סקירה כללית על הפעילות
ניווט בפלטפורמה מקוונת חדשה דורש תרגול הן לתלמידים והן למורים. הנה דרך מרתקת לתלמידים ללמוד עוד על יוצר לוח הסיפורים באמצעות ציד נבלות אינטראקטיבי. התלמידים פועלים לפי ההנחיות בכותרות ובתיאורים כדי ליצור סצנות שונות. בדרך זו הם מסוגלים להכיר את הקטגוריות והאמנות הרבות השונות העומדות לרשותם למשימות עתידיות.
מורים עשויים לרצות שהתלמידים ישתפו פעולה בפעילות זו, האפשרית עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! זה יכול לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים את לוח התכנון כולו ובמקביל לעזור לתלמידים לפתח מיומנויות תקשורת, ניהול עצמי ומנהיגות. מורים יכולים לאפשר שיתוף פעולה עבור המשימה והתלמידים יכולים לבחור את בן/בת הזוג שלהם או לבחור אחד עבורם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: להכיר את כל הקטגוריות והאמנות השונות בתוך Storyboard That Creator!
הנחיות לתלמיד
- בחר שותף לשתף איתו פעולה וסמן את התיבה שליד שמו.
- בכל תא, תחילה עקוב אחר ההוראות בכותרת.
- לאחר מכן עקוב אחר ההוראות בתיאור.
- כל תא יבקש ממך לחפש בקטגוריות שונות של סצנות ודמויות כדי שתוכל להכיר יותר את כל יצירות האמנות השונות של Storyboard That שיש לה להציע!
דרישות: צור איור בכל תא העוקב אחר ההנחיות בכותרת ובתיאור.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| איורים | האיור כולל את כל השלבים בהוראות. | האיור כולל חלק מהשלבים בהוראות. | האיור כולל מעט או אף אחד מהשלבים בהוראות. |
| אמנות | לכל החלקים הכתובים יש איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים. | לחלק מהחלקים הכתובים יש איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים. | יש מעט עדויות לאיתות, דקדוק או סימני פיסוק נכונים. |
| עדות למאמץ | העבודה נעשית היטב ומחושבת בקפידה. כל התאים שלמים. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. תאים רבים שלמים. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו, והתאים אינם שלמים. |
סקירה כללית על הפעילות
ניווט בפלטפורמה מקוונת חדשה דורש תרגול הן לתלמידים והן למורים. הנה דרך מרתקת לתלמידים ללמוד עוד על יוצר לוח הסיפורים באמצעות ציד נבלות אינטראקטיבי. התלמידים פועלים לפי ההנחיות בכותרות ובתיאורים כדי ליצור סצנות שונות. בדרך זו הם מסוגלים להכיר את הקטגוריות והאמנות הרבות השונות העומדות לרשותם למשימות עתידיות.
מורים עשויים לרצות שהתלמידים ישתפו פעולה בפעילות זו, האפשרית עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! זה יכול לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים את לוח התכנון כולו ובמקביל לעזור לתלמידים לפתח מיומנויות תקשורת, ניהול עצמי ומנהיגות. מורים יכולים לאפשר שיתוף פעולה עבור המשימה והתלמידים יכולים לבחור את בן/בת הזוג שלהם או לבחור אחד עבורם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: להכיר את כל הקטגוריות והאמנות השונות בתוך Storyboard That Creator!
הנחיות לתלמיד
- בחר שותף לשתף איתו פעולה וסמן את התיבה שליד שמו.
- בכל תא, תחילה עקוב אחר ההוראות בכותרת.
- לאחר מכן עקוב אחר ההוראות בתיאור.
- כל תא יבקש ממך לחפש בקטגוריות שונות של סצנות ודמויות כדי שתוכל להכיר יותר את כל יצירות האמנות השונות של Storyboard That שיש לה להציע!
דרישות: צור איור בכל תא העוקב אחר ההנחיות בכותרת ובתיאור.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| איורים | האיור כולל את כל השלבים בהוראות. | האיור כולל חלק מהשלבים בהוראות. | האיור כולל מעט או אף אחד מהשלבים בהוראות. |
| אמנות | לכל החלקים הכתובים יש איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים. | לחלק מהחלקים הכתובים יש איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים. | יש מעט עדויות לאיתות, דקדוק או סימני פיסוק נכונים. |
| עדות למאמץ | העבודה נעשית היטב ומחושבת בקפידה. כל התאים שלמים. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. תאים רבים שלמים. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו, והתאים אינם שלמים. |
מה לעשות לגבי ציד אוצרות זוגי
ארגן חיפוש אוצרות דיגיטלי לקבוצות קטנות
חלק את הכיתה שלך לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה מערך משימות ספציפיות שיש להשלים בתוך יוצר הסטוריבורד. זה מעודד עבודת צוות ומבטיח שכל התלמידים משתתפים באופן פעיל.
הקצה תפקידים ברורים לחברי הקבוצה
קבע תפקידים כגון חוקר, מעצב ומגיש לכל תלמיד בקבוצה. זה עוזר לתלמידים לשתף פעולה ביעילות ולפתח מיומנויות שונות.
קבע זמנים מוגבלים לכל משימה
קבע זמנים ספציפיים לסיום כל חלק בחיפוש אוצרות. דדליין קצוב מעלה את הריכוז ומאפשר פעילות חלקה.
פקח על ההתקדמות וספק תמיכה
בדוק עם כל קבוצה באופן תקופתי כדי לענות על שאלות ולהציע הכוונה. תמיכה בזמן עוזרת לתלמידים להישאר במסלול ולהרגיש בטוחים בשימוש בפלטפורמה.
חגגו והרהרו על יצירות הקבוצה
ארגן מפגש שיתוף קצר שבו הקבוצות מציגות את הסטוריבורדים שלהן. זה מפתח תחושת הישג ומעניק לתלמידים רעיונות לפרויקטים עתידיים.
שאלות נפוצות על ציד אוצרות זוגי
מהי חיפוש אוצר זוגי ב-Storyboard That?
חיפוש אוצר זוגי ב-Storyboard That הוא פעילות אינטראקטיבית שבה התלמידים עובדים עם שותף כדי לחקור את הקטגוריות השונות והאמנות בפלטפורמה, על ידי ביצוע משימות בכל תא. זה עוזר לתלמידים להרגיש בנוח עם תכונות ה-Storyboard Creator תוך שיתוף פעולה.
כיצד מורים יכולים לאפשר שיתוף פעולה בין תלמידים במשימות ה-Storyboard That?
המורים יכולים להפעיל את היכולת ל־שיתוף פעולה בזמן אמת ב-Storyboard That על ידי שינוי הגדרות המשימה. לאחר ההפעלה, התלמידים יכולים לעבוד יחד על אותו הסטוריבורד, לבחור שותפים משלהם או לקבל שותף מוקצה, מה שהופך את העבודה הקבוצתית ליעילה וחלקה.
מהם היתרונות בשימוש בחיפוש אוצר כדי להציג את ה-Storyboard That לתלמידים?
שימוש בחיפוש אוצר מסייע לתלמידים לחקור באופן פעיל את תכונות ה-Storyboard That, להכיר את קטגוריות האמנות שלו ולפתח כישורי תקשורת, ניהול עצמי והובלה באמצעות שיתוף פעולה, מה שהופך את הלמידה למרתקת ומעשית.
אילו שלבים על התלמידים לעקוב אחריהם במהלך חיפוש אוצר זוגי ב-Storyboard That?
התלמידים צריכים לבחור שותף, לעקוב אחר ההוראות בכותרת ובתיאור של כל תא, לחפש בקטגוריות שונות של סצנות ודמויות, וליצור איור בכל תא כפי שנדרש, ולהבטיח שהם חוקר את כל היצירות הזמינות.
האם ניתן להשתמש בחיפוש אוצר ב-Storyboard That לפעילויות חזרה לבית הספר?
כן, החיפוש אוצר ב-Storyboard That מתאים לפעילות חזרה לבית הספר, ומסייע לתלמידים להכיר זה את זה ואת הפלטפורמה, תוך פיתוח מיומנויות שיתוף פעולה חיוניות באופן מהנה ומציג.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הכירו את Storyboard That
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
