידי חשיבה בקול רם בסיטואציות בכיתה. הראו לתלמידים כיצד מזהים אפשרויות, משקללים אותן, מקבלים החלטה ומבוססים על התוצאה. הדגמה מפורשת זו מסייעת לתלמידים לדמיין ולהבין את התהליך במצבים אמיתיים.
צרו תרחישי בחירה מהירה לתלמידים לפתרון
הציגו דילמות קצרות ומוכרות (למשל, מה לעשות אם שכחת את שיעורי הבית) והזמינו את התלמידים לעבור את שלבי קבלת ההחלטות בקבוצה. שמרו על אינטראקטיביות והניעו את התלמידים לשתף את מחשבותיהם בכל שלב. זה מפתח ביטחון וכישורי חשיבה ביקורתית.
חגגו החלטות אחראיות באמצעות חיזוק חיובי
הכירו ושבחו את התלמידים כשהם משתמשים בתהליך קבלת ההחלטות בחיי היומיום. הדגישו דוגמאות ספציפיות וקשרו את מעשיהם לשלבי התהליך. משוב חיובי מעודד את התלמידים להמשיך לתרגל את הכישורים החשובים הללו.
שאלות נפוצות על תרגול תהליך קבלת החלטות
מהם השלבים בתהליך קבלת ההחלטות האחראית לתלמידי היסודי?
התהליך הקבלת ההחלטות האחראית לתלמידי היסודי כולל בדרך כלל ארבעה שלבים: זיהוי אפשרויות, הערכת אפשרויות, קבלת החלטה ו-הערכת ההחלטה שלך. לימוד שלבים אלה עוזר לתלמידים לחשוב באופן ביקורתי על מעשיהם ותוצאותיהם.
איך אפשר ללמד את תהליך קבלת ההחלטות באמצעות ספרי תמונות?
אתה יכול ללמד את תהליך קבלת ההחלטות על ידי קריאת סיפורים כמו יותר מדי דבק ודיון בבחירות של הדמות. לאחר מכן, תן לתלמידים ליצור סיפורונים או להמחיז תרחישים שמבצעים את ארבעת השלבים: זיהוי, הערכה, החלטה והרהור.
מהי פעילות כיתתית מהירה לתרגול קבלת החלטות אחראית?
פעילות מהירה היא ש students ייצרו סיפורון בן 4 תאים, המדגים דמות שעוברת בכל שלב של תהליך קבלת ההחלטות. זה עוזר לתלמידים לדמיין בחירות ותוצאות בדרך מהנה ומעוררת עניין.
מדוע חשוב ללמד קבלת החלטות אחראית בכיתות ג-ד?
הוראת קבלת החלטות אחראית בכיתות ג-ד עוזרת לתלמידים לפתח מיומנויות חברתיות-רגשיות, לקבל בחירות טובות יותר ולהבין כיצד מעשיהם משפיעים על עצמם ועל אחרים. זה יוצר יסודות להתנהגות חיובית לאורך החיים.
איזה ספרים מומלצים ללימוד קבלת החלטות לילדים?
ספרים מומלצים כוללים את יותר מדי דבק מאת ג’ייסון לייפברב, איך לחיות לנצח מאת קולין תומפסון, רוצה את הכובע שלי חזרה מאת ג’ון קלאסן, ביגו מאת אלכסיס דיאקון, יום עבודה מאת אייב בנטינג ו-כי אתה ילד קנייני מאת קלי קוניין.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
למידה רגשית חברתית לקריאה בקול רם
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
