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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Grâce à la cartographie de personnages, les étudiants peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Vous pouvez cliquer sur cette carte et en créer une copie sur votre compte enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel ou à l'éditer pour le niveau de votre classe. L’imprimer sous forme de feuilles de travail que vos élèves peuvent compléter en lisant constitue un moyen rapide et simple d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.


Caractères Huck Finn

  • Huckleberry Finn
  • Tom Sawyer
  • Jim
  • Miss Watson
  • Bouillie
  • Juge Thatcher
  • Le roi
  • Le duc
  • Colonel Grangerford
  • Harvey Wilkes
  • William Wilkes
  • Mary Jane Wilkes
  • Oncle silas
  • Tante Sally
  • Tante Polly


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux dans Huck Finn et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
  2. Choisissez un caractère de l'onglet "1600 à 1800" pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplir les Textables pour les traits physiques, les traits de caractère, et Comment le personnage a-t-il influencé Huckleberry Finn? .
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Aperçu de L'activité


Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Grâce à la cartographie de personnages, les étudiants peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Vous pouvez cliquer sur cette carte et en créer une copie sur votre compte enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel ou à l'éditer pour le niveau de votre classe. L’imprimer sous forme de feuilles de travail que vos élèves peuvent compléter en lisant constitue un moyen rapide et simple d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.


Caractères Huck Finn

  • Huckleberry Finn
  • Tom Sawyer
  • Jim
  • Miss Watson
  • Bouillie
  • Juge Thatcher
  • Le roi
  • Le duc
  • Colonel Grangerford
  • Harvey Wilkes
  • William Wilkes
  • Mary Jane Wilkes
  • Oncle silas
  • Tante Sally
  • Tante Polly


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour l'étudiant

Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux dans Huck Finn et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
  2. Choisissez un caractère de l'onglet "1600 à 1800" pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplir les Textables pour les traits physiques, les traits de caractère, et Comment le personnage a-t-il influencé Huckleberry Finn? .
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Comment faire à propos des personnages de Huck Finn : Qui est qui ?

1

Organisez une discussion collaborative sur les personnages en utilisant vos cartes de caractères

Encouragez  l'engagement des élèves et une  compréhension approfondie en invitant les élèves à partager leurs cartes de personnages en petits groupes. Cela leur permet de discuter de différentes interprétations et perspectives, favorisant une conversation enrichie en classe.

2

Attribuez à chaque élève un personnage à rechercher et présenter

Augmentez  la propriété de l'élève en permettant à chacun de devenir un  "expert" sur un personnage. Ils recherchent le contexte, les motivations et les relations, puis partagent leurs découvertes avec la classe pour des discussions plus approfondies.

3

Intégrez des citations du roman dans les cartes de personnages

Demandez aux élèves de trouver et d'ajouter  des citations clés qui révèlent les traits ou le rôle de chaque personnage. Cela fournit  des preuves textuelles pour soutenir leurs analyses et renforcer leurs compétences en lecture critique.

4

Utilisez un codage couleur pour suivre le développement du personnage

Attribuez différentes couleurs pour  suivre les changements chez les personnages au fil du temps (par exemple, croissance, conflit ou relations). Cette méthode visuelle aide les étudiants à repérer rapidement les modèles et les évolutions dans l'histoire.

5

Facilitez une activité créative avec des journaux de personnages

Demandez aux élèves d'écrire de courtes entrées de journal du point de vue de leur personnage. Cet  exercice d'écriture créative renforce l'empathie et aide les étudiants à établir des liens plus personnels avec le texte.

Foire aux questions sur les personnages de Huck Finn : Qui est qui ?

Qu'est-ce qu'une carte de personnages pour Huck Finn et comment les enseignants peuvent-ils l'utiliser ?

Une carte de personnages pour Huck Finn est un organisateur visuel qui aide les élèves à suivre les personnages clés, leurs traits et leur impact sur l'histoire. Les enseignants peuvent l'utiliser comme une fiche de travail ou une activité numérique pour soutenir la compréhension en lecture et la discussion en classe.

Comment créer une carte de personnages pour Les Aventures de Huckleberry Finn ?

Pour créer une carte de personnages de Huck Finn, listez les personnages principaux dans des cases de titre, choisissez des illustrations et des arrière-plans appropriés, puis remplissez les sections pour les traits physiques, les traits de caractère et l'influence de chaque personnage sur Huckleberry Finn. Vous pouvez utiliser des modèles modifiables ou des fiches imprimables pour votre classe.

Quels personnages devrais-je inclure dans une carte de personnages de Huck Finn pour les étudiants ?

Incluez les personnages principaux tels que Huckleberry Finn, Tom Sawyer, Jim, Miss Watson, Pap, le juge Thatcher, le Roi, le Duc, le colonel Grangerford, Harvey Wilkes, William Wilkes, Mary Jane Wilkes, Uncle Silas, Aunt Sally, et Aunt Polly pour un aperçu complet.

Quels sont les avantages d'utiliser des cartes de personnages dans les leçons de littérature ?

Les cartes de personnages aident les élèves à visualiser les relations, à se rappeler des détails et à approfondir leur compréhension du développement des personnages. Elles facilitent le suivi d'histoires complexes, soutiennent les discussions en classe et renforcent l'engagement à la lecture.

Puis-je personnaliser ou modifier le modèle de carte de personnages de Huck Finn pour différents niveaux de classe ?

Oui, vous pouvez facilement personnaliser ou modifier le modèle de carte de personnages de Huck Finn pour correspondre au niveau de classe ou aux besoins d'apprentissage de vos élèves. Adaptez les questions, la difficulté ou les éléments visuels pour les classes de 6e à 12e ou pour différencier selon les apprenants individuels.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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