Toiminnan Yleiskatsaus
GRAPES-kaavion käyttäminen muinaisia sivilisaatioita koskevien tietojen järjestämiseen on hyödyllinen työkalu parantaa opiskelijoiden analyysiä yhteiskunnan ominaisuuksista ja panoksista. Pitemmälle meneminen ja visuaalien sisällyttäminen auttaa oppilaita säilyttämään paremmin kunkin luokan yksityiskohdat.
Kun opiskelijat oppivat muinaisista sivilisaatioista, he saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten alkulähteiden, videoiden, laulujen, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käyttö voi auttaa oppilaita saamaan tarkan ja täydellisen kuvan aikajaksosta. Oppilaat voivat käyttää graafisia järjestäjiä kirjoittaakseen muistiinpanoja eri luokista oppiessaan.
Opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä!
Opettajat saattavat toivoa oppilaiden työskentelevän yhdessä tällä oppitunnilla, mikä on mahdollista Storyboard That 's Real Time Collaboration -ominaisuuden avulla! Reaaliaikaisen yhteistyön avulla opiskelijat voivat työskennellä samalla kuvakäsikirjoituksella samaan aikaan, mikä on täydellinen tälle oppitunnille! Kuten opettajat tietävät, tehtävien tekeminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ajatella syvemmällä tasolla ja samalla parantaa viestintä- ja ongelmanratkaisutaitojaan. Yhteistyö voi myös auttaa lyhentämään kuvakäsikirjoituksen tekemiseen kuluvaa aikaa. Vaikka kuvakäsikirjoituksen parissa kerralla työskentelevien käyttäjien lukumäärälle ei ole asetettu rajaa, suosittelemme viittä tai vähemmän käyttäjää optimaalisen suorituskyvyn saavuttamiseksi. Kaikki toimeksiantomme ovat oletuksena yksittäisiä. Jotta tästä oppitunnista tulisi yhteistyökykyinen, opettajien on otettava käyttöön tehtävän yhteistyö "👍" -välilehdellä.
Rypäleet Kaavio
Opiskelijat luovat sitten hämähäkkikartan, joka keskittyy antiikin Kreikan saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikoissa, kirjoittamisessa jne. Ne sisältävät piirroksia ja kuvauksia osoittamaan oppimansa.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy antiikin Kreikan erilaisiin saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikassa ja/tai kirjoittamisessa.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita jokaiselle solulle otsikko ja 1-3 lauseen kuvaus.
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin luokkaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. Jos haluat etsiä muinaiseen Kreikkaan liittyviä kuvia, kirjoita hakupalkkiin "Kreikka".
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 3-6 solua, jotka esittelevät antiikin Kreikan erilaisia saavutuksia. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
GRAPES-kaavion käyttäminen muinaisia sivilisaatioita koskevien tietojen järjestämiseen on hyödyllinen työkalu parantaa opiskelijoiden analyysiä yhteiskunnan ominaisuuksista ja panoksista. Pitemmälle meneminen ja visuaalien sisällyttäminen auttaa oppilaita säilyttämään paremmin kunkin luokan yksityiskohdat.
Kun opiskelijat oppivat muinaisista sivilisaatioista, he saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten alkulähteiden, videoiden, laulujen, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käyttö voi auttaa oppilaita saamaan tarkan ja täydellisen kuvan aikajaksosta. Oppilaat voivat käyttää graafisia järjestäjiä kirjoittaakseen muistiinpanoja eri luokista oppiessaan.
Opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä!
Opettajat saattavat toivoa oppilaiden työskentelevän yhdessä tällä oppitunnilla, mikä on mahdollista Storyboard That 's Real Time Collaboration -ominaisuuden avulla! Reaaliaikaisen yhteistyön avulla opiskelijat voivat työskennellä samalla kuvakäsikirjoituksella samaan aikaan, mikä on täydellinen tälle oppitunnille! Kuten opettajat tietävät, tehtävien tekeminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ajatella syvemmällä tasolla ja samalla parantaa viestintä- ja ongelmanratkaisutaitojaan. Yhteistyö voi myös auttaa lyhentämään kuvakäsikirjoituksen tekemiseen kuluvaa aikaa. Vaikka kuvakäsikirjoituksen parissa kerralla työskentelevien käyttäjien lukumäärälle ei ole asetettu rajaa, suosittelemme viittä tai vähemmän käyttäjää optimaalisen suorituskyvyn saavuttamiseksi. Kaikki toimeksiantomme ovat oletuksena yksittäisiä. Jotta tästä oppitunnista tulisi yhteistyökykyinen, opettajien on otettava käyttöön tehtävän yhteistyö "👍" -välilehdellä.
Rypäleet Kaavio
Opiskelijat luovat sitten hämähäkkikartan, joka keskittyy antiikin Kreikan saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikoissa, kirjoittamisessa jne. Ne sisältävät piirroksia ja kuvauksia osoittamaan oppimansa.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy antiikin Kreikan erilaisiin saavutuksiin taiteessa, arkkitehtuurissa, tekniikassa ja/tai kirjoittamisessa.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita jokaiselle solulle otsikko ja 1-3 lauseen kuvaus.
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin luokkaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. Jos haluat etsiä muinaiseen Kreikkaan liittyviä kuvia, kirjoita hakupalkkiin "Kreikka".
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 3-6 solua, jotka esittelevät antiikin Kreikan erilaisia saavutuksia. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Tietoa antiikin kreikkalaisten saavutuksista
Järjestä oppilastutkimus luokkalaajuisen Antiikin Kreikan saavutusjulisteen avulla
Yhteistyöjulisteen luominen auttaa oppilaita kokoamaan yhteen ja esittämään antiikin Kreikan saavutukset visuaalisesti ja kiinnostavasti. Tämä strategia kannustaa myös tiimityöhön ja luovaan ilmaisuun, kun jokainen oppilas tuo oman ainutlaatuisen osansa lopputuotteeseen.
Väitä jokaiselle oppilaalle tai ryhmälle tietty saavutukset havainnollistettavaksi
Teemojen jakaminen varmistaa, että jokainen tärkeä saavutus tulee käsitellyksi, ja antaa jokaiselle oppilaalle omistajuuden osaltaan. Tämä lähestymistapa pitää projektin järjestyksessä ja auttaa oppilaita kehittämään asiantuntemusta yhdellä alueella ennen kuin jakavat sitä luokan kanssa.
Tarjoa ohjaavia kysymyksiä keskittyneeseen tutkimukseen
Esittämällä kohdennettuja kysymyksiä kuten 'Miksi tämä saavutus oli tärkeä?' tai 'Miten se vaikutti päivittäiseen elämään?' rohkaisee oppilaita ajattelemaan kriittisesti ja keräämään merkityksellistä tietoa heidän saamistaan saavutuksista.
Ohjeista oppilaita luomaan visuaalinen esitys ja lyhyt kirjallinen yhteenveto
Yhdistämällä kuvituksia ja ytimekkäitä selityksiä tieto pysyy paremmin muistissa ja on kaikkien oppilaiden saavutettavissa. Kannusta oppilaita käyttämään värikkäitä piirroksia tai digitaalisia kuvia, jotka selkeästi kuvaavat heidän aihettaan.
Kokoa ja näytä juliste galleriakävelyä varten
Näyttämällä yhdistetyn julisteen oppilaat voivat jakoa töitään ja oppia luokkatovereiltaan. Galleriakävelyn järjestäminen rohkaisee keskustelua, palautetta ja oppimisen juhlistamista antiikin Kreikan saavutuksista.
Usein kysyttyjä kysymyksiä antiikin kreikkalaisten saavutuksista
Mikä on G.R.A.P.E.S.-kaavio muinaissivilisaatioille?
G.R.A.P.E.S.-kaavio on graafinen järjestäjä, jota käytetään analysoimaan muinaissivilisaatioita jakamalla niiden Maantiede, Uskonto, Saavutukset, Politiikka, Talous ja Sosiaalinen rakenne. Se auttaa oppilaita järjestämään keskeistä tietoa syvällisempää ymmärrystä varten.
Kuinka voin opettaa oppilaille muinaisen Kreikan saavutuksia G.R.A.P.E.S.-kaavion avulla?
Opettaaksesi muinaisen Kreikan saavutuksia G.R.A.P.E.S.-kaavion avulla, keskity 'Saavutukset'-kategoriaan. Ohjaa oppilaita tutkimaan ja kuvaamaan Kreikan taidetta, arkkitehtuuria, teknologiaa ja kirjoitustaitoa käyttämällä hämähäkkäkaavioita ja visuaalisia apuvälineitä kullekin ala-alueelle.
Mitkä resurssit ovat tehokkaita opetettaessa muinaista Kreikkaa yläkoulussa?
Tehokkaita resursseja ovat ensi- ja toissijaislähteet, videot, laulut, oppikirjat, kirjallisuus ja tietosanakirjat. Erilaisten materiaalien käyttö auttaa oppilaita saamaan monipuolisen ymmärryksen muinaisen Kreikan saavutuksista.
Miten yhteistyö hyödyttää oppilaita, jotka työskentelevät muinaisten sivilisaatioiden projekteissa?
Yhteistyö antaa oppilaille mahdollisuuden jakaa ideoita, parantaa ongelmanratkaisutaitoja ja syventää ymmärrystä. Työskentely yhdessä storyboardingien tai G.R.A.P.E.S.-kaavioiden parissa edistää parempaa viestintää ja nopeuttaa usein projektin valmistumista.
Mitkä ovat joitakin muinaisen Kreikan keskeisiä saavutuksia, jotka tulisi sisällyttää luokkahuontunnille?
Keskeisiä muinaisen Kreikan saavutuksia ovat esimerkiksi taide (veistos, keramiikka), arkkitehtuuri (Parthenon, pylväät), teknologiset edistysaskeleet ja kirjoittaminen (epinen runous, filosofia). Visuaaliset elementit ja kuvaukset auttavat oppilaita ymmärtämään niiden vaikutuksen.
Lisää Storyboard That
Muinainen Kreikka
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
