Tegevuste Ülevaade
Enesejuhtimine on võime ise oma tegusid kontrollida. Mõned näited selle kohta on enese motiveerimine, enesekontrolli teostamine, endale eesmärkide seadmine ja äratundmine, kui on vaja puhkust, üksi olemise aega või sügavat hingetõmmet. Julia Cooki loos " Decibella ja tema 6-tolline hääl " õpetab Isabella õpetaja teda hääletaseme juhtimisest ja ütleb, et tema enda ülesandeks on vastutada, kui vali ta on ja millal teatud helitugevusi kasutada. . Kui Isabella mõistab, et suudab ise oma häält kontrollida, tunneb ta end õnnelikuna ja enesekindlalt.
Pärast loo kuulamist arutavad õpilased, kuidas Isabelle tugevus on nüüd iseenda hääle juhtimine, enne kui see aga nii ei olnud; ta ei teadnud, kui valju ta oli ja see oli tema nõrkus. Õpetaja peaks arutama, kuidas meil kõigil on nõrkusi ja et nende tuvastamine on esimene samm nende kallal töötamiseks ja tugevusteks muutmiseks. Seejärel uurivad õpilased iseenda nõrkusi ja valivad selle illustreerimiseks. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased 2-rakulise süžeeskeemi. Esimene lahter sisaldab nende nõrkuse lühikirjeldust ja teine, kuidas seda nõrkust tugevuseks muuta.
Muud pildiraamatud enesejuhtimise õpetamiseks
- Isegi superkangelastel on halvad päevad Shelly Becker
- Fergal suitseb Robert Starling
- John Jory hea muna
- Minu süda, autor Corinna Luyken
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 2-lahtriline süžeeskeem, mis illustreerib ja kirjeldab teie nõrkust.
Õpilaste juhised
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Kirjutage iga lahtri kohta lühike kirjeldus, kirjeldades nõrkust ja seda, kuidas seda hallata või tugevuseks muuta.
- Looge kirjeldusi tähistav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Enesejuhtimine on võime ise oma tegusid kontrollida. Mõned näited selle kohta on enese motiveerimine, enesekontrolli teostamine, endale eesmärkide seadmine ja äratundmine, kui on vaja puhkust, üksi olemise aega või sügavat hingetõmmet. Julia Cooki loos " Decibella ja tema 6-tolline hääl " õpetab Isabella õpetaja teda hääletaseme juhtimisest ja ütleb, et tema enda ülesandeks on vastutada, kui vali ta on ja millal teatud helitugevusi kasutada. . Kui Isabella mõistab, et suudab ise oma häält kontrollida, tunneb ta end õnnelikuna ja enesekindlalt.
Pärast loo kuulamist arutavad õpilased, kuidas Isabelle tugevus on nüüd iseenda hääle juhtimine, enne kui see aga nii ei olnud; ta ei teadnud, kui valju ta oli ja see oli tema nõrkus. Õpetaja peaks arutama, kuidas meil kõigil on nõrkusi ja et nende tuvastamine on esimene samm nende kallal töötamiseks ja tugevusteks muutmiseks. Seejärel uurivad õpilased iseenda nõrkusi ja valivad selle illustreerimiseks. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased 2-rakulise süžeeskeemi. Esimene lahter sisaldab nende nõrkuse lühikirjeldust ja teine, kuidas seda nõrkust tugevuseks muuta.
Muud pildiraamatud enesejuhtimise õpetamiseks
- Isegi superkangelastel on halvad päevad Shelly Becker
- Fergal suitseb Robert Starling
- John Jory hea muna
- Minu süda, autor Corinna Luyken
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 2-lahtriline süžeeskeem, mis illustreerib ja kirjeldab teie nõrkust.
Õpilaste juhised
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Kirjutage iga lahtri kohta lühike kirjeldus, kirjeldades nõrkust ja seda, kuidas seda hallata või tugevuseks muuta.
- Looge kirjeldusi tähistav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kuidas rääkida Decibellast ja tema 6-tollise hääle tugevustest ja nõrkustest
Kuidas õpetada õpilasi kasutama oma "6-tollist häält" erinevates klassiruumisituatsioonides?
Mudelina kasutage vaikset, siseruumides häält partneritöö, grupiarutelude ja rivistumise jaoks. Näidake erinevust, rõhutades valju häält ja "6-tollise hääle" näidet, et õpilased saaksid kuulda ja näha kontrasti.
Harjutage hääljõppe tasemeid lõbusate rollimängudega.
Kutsuge õpilasi mängima stsenaariumeid (nt, lugu lugemine, vaheaeg, koosolekud) ja valige koos õige häälestus. Julgustage neid mõtlema, kuidas tundub kasutada iga häält.
Looge visuaalsed meeldetuletused klassi häälestusastmetest.
Kuvage häälestusgraafik klassis, märkides iga taseme näidete ja piltidega. Viidake sellele treeningute ja rühmatöö ajal, et meelde tuletada õpilastele ootusi.
Andke konkreetseid kiitusi, kui õpilased kasutavad õiget häält.
Tänage ja peegeldage õpilasi, kui nad mäletavad kasutada "6-tollist häält". Positiivne tagasiside aitab tugevdada head enesejuhtimise harjumust.
Mõelge edusammudele kiirete igapäevaste kontrollidega.
Paluge õpilastel hinnata või jagada, millal nad kasutasid oma "6-tollist häält" hästi. Julgustage ausat refleksiooni ja seadke eesmärgid järgmiseks korraks.
Korduma kippuvad küsimused Decibella ja tema 6-tollise hääle tugevuste ja nõrkuste kohta
Mis on peamine õppetund Decibella ja tema 6-tollise hääle kohta?
Decibella ja tema 6-tollise hääle õpetab lapsi enesehaldamisest, näidates, kuidas Isabella õpib kontrollima oma häälehelitu. Peamine õppetund on mõista ja juhtida oma tegevusi, muutudes nõrkustest tugevusteks teadlikkuse ja harjutamise kaudu.
Kuidas õpetajad saavad kasutada Decibella ja tema 6-tollise hääle, et õpetada klassis enesekontrolli?
Õpetajad võivad lugeda lugu häälega, arutada õpilastega, kuidas Isabella juhib oma häält, ning juhtida tegevusi, kus õpilased tuvastavad oma nõrkused ja mõtlevad, kuidas need tugevusteks muuta. See lähenemine julgustab enesepeegeldust ja praktilisi enesekontrolli oskusi.
Mis on 2 lahtri storyboardi tegevus enesehalduse tundides?
2 lahtri storyboardi tegevus palub õpilastel illustreerida ja kirjeldada ühte nõrkust ning näidata, kuidas see võib saada tugevuseks teises lahtris. See visuaalne tegevus aitab õpilastel mõtiskleda enesetäiustamise üle lihtsal ja loomingulisel viisil.
Miks on oluline, et õpilased tuvastaksid oma nõrkused?
Isiklike nõrkuste äratundmine on oluline, sest see on esimene samm enesetäiustamise suunas. Kui õpilased suudavad nimetada väljakutse, saavad nad sellest paremini osa ja arendada olulisi eluoskusi, nagu vastupidavus ja eneseteadvus.
Milliseid teisi pildiraamatuid saab kasutada enesehalduse õpetamiseks algkoolilastele?
Suurepärased pildiraamatud enesehalduse õpetamiseks hõlmavad Isegi superkangelastel on halvad päevad autor Shelly Becker, Fergal on vihane autor Robert Starling, Hea muna autor John Jory ja Minu süda autor Corinna Luyken.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sotsiaalne Emotsionaalne Õppimine Ettelugemiseks
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
