Aktivitätsübersicht
Eine großartige Möglichkeit, den Schülern zu helfen, die Geschichte besser zu verstehen, besteht darin, sie Schlüsselbegriffe und Vokabeln für die Ereignisse und den Zeitraum, die sie studieren, identifizieren und veranschaulichen zu lassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler Storyboards mit den Vokabeln für die Verfassungskonvention von 1787. Für jeden Begriff sollten die Schüler eine Definition des Begriffs zusammen mit einer visuellen Darstellung hinzufügen. Die Lehrer können sich auf die unten angegebenen fünfzehn Vokabeln beziehen oder bestimmte Vokabeln aus ihrem Unterricht verwenden.
Vorgeschlagene Vokabelbegriffe der Verfassungskonvention:
- Verfassung
- Föderalist
- Anti-Föderalist
- Gewaltenteilung
- New Jersey-Plan
- Virginia-Plan
- Kompromiss
- Bill of Rights
- Kongress
- Aufzählungskräfte
- Einstimmig
- Nordwestverordnung
- Konföderationsartikel
- Republik
- Präzedenzfall
Erweiterte Aktivität
Für diese erweiterte Aktivität können die Schüler ein sekundäres Storyboard erstellen, das darstellt, wie diese Begriffe in ihrem eigenen Leben oder in der modernen Gesellschaft verwendet werden. Beispielsweise können die Schüler Kompromisse eingehen und visuell darstellen, wie sie im Alltag Kompromisse eingegangen sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter für die Verfassungskonvention durch die Erstellung von Visualisierungen.
- Wähle mindestens drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und tipp sie in die Titelleisten ein.
- Schreiben Sie eine Definition in Ihren eigenen Worten.
- Wenn nötig, schaue die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch nach.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Eine großartige Möglichkeit, den Schülern zu helfen, die Geschichte besser zu verstehen, besteht darin, sie Schlüsselbegriffe und Vokabeln für die Ereignisse und den Zeitraum, die sie studieren, identifizieren und veranschaulichen zu lassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler Storyboards mit den Vokabeln für die Verfassungskonvention von 1787. Für jeden Begriff sollten die Schüler eine Definition des Begriffs zusammen mit einer visuellen Darstellung hinzufügen. Die Lehrer können sich auf die unten angegebenen fünfzehn Vokabeln beziehen oder bestimmte Vokabeln aus ihrem Unterricht verwenden.
Vorgeschlagene Vokabelbegriffe der Verfassungskonvention:
- Verfassung
- Föderalist
- Anti-Föderalist
- Gewaltenteilung
- New Jersey-Plan
- Virginia-Plan
- Kompromiss
- Bill of Rights
- Kongress
- Aufzählungskräfte
- Einstimmig
- Nordwestverordnung
- Konföderationsartikel
- Republik
- Präzedenzfall
Erweiterte Aktivität
Für diese erweiterte Aktivität können die Schüler ein sekundäres Storyboard erstellen, das darstellt, wie diese Begriffe in ihrem eigenen Leben oder in der modernen Gesellschaft verwendet werden. Beispielsweise können die Schüler Kompromisse eingehen und visuell darstellen, wie sie im Alltag Kompromisse eingegangen sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter für die Verfassungskonvention durch die Erstellung von Visualisierungen.
- Wähle mindestens drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und tipp sie in die Titelleisten ein.
- Schreiben Sie eine Definition in Ihren eigenen Worten.
- Wenn nötig, schaue die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch nach.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Anleitungen zum Schlüsselvokabular für den Verfassungskonvent
Ein Vokabular-Wand für die Verfassungskonvention organisieren
Zeigen Sie wichtige Vokabelbegriffe an einer speziellen Wand oder Tafel in Ihrem Klassenzimmer. Visuelle Exposition hilft den Schülern, sich mit wichtigen Wörtern vertraut zu machen und schafft einen Bezugspunkt für kontinuierliches Lernen.
Schüler auffordern, illustrierte Vokabelkarten zu erstellen
Lassen Sie jeden Schüler einen Begriff auswählen und zeichnen Sie ein Bild, das seine Bedeutung auf einer Karte repräsentiert. Fördern Sie Kreativität, um die Wörter einprägsam zu machen und das Verständnis durch Kunst zu verstärken.
Ermöglichen Sie eine Vokabel-Schatzsuche
Verstecken Sie Vokabellkarten im Klassenzimmer und fordern Sie die Schüler heraus, sie zu finden. Bitten Sie jeden Schüler, den gefundenen Begriff zu erklären, um Lernen interaktiv und unterhaltsam zu gestalten.
Leiten Sie ein Vokabular-Charades-Spiel
Teilen Sie die Klasse in Teams auf und lassen Sie die Schüler Vokabelwörter ohne Sprache darstellen. Fördern Sie die Teilnahme und verstärken Sie die Definitionen durch Bewegung und Zusammenarbeit.
Überprüfen Sie das Vokabular mit schnellen täglichen Aufwärmübungen
Beginnen Sie jeden Unterricht mit einer kurzen Aktivität, z.B. Begriffe mit Definitionen abgleichen oder ein Wort in einem Satz verwenden. Konsequentes Üben unterstützt die Behaltung und stärkt das Selbstvertrauen der Schüler im Umgang mit dem Material.
Häufig gestellte Fragen zum Schlüsselvokabular für den Verfassungskonvent
Welche Schlüsselwörter im Vokabular sollten Schüler für die Verfassungskonvention kennen?
Schlüsselwortvokabular für die Verfassungskonvention umfasst Verfassung, Federalist, Anti-Federalist, Kontrolle und Gleichgewicht, New-Jersey-Plan, Virginia-Plan, Kompromiss, Bill of Rights, Kongress, Aufgezählte Befugnisse, Einstimmigkeit, Nordwest-Ordnung, Artikel der Konföderation, Republik, und Präzedenzfall. Das Lehren dieser Begriffe hilft den Schülern, die Konzepte und Debatten des Ereignisses zu verstehen.
Wie kann ich das Vokabular der Verfassungskonvention auf eine unterhaltsame und ansprechende Weise lehren?
Verwenden Sie visuelle Vokabulartafeln oder Storyboards, bei denen die Schüler jeden Begriff illustrieren und seine Definition in eigenen Worten aufschreiben. Diese Aktivität macht das Lernen interaktiv und hilft den Schülern, Begriffe mit realen Situationen zu verbinden.
Was ist eine Storyboard-Aktivität zum Lehren der Begriffe der Verfassungskonvention?
Eine Storyboard-Aktivität fordert die Schüler auf, Schlüsselbegriffe auszuwählen, diese zu definieren und visuelle Szenen zu erstellen, die die Bedeutung jedes Wortes veranschaulichen. Diese Methode stärkt das Verständnis durch Kreativität und persönliche Verbindung.
Können Schüler das Vokabular der Verfassungskonvention mit ihrem eigenen Leben verbinden?
Ja! Ermutigen Sie die Schüler, ein sekundäres Storyboard zu erstellen, das zeigt, wie Begriffe wie Kompromiss oder Rechte in ihrem Alltag oder in der modernen Gesellschaft gelten. Das macht das Vokabular sinnvoll und relevant.
Für welche Schulstufen ist die Vokabularaktivität zur Verfassungskonvention geeignet?
Diese Aktivität ist am besten geeignet für Klassen 6–12 und wurde entwickelt, damit einzelne Schüler ihr Verständnis des historischen Vokabulars vertiefen und erweitern können.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Verfassunggebende Versammlung
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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