Activités étudiantes pour Pont à Terabithia
Questions essentielles pour Bridge to Terabithia
- Qu'est-ce que les gens gagnent des amitiés?
- Les gens doivent-ils prendre des risques ? Pourquoi ou pourquoi pas?
- Comment l'imagination est-elle utile dans l'enfance et l'âge adulte?
- Comment pouvez-vous gagner d'une perte?
Pont vers Terabithia Résumé
Jessie Oliver Aarons, Jr., « Jess », se réveille tôt chaque jour pour s'entraîner à courir ; il est déterminé à être le coureur le plus rapide dans toutes les 3e, 4e et 5e années. Un jour, un U-Haul est garé à côté. Jess haussa les épaules ; il ne se rend pas compte qu'il rejette l'un des moments les plus importants de sa vie. Jess va dans sa chambre et commence à dessiner. Personne à la maison ou à l'école ne soutient son passe-temps de dessin, à l'exception de Miss Edmunds, le professeur de musique.
Le lendemain matin, Jess n'a pas envie de courir, mais il se pousse. Au milieu de sa course, il est arrêté par une voix. Au début, il ne peut pas dire si elle est un garçon ou une fille, mais finit par comprendre qu'il appartient à une fille, Leslie Burke. Il évite de lui parler et rentre chez lui pour faire ses corvées.
Lorsque l'école commence la semaine suivante, Leslie est dans la classe de Jess. Jess continue de l'éviter et attend avec impatience la récréation, impatiente d'être le garçon le plus rapide et de battre Gary Fulcher. À la récréation, Leslie rejoint les garçons pour courir aussi. Gary lui dit qu'elle ne peut pas courir, mais pour une raison quelconque, Jess insiste pour qu'elle le fasse. Leslie bat Jess dans la première manche et bat le reste des garçons en finale ; tout le monde est abasourdi. Pendant les prochains jours, les garçons continuent de courir et Leslie gagne à chaque fois. Vendredi, plus personne ne veut courir.
Leslie n'est pas comme les autres filles : elle ne porte pas le même genre de vêtements, elle a des hobbies différents et elle ne possède pas de télévision, même si ses parents sont riches. Après que certains enfants aient donné du fil à retordre à Leslie, Jess la défend et ils deviennent des amis plus proches. Ils décident de construire leur propre monde, Terabithia, dans les bois près de chez eux ; ici, ils sont le roi et la reine de leur terre et partent pour de nombreuses aventures.
Janice Avery s'en prend à toute personne plus petite qu'elle, y compris la sœur cadette de Jess, May Belle. May Belle insiste pour que Jess batte Janice, mais Leslie la convainc que c'est une mauvaise idée. Au lieu de cela, Leslie et Jess proposent un autre plan : Jess falsifie une lettre, prétendant être le béguin de Janice, Willard Hughes, et prétendant être amoureux d'elle. Les deux se faufilent dans la classe de Janice et placent la note sur son bureau. Janice attend après l'école que Willard la raccompagne chez elle comme promis dans la note, mais quand il ne se montre pas, elle est plus que furieuse. Jess se sent mal pour ce qu'ils ont fait, mais Leslie pense que Janice l'a mérité.
À l'école, Janice Avery commence à pleurer dans la salle de bain et Leslie en parle à Jess. Il la convainc de retourner dans la salle de bain et d'aider Janice. Janice est contrariée que ses meilleurs amis aient raconté à la septième année comment son père la bat. Leslie est heureuse d'avoir aidé Janice et l'appelle même la moitié d'une amie. Jess est ravie que Leslie l'appelle un ami à part entière, car il sait qu'elle est aussi sa seule véritable amie.
Le père de Jess est licencié de son travail à Washington et ses sœurs sont contrariées de ne pas avoir de nouveaux vêtements pour l'église à Pâques. Cependant, ils trouvent un moyen d'obtenir de nouveaux vêtements et Jess ne reçoit rien. Il demande la permission d'amener Leslie à l'église avec eux parce qu'elle n'y est jamais allée auparavant. Sa mère accepte et Leslie porte une robe et de belles chaussures pour la première fois. Elle croit que l'histoire de Jésus est belle, mais May Belle insiste sur le fait qu'il est effrayant d'avoir des trous dans les mains. Elle dit à Leslie que ceux qui ne croient pas en Dieu iront en enfer. Leslie ne croit pas en Dieu, et Jess et May Belle se sentent mal à l'aise à propos de ce qui va lui arriver.
Au printemps, il pleut pendant plusieurs jours, et après plusieurs jours sans visiter Terabithia, Jess et Leslie décident de se rendre dans leur « château ». L'eau de la crique est montée très haut et Jess a très peur de la traverser, mais continue car Leslie n'a pas peur. Jess est froide et malheureuse et est reconnaissante que Leslie suggère de rentrer à la maison pour regarder la télévision. Cette nuit-là, Jess se réveille en pensant à traverser le ruisseau et décide de dire à Leslie qu'il ne veut plus y aller ; il déteste avoir peur et il ne traversera plus le ruisseau.
Jess reçoit un appel téléphonique de Miss Edmunds. Elle demande s'il pourra l'accompagner à Washington pour visiter le Smithsonian. Il passe la journée avec elle à explorer l'art et à profiter de la compagnie de Miss Edmund. De retour à la maison, il est étourdi, jusqu'à ce qu'il se rende compte que quelque chose ne va pas, sa famille ne dîne pas ou ne regarde pas la télévision. Sa sœur laisse échapper que Leslie est morte et ils pensaient que Jess était morte aussi.
Jess court sur la route jusqu'à ce que son père le rattrape dans la camionnette et le mette au lit. Au matin, Jess se souvient d'avoir fait un mauvais rêve, mais ne se souvient pas des détails. Il rejoue sa journée avec Miss Edmunds, mais a un sentiment de terreur inexplicable. Jess mange des crêpes au petit-déjeuner, ne semblant pas affectée par la mort de Leslie. Le père de Jess suggère qu'ils aillent rendre hommage à la famille et ils se dirigent vers la maison Perkins. Jess est confuse et presque ennuyée que tout le monde pleure. Cependant, après avoir entendu parler du corps incinéré de Leslie envoyé en Pennsylvanie, il s'enfuit de la maison en larmes, frappe May Belle au visage, prend le set de peinture que Leslie lui a donné et le jette dans le ruisseau. Son père s'assoit et le console, soulageant ses inquiétudes quant au fait que Leslie aille en enfer.
Jess utilise une branche comme pont pour traverser le ruisseau pour visiter Terabithia et rendre hommage à Leslie d'une manière ou d'une autre. Il décide de lui faire une couronne. Il entend un cri venant du ruisseau. May Belle l'avait suivi, mais n'avait pas pu traverser le pont. Bien que son cœur battait la chamade, il l'aide calmement à rentrer à la maison. En pensant à Leslie allant dans la salle de bain après Janice Avery, elle dit à May Belle que tout le monde, même Leslie, a parfois peur.
À l'école, Jess est malheureuse, entend tous les murmures des autres enfants et le bureau de Leslie est déjà retiré de la classe. Mme Myers tire Jess dans le couloir et, les larmes aux yeux, lui dit à quel point elle est désolée. Jess voit Mme Myers sous un nouveau jour et apprécie ses aimables paroles. Jess réalise comment Leslie l'a aidé à passer d'un enfant étrange à un roi à Terabithia et comment ses yeux se sont ouverts sur la beauté du monde.
Les parents de Leslie retournent en Pennsylvanie. Ils donnent à Jess tous les livres de Leslie et son set de peinture. Jess demande à avoir du bois et il construit un pont sur le ruisseau. May Belle le suit et lui demande ce qu'il fait. Il lui dit que c'est un secret jusqu'à ce que ce soit fait. Alors qu'elle traverse le pont, Jess imagine que tous les habitants de Terabithia se tiennent sur la pointe des pieds pour regarder la nouvelle reine, May Belle, s'approcher.
Commentaire sur Le Secret de Terabithia de Katherine Paterson
Comment favoriser une discussion significative en classe sur la perte et la résilience dans Pont vers Terabithia ?
Installez un ton respectueux. Commencez par rappeler aux élèves que parler de la perte peut évoquer des émotions fortes et encouragez tout le monde à écouter gentiment les autres.
Préparez des questions de discussion qui encouragent l'empathie.
Choisissez des questions qui aident les élèves à réfléchir à la façon dont les personnages font face à la perte et au changement, comme 'Comment Jess réagit-il à la mort de Leslie ?' ou 'À quoi ressemble la résilience dans cette histoire ?'
Encouragez les élèves à partager des connexions personnelles.
Invitez les élèves à parler de moments où ils ont affronté des défis ou aidé des amis dans des situations difficiles, en respectant leur vie privée et leur niveau de confort.
Guide les élèves pour identifier les stratégies d'adaptation utilisées par les personnages.
Soulignez des exemples du livre où Jess ou d'autres personnages utilisent l'art, l'amitié ou l'imagination pour guérir et avancer après une perte.
Concluez avec une activité de réflexion créative.
Demandez aux élèves d'écrire ou de dessiner quelque chose qui représente l'espoir ou la force, inspiré par Terabithia, et partagez (si ils le souhaitent) avec la classe.
Questions fréquemment posées sur Le Pont vers Terabithia de Katherine Paterson
Quelles sont quelques idées rapides de leçons pour enseigner Le Pont vers Terabithia dans une classe de K-12 ?
Les idées de leçons pour Le Pont vers Terabithia incluent des activités d’analyse des personnages, des prompts d’écriture créative sur l’imagination, des discussions de groupe sur l’amitié et la perte, et des projets artistiques pour créer une carte de "Terabithia". Ceux-ci peuvent être adaptés à différents niveaux pour favoriser l’engagement et la compréhension.
Comment les enseignants peuvent-ils utiliser Le Pont vers Terabithia pour discuter de l’amitié et de l’empathie avec les élèves ?
Les enseignants peuvent utiliser Le Pont vers Terabithia pour explorer les thèmes de l’amitié, de l’empathie et de la perte en encourageant les élèves à partager leurs expériences personnelles, analyser les relations entre les personnages, et réfléchir à la façon dont Jess et Leslie se soutiennent mutuellement face aux défis.
Quelles questions essentielles peuvent guider un plan de leçon sur Le Pont vers Terabithia ?
Les questions essentielles pour les leçons de Le Pont vers Terabithia incluent : Que gagnent les gens grâce à l’amitié ? Les gens doivent-ils prendre des risques ? Comment l’imagination est-elle utile ? et Comment peut-on apprendre d’une perte ? Ces questions favorisent une discussion approfondie en classe.
Quel est le résumé principal de Le Pont vers Terabithia pour les enseignants ?
Le Pont vers Terabithia raconte l’histoire de Jess et Leslie, deux enfants qui créent un monde magique dans les bois, apprennent la valeur de l’amitié, font face à la perte, et évoluent émotionnellement. Le roman met en avant l’imagination, le courage, et la gestion du deuil.
Comment Le Pont vers Terabithia peut-il être utilisé pour enseigner la gestion du deuil en classe ?
Les enseignants peuvent utiliser Le Pont vers Terabithia pour discuter de la gestion du deuil en analysant la façon dont Jess fait face à la mort de Leslie, en encourageant les élèves à partager leurs sentiments, et en intégrant des activités qui renforcent la résilience émotionnelle et l’empathie.
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