Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves doivent représenter les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux traits physiques et de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent fournir des informations détaillées sur les actions du personnage et sur leur influence sur les autres personnages. En outre, les élèves peuvent identifier la façon dont le personnage principal a changé au fil du temps.
Les caractères inclus dans la carte de caractères sont:
- Jess
- Leslie Burke
- May Belle
- Mlle Edmunds
- Janice Avery
- Gary Fulcher
- Brenda
- Ellie
- Maman
- Papa
- Bill et Judy Burke
- Mme Myers
- Joyce Ann
- Mlle Bessie
- Prince Terrain
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions de l'étudiant
Créez une carte de personnage pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Bridge to Terabithia et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Sélectionnez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textes pour les traits physiques / caractères, comment ce personnage change-t-il avec le temps et quels sont les défis auxquels ce personnage fait face .
- Enregistrez et soumettez l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves doivent représenter les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux traits physiques et de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent fournir des informations détaillées sur les actions du personnage et sur leur influence sur les autres personnages. En outre, les élèves peuvent identifier la façon dont le personnage principal a changé au fil du temps.
Les caractères inclus dans la carte de caractères sont:
- Jess
- Leslie Burke
- May Belle
- Mlle Edmunds
- Janice Avery
- Gary Fulcher
- Brenda
- Ellie
- Maman
- Papa
- Bill et Judy Burke
- Mme Myers
- Joyce Ann
- Mlle Bessie
- Prince Terrain
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions de l'étudiant
Créez une carte de personnage pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Bridge to Terabithia et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Sélectionnez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textes pour les traits physiques / caractères, comment ce personnage change-t-il avec le temps et quels sont les défis auxquels ce personnage fait face .
- Enregistrez et soumettez l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Commentaire sur la carte des personnages de Bridge to Terabithia
Comment favoriser des discussions significatives en classe sur les personnages de Le Pont vers Terabithia
Encouragez les élèves à partager leurs pensées sur les personnages en créant un environnement ouvert et respectueux. Faites savoir à tout le monde que chaque idée est valorisée et qu’il est acceptable de percevoir les personnages différemment.
Posez aux élèves des questions directrices sur les motivations des personnages
Posez des questions spécifiques et ouvertes comme “Pourquoi pensez-vous que Jess a agi ainsi ?” ou “Que pourrait avoir ressenti Leslie à ce moment-là ?” pour aider les élèves à réfléchir plus en profondeur sur les actions et décisions de chaque personnage.
Reliez les actions des personnages aux expériences personnelles des élèves
Invitez les élèves à faire le lien entre l’histoire et leur propre vie en demandant, “Avez-vous déjà affronté un défi comme Janice ?” ou “Comment vous sentiriez-vous si vous étiez May Belle ?” Cela favorise l’empathie et l’engagement personnel.
Utilisez des supports visuels ou des panneaux d’ancrage lors des discussions
Affichez la carte des personnages ou créez un tableau de discussion pour suivre les idées au fur et à mesure que les élèves partagent. Les visuels aident chacun à voir les connexions et facilitent la référence aux traits et changements des personnages au fil du temps.
Concluez par une activité de réflexion rapide
Demandez aux élèves d’écrire une nouvelle idée qu’ils ont retenue sur un personnage après la discussion. Cela renforce l’apprentissage et vous donne un retour sur ce qui a le plus résonné.
Questions fréquemment posées sur la carte des personnages de Bridge to Terabithia
Qu'est-ce qu'une carte de personnages de Pont vers Terabithia?
Une carte de personnages de Pont vers Terabithia est un outil visuel qui aide les élèves à organiser et analyser les personnages principaux et secondaires du roman. Elle met en évidence les traits, actions, relations et développement de chaque personnage tout au long de l'histoire.
Comment créer une carte de personnages pour Pont vers Terabithia?
Pour créer une carte de personnages pour Pont vers Terabithia, dressez la liste des personnages principaux et secondaires, choisissez des représentations visuelles pour chacun, et complétez les détails sur leurs traits physiques, personnalité, défis et changements. Ajoutez des scènes ou des arrière-plans correspondant au rôle de chaque personnage dans l'histoire.
Quels personnages doivent être inclus dans une carte de personnages de Pont vers Terabithia?
Incluez les personnages principaux comme Jess et Leslie, ainsi que des personnages secondaires importants tels que May Belle, Miss Edmunds, Janice Avery, Gary Fulcher, Brenda, Ellie, Maman, Papa, Bill et Judy Burke, Mrs. Myers, Joyce Ann, Miss Bessie, Prince Terrien, et d'autres pertinents pour l'intrigue.
Pourquoi faire une carte de personnages est-il utile en enseignant Pont vers Terabithia?
Créer une carte de personnages aide les élèves à visualiser les traits, relations et développement, ce qui facilite la compréhension de l'histoire et l'analyse de l'influence mutuelle des personnages et de l'intrigue.
What are some tips for helping students analyze character development in Bridge to Terabithia?
Encourage students to track how a character changes over time, identify key events that influence growth, and reflect on challenges faced. Use guiding questions and connect character actions to story themes.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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