Aktivitätsübersicht
Zeitleisten sind eine großartige Möglichkeit für Schüler, den historischen Kontext und die Abfolge von Ereignissen zu verstehen. Nach dem Erlernen des Verfassungskonvents erstellen die Schüler einen Zeitplan, der wichtige Ereignisse im Konvents- und Ratifizierungsprozess widerspiegelt. Die Schüler sollten nach Ereignissen suchen, die Einfluss auf die Entstehung der amerikanischen Republik hatten, sowie nach Ereignissen, die den Prozess der Ratifizierung belegen. Für jede Zelle sollten die Schüler einen Titel des Ereignisses, eine Darstellung jedes Ereignisses in ihren Storyboards und eine Beschreibung des Ereignisses im folgenden Feld einfügen.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galeriebesuch einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend anpassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste, die die wichtigsten Ereignisse des Verfassungskonvents veranschaulicht.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Notieren Sie im Titel jeder Zelle die wichtigsten Ereignisse, die zur Verfassungskonvention geführt haben.
- Beschreiben Sie in jedem Beschreibungsfeld das Ereignis.
- Erstellen Sie eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Aktivitätsübersicht
Zeitleisten sind eine großartige Möglichkeit für Schüler, den historischen Kontext und die Abfolge von Ereignissen zu verstehen. Nach dem Erlernen des Verfassungskonvents erstellen die Schüler einen Zeitplan, der wichtige Ereignisse im Konvents- und Ratifizierungsprozess widerspiegelt. Die Schüler sollten nach Ereignissen suchen, die Einfluss auf die Entstehung der amerikanischen Republik hatten, sowie nach Ereignissen, die den Prozess der Ratifizierung belegen. Für jede Zelle sollten die Schüler einen Titel des Ereignisses, eine Darstellung jedes Ereignisses in ihren Storyboards und eine Beschreibung des Ereignisses im folgenden Feld einfügen.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galeriebesuch einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend anpassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste, die die wichtigsten Ereignisse des Verfassungskonvents veranschaulicht.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Notieren Sie im Titel jeder Zelle die wichtigsten Ereignisse, die zur Verfassungskonvention geführt haben.
- Beschreiben Sie in jedem Beschreibungsfeld das Ereignis.
- Erstellen Sie eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Anleitungen zum Zeitplan des Verfassungskonvents
Organisieren Sie eine Timeline-Galerie für die Verfassungskonvention
Ordnen Sie Schülerzeitlinien im Klassenzimmer oder Flur an, um eine Galerie der Ausstellung zu erstellen. Diese Strategie ermöglicht es Schülern, die Arbeiten anderer zu beobachten, zu vergleichen und zu diskutieren, wodurch ihr Verständnis wichtiger Ereignisse vertieft wird und peer-to-peer Lernen gefördert wird.
Weisen Sie Schülern Rollen für die kollaborative Erstellung der Timeline zu
Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen auf und weisen Sie jedem Mitglied eine spezifische Rolle zu—wie Forscher, Illustrator oder Präsentator. Dieser Ansatz fördert Engagement und Verantwortlichkeit und stellt sicher, dass alle Schüler ihre einzigartigen Stärken in das Projekt einbringen.
Führen Sie die Schüler bei der Recherche mit Primärquellen an
Ermutigen Sie die Schüler, Primärquellen-Dokumente (wie Briefe oder Notizen der Konvention) zu verwenden, um Ereignisse für ihre Timeline zu finden. Diese Praxis fördert Kritisches Denken und ermöglicht den Schülern, direkt mit historischen Stimmen in Kontakt zu treten.
Zeigen Sie, wie man prägnante Beschreibungen von Timeline-Ereignissen schreibt
Demonstrieren Sie, wie man Ereignisse klar zusammenfasst in ein oder zwei Sätzen. Zeigen Sie Beispiele, damit die Schüler den Unterschied zwischen übermäßig detaillierten und effektiven Beschreibungen erkennen können, was ihre Timelines verständlicher macht.
Führen Sie eine Reflexion und Klassendiskussion nach Präsentationen durch
Leiten Sie eine Klassenbesprechung, bei der die Schüler teilen, was sie am überraschendsten oder wichtigsten fanden. Diese Reflexion fördert tiefere Analyse und hilft den Schülern, das Gelernte gegenseitig zu verarbeiten.
Häufig gestellte Fragen zum Zeitplan des Verfassungskonvents
Welche wichtigen Ereignisse sollten in einer Zeitleiste der Verfassungskonvent enthalten sein?
Die wichtigsten Ereignisse, die in einer Zeitleiste des Verfassungskonvents enthalten sein sollten, sind zentrale Debatten, die Unterzeichnung der Verfassung, der Große Kompromiss, der Kompromiss der Fünftel und Meilensteine im Ratifizierungsprozess. Die Hervorhebung dieser Ereignisse hilft den Schülern, die Abfolge und Bedeutung jedes Schritts zur Bildung der amerikanischen Republik zu erfassen.
Wie können Schüler eine ansprechende Zeitleiste des Verfassungskonvents erstellen?
Schüler können eine ansprechende Zeitleiste erstellen, indem sie wichtige Ereignisse recherchieren, kreative Illustrationen verwenden, klare Titel und Beschreibungen für jedes Ereignis hinzufügen und sie in chronologischer Reihenfolge organisieren. Die Verwendung von Vorlagen oder das Erstellen eines Posters für Präsentationen kann die Motivation ebenfalls steigern.
Was ist der beste Weg, um Schülern das Verständnis der Abfolge des Verfassungskonvents zu erleichtern?
Der beste Weg ist die Verwendung von Zeitleisten, die den Ablauf der Ereignisse visuell darstellen, Schüler dazu ermutigen, jeden Meilenstein zu recherchieren und zu illustrieren, sowie die Bedeutung jedes Schritts zu diskutieren. Dieser Ansatz schafft Kontext und hilft den Schülern, historische Details zu behalten.
Warum ist es wichtig, sowohl die Ereignisse des Konvents als auch die Schritte der Ratifizierung in einer Zeitleiste für Schüler zu integrieren?
Die Einbindung beider Konventsereignisse und Ratifikationsschritte zeigt den vollständigen Prozess, wie die Verfassung geschaffen und angenommen wurde. Das hilft den Schülern, nicht nur die Debatten, sondern auch die realen Herausforderungen und Entscheidungen zu sehen, die die amerikanische Regierung geprägt haben.
Welche kreativen Alternativen gibt es zu einem Standard-Zeitleistenlayout für den Unterricht über den Verfassungskonvent?
Alternativen sind unter anderem die Erstellung eines Zeitleistenplakats für einen Klassenrundgang, die Nutzung digitaler Zeitleistentools oder die Kombination von Zeitleisten mit Storyboards und Präsentationen. Diese Optionen erhöhen die Wahlmöglichkeiten der Schüler und machen den Unterricht interaktiver und einprägsamer.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Verfassunggebende Versammlung
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
