סקירה כללית על הפעילות
מעבר דירה יכול להיות אתגר עבור כל בני המשפחה, אפילו עבור חיות המחמד שלנו! לוח התכנון הזה, המציג את ההתחלה, האמצע והסוף, הוא הדרך המושלמת עבור תלמידים להראות הבנה לאחר האזנה לספר "Too Many Places to Hide " מאת אנטוניו סאקרה.
סיכום סיפור בשלושה חלקים הוא דרך מצוינת להציג את מבנה העלילה ואת חלקי הסיפור לתלמידים בכיתות צעירות יותר. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח סיפור נרטיבי המסכם את הסיפור בשלושה חלקים: התחלה, אמצע וסוף. לוח הסיפור שלהם צריך לכלול שלושה תאים. התחלה, המציגה את הסיפור והבעיה; אמצע, המציג אירועים מרכזיים ואת השיא; וסוף, הממחיש כיצד הבעיה נפתרת ואת סיכום הסיפור.
כדי להתאים אישית או לפתח פעילות זו, המורים יכולים לבחור להוסיף תמונות או תיאורים ולבקש מהתלמידים למלא את החסר. הקפידו לעדכן את ההוראות לתלמידים לפי הצורך!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
מטרה: יצירת לוח עלילה חזותי של התחלה, אמצע וסוף המסכם את הסיפור.
הוראות לתלמידים:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרידו את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
- צרו תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצת אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
מעבר דירה יכול להיות אתגר עבור כל בני המשפחה, אפילו עבור חיות המחמד שלנו! לוח התכנון הזה, המציג את ההתחלה, האמצע והסוף, הוא הדרך המושלמת עבור תלמידים להראות הבנה לאחר האזנה לספר "Too Many Places to Hide " מאת אנטוניו סאקרה.
סיכום סיפור בשלושה חלקים הוא דרך מצוינת להציג את מבנה העלילה ואת חלקי הסיפור לתלמידים בכיתות צעירות יותר. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח סיפור נרטיבי המסכם את הסיפור בשלושה חלקים: התחלה, אמצע וסוף. לוח הסיפור שלהם צריך לכלול שלושה תאים. התחלה, המציגה את הסיפור והבעיה; אמצע, המציג אירועים מרכזיים ואת השיא; וסוף, הממחיש כיצד הבעיה נפתרת ואת סיכום הסיפור.
כדי להתאים אישית או לפתח פעילות זו, המורים יכולים לבחור להוסיף תמונות או תיאורים ולבקש מהתלמידים למלא את החסר. הקפידו לעדכן את ההוראות לתלמידים לפי הצורך!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
מטרה: יצירת לוח עלילה חזותי של התחלה, אמצע וסוף המסכם את הסיפור.
הוראות לתלמידים:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרידו את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
- צרו תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצת אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
שיעור תוכנית הפניה
מה לעשות עם יותר מדי מקומות להסתתר
How to create a safe and welcoming classroom environment for read alouds
Arrange your classroom seating strategically to foster inclusion and comfort during read alouds. Circle or group seating helps every student see and hear the story, making them feel valued.
Encourage students to share their feelings after reading
Invite students to express what the story made them feel using simple prompts or emotion cards. This supports social-emotional learning and helps students connect personally with the material.
Use visual cues to reinforce story themes
Display pictures or posters that illustrate key ideas from the read aloud around the classroom. Visuals help young learners remember and engage with the story’s messages.
Incorporate movement breaks related to the story
Plan short, theme-based movement activities between story sections. These breaks keep students focused and energized, and connect physical activity to story concepts.
Celebrate student participation in group discussions
Recognize and praise students who share ideas or ask questions during read alouds. Positive feedback builds confidence and encourages more engagement from all learners.
שאלות נפוצות על יותר מדי מקומות להסתתר
What is the 'Too Many Places to Hide' activity for K-1 students?
Too Many Places to Hide is a fun, group-based back-to-school activity designed for K-1 students, focusing on social emotional learning through interactive read alouds and simple games.
How can teachers use 'Too Many Places to Hide' to introduce social emotional learning?
Teachers can use this activity to introduce and reinforce SEL concepts like cooperation, recognizing emotions, and building trust, making it an engaging start for young learners.
What are the benefits of group activities like 'Too Many Places to Hide' for kindergarten classrooms?
Group activities like Too Many Places to Hide help students develop teamwork, communication, and emotional awareness, essential skills for success in early education.
What materials are needed for the 'Too Many Places to Hide' read aloud?
You typically need a picture book related to the activity theme and an open space for students to participate in group interactions, making setup quick and easy.
How long does the 'Too Many Places to Hide' activity take to complete in class?
This activity is designed to be short and skimmable, usually taking 15-20 minutes, making it perfect for busy back-to-school schedules.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
למידה רגשית חברתית לקריאה בקול רם
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
