סקירה כללית על הפעילות
ניהול עצמי הוא היכולת לשלוט במעשי עצמו. כמה דוגמאות לכך הן מוטיבציה עצמית, הפעלת שליטה עצמית, הגדרת יעדים לעצמך והכרה מתי צריך הפסקה, זמן לבד או לנשום עמוק. בסיפור דציבלה וקול ה -6 אינץ 'שלה מאת ג'וליה קוק, המורה של איזבלה מלמדת אותה על שליטה ברמת הקול שלה, ואומרת לה שזה תלוי באחריות כמה היא רועשת ומתי להשתמש בכמויות מסוימות. . כשאיזבלה מבינה שהיא מסוגלת לשלוט בקולה שלה, היא מרגישה שמחה ובטוחה.
לאחר האזנה לסיפור, התלמידים ידונו כיצד היכולת לשלוט בקולה שלה היא כעת כוחה של איזבל ואילו לפני כן זה לא היה; היא לא ידעה עד כמה היא רועשת וזו חולשה שלה. על המורה לדון כיצד לכולנו יש חולשות וכי זיהוי אותן הוא הצעד הראשון לעבודה עליהן ולהפיכתן לחוזקות. לאחר מכן התלמידים יבדקו את חולשותיהם, ויבחרו להמחשה. לצורך הפעילות התלמידים ייצרו לוח סיפור 2 תאים. התא הראשון יכלול תיאור קצר של חולשתם, והשני יתאר כיצד ניתן לשנות חולשה זו לחוזק.
ספרי תמונות אחרים להוראת ניהול עצמי
- אפילו לגיבורי העל יש ימים רעים של שלי בקר
- פרגל מקציף מאת רוברט סטארלינג
- הביצה הטובה מאת ג'ון ג'ורי
- הלב שלי מאת קורינה לויקן
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 2 תאים שממחיש ומתאר חולשה שלך.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל הקצאה".
- כתוב תיאור קצר לכל תא, המתאר חולשה וכיצד לנהל אותה או להפוך אותה לחוזק.
- צור איור המייצג את התיאורים בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
ניהול עצמי הוא היכולת לשלוט במעשי עצמו. כמה דוגמאות לכך הן מוטיבציה עצמית, הפעלת שליטה עצמית, הגדרת יעדים לעצמך והכרה מתי צריך הפסקה, זמן לבד או לנשום עמוק. בסיפור דציבלה וקול ה -6 אינץ 'שלה מאת ג'וליה קוק, המורה של איזבלה מלמדת אותה על שליטה ברמת הקול שלה, ואומרת לה שזה תלוי באחריות כמה היא רועשת ומתי להשתמש בכמויות מסוימות. . כשאיזבלה מבינה שהיא מסוגלת לשלוט בקולה שלה, היא מרגישה שמחה ובטוחה.
לאחר האזנה לסיפור, התלמידים ידונו כיצד היכולת לשלוט בקולה שלה היא כעת כוחה של איזבל ואילו לפני כן זה לא היה; היא לא ידעה עד כמה היא רועשת וזו חולשה שלה. על המורה לדון כיצד לכולנו יש חולשות וכי זיהוי אותן הוא הצעד הראשון לעבודה עליהן ולהפיכתן לחוזקות. לאחר מכן התלמידים יבדקו את חולשותיהם, ויבחרו להמחשה. לצורך הפעילות התלמידים ייצרו לוח סיפור 2 תאים. התא הראשון יכלול תיאור קצר של חולשתם, והשני יתאר כיצד ניתן לשנות חולשה זו לחוזק.
ספרי תמונות אחרים להוראת ניהול עצמי
- אפילו לגיבורי העל יש ימים רעים של שלי בקר
- פרגל מקציף מאת רוברט סטארלינג
- הביצה הטובה מאת ג'ון ג'ורי
- הלב שלי מאת קורינה לויקן
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 2 תאים שממחיש ומתאר חולשה שלך.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל הקצאה".
- כתוב תיאור קצר לכל תא, המתאר חולשה וכיצד לנהל אותה או להפוך אותה לחוזק.
- צור איור המייצג את התיאורים בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
מה לעשות על דציבלה ועל נקודות החוזק והחולשה של קולה בגובה 15 ס"מ
איך ללמד תלמידים להשתמש ב"קול של 15 ס"מ" במצבים שונים בכיתה?
דגם שימוש בקול שקט, פנימי לעבודה עם שותפים, דיונים קבוצתיים ולסידור שורות. הדגם את ההבדל על ידי הגזמה של קול רם לעומת "קול של 15 ס"מ" כך שהתלמידים יוכלו לשמוע ולראות את ההבדל.
תרגל רמות קול עם פעילויות תפקידים מהנות.
הזמן תלמידים ללהציג תרחישים (למשל, סיפור, הפסקה, עצרות) ולבחור יחד את רמת הקול הנכונה. עודד אותם להרהר איך מרגיש להשתמש בכל קול.
צור תזכורות ויזואליות לרמות הקול בכיתה.
הצג לוח רמות הקול בכיתה, תייג כל רמה עם דוגמאות ותמונות. הפנה ללוח במהלך מעברים ועבודה קבוצתית כדי להזכיר לתלמידים את הציפיות.
תן תשבחות ספציפיות כאשר תלמידים משתמשים בקול הנכון.
שימו לב וחגגו את התלמידים כשהם זוכרים להשתמש ב"קול של 15 ס"מ". משוב חיובי מחזק הרגלי ניהול עצמי טובים.
הרהרו בהתקדמות עם בדיקות יומיות מהירות.
בקשו מהתלמידים ללהעריך את עצמם או לשתף מתי השתמשו ב"קול של 15 ס"מ" טוב. עודד חשיבה כנה וקבעו מטרות להמשך.
שאלות נפוצות על דציבלה ועל נקודות החוזק והחולשה של קולה בגודל 6 אינץ'
מה הלקח המרכזי של Decibella and Her 6 Inch Voice?
Decibella and Her 6 Inch Voice מלמדת ילדים על ניהול עצמי על ידי הראייה כיצד איזבלה לומדת לשלוט בעוצמת הקולה שלה. הלקח המרכזי הוא להבין ולנהל את הפעולות של עצמך, ולהפוך חולשות לחוזקות באמצעות מודעות ותרגול.
איך מורים יכולים להשתמש ב-Decibella and Her 6 Inch Voice כדי ללמד שליטה עצמית בכיתה?
המורים יכולים לקרוא את הסיפור בקול רם, לדון עם התלמידים איך איזבלה מנהלת את הקולה שלה, ולהוביל פעילויות שבהן התלמידים מזהים חולשות אישיות וממציאים דרכים להפוך אותן לחוזקות. גישה זו מקדמת התבוננות עצמית ומיומנויות מעשיות של שליטה עצמית.
מהי פעילות לוח סיפור ב-2 תאים ללימודי ניהול עצמי?
פעילות לוח סיפור ב-2 תאים מבקשת מהתלמידים לצייר ולתאר חולשה אישית בתא אחד ולהראות כיצד היא יכולה להפוך לחוזקה בתא השני. פעילות ויזואלית זו מסייעת לתלמידים להרהר בשיפור עצמי בצורה פשוטה ויצירתית.
מדוע חשוב שהתלמידים יזהו את חולשותיהם?
הכרה בחולשות אישיות היא קריטית כי היא הצעד הראשון לשיפור עצמי. כאשר התלמידים יכולים לשם אתגר, הם מתחזקים יותר לעבודה עליו ופיתוח מיומנויות חשובות כמו עמידות ומודעות עצמית.
מהם ספרי תמונה נוספים ללימוד ניהול עצמי לתלמידי היסודי?
ספרי תמונה מעולים ללימוד ניהול עצמי כוללים את Even Superheroes Have Bad Days מאת שילי ביקר, את Fergal is Fuming מאת רוברט סטארלינג, את The Good Egg מאת ג'ון גורי, ואת My Heart מאת קורינה לייקן.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
למידה רגשית חברתית לקריאה בקול רם
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
