Aktivitätsübersicht
Viele Menschen leisteten bemerkenswerte Beiträge zur Gründung der Vereinigten Staaten und ihrer Regierung. Unter diesen Leuchten sind die Gründerväter. Mit einem Storyboard ist es einfach, sich an diese Männer und ihre wichtigen Beiträge zu erinnern. Die Schüler können relevante Informationen über historische Figuren auf unterhaltsame und ansprechende Weise erstellen und grafisch darstellen. Sie können sich dafür entscheiden, jede Person in ihrer eigenen Zelle hervorzuheben oder eine Erzählung zu erstellen, in der beschrieben wird, wie sie auf die Kompromisse der Verfassung hinarbeitet.
Die Schüler können folgende Gründungsväter wählen:
- George Washington
- James Madison
- Benjamin Franklin
- Alexander Hamilton
- John Adams
- Samuel Adams
- Thomas Jefferson
Alternative / Erweiterte Aktivität
Als Alternative oder als zweiter Schritt zu dieser Aktivität können Sie sich unsere Biografie-Poster-Aktivität ansehen, die für jede Epoche der Geschichte angepasst werden kann. Die Schüler können sich auf einen der Gründerväter konzentrieren und eine detailliertere Biografie ihrer Überzeugungen, ihres Lebens und ihrer Karrieren erstellen.
Für den Fall, dass Sie nicht mehr weiterkommen möchtenVorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Create a storyboard highlighting key founding fathers and how they worked toward the Constitution.
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, create a narrative a summary of each person and their beliefs.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
---|---|---|---|
Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Viele Menschen leisteten bemerkenswerte Beiträge zur Gründung der Vereinigten Staaten und ihrer Regierung. Unter diesen Leuchten sind die Gründerväter. Mit einem Storyboard ist es einfach, sich an diese Männer und ihre wichtigen Beiträge zu erinnern. Die Schüler können relevante Informationen über historische Figuren auf unterhaltsame und ansprechende Weise erstellen und grafisch darstellen. Sie können sich dafür entscheiden, jede Person in ihrer eigenen Zelle hervorzuheben oder eine Erzählung zu erstellen, in der beschrieben wird, wie sie auf die Kompromisse der Verfassung hinarbeitet.
Die Schüler können folgende Gründungsväter wählen:
- George Washington
- James Madison
- Benjamin Franklin
- Alexander Hamilton
- John Adams
- Samuel Adams
- Thomas Jefferson
Alternative / Erweiterte Aktivität
Als Alternative oder als zweiter Schritt zu dieser Aktivität können Sie sich unsere Biografie-Poster-Aktivität ansehen, die für jede Epoche der Geschichte angepasst werden kann. Die Schüler können sich auf einen der Gründerväter konzentrieren und eine detailliertere Biografie ihrer Überzeugungen, ihres Lebens und ihrer Karrieren erstellen.
Für den Fall, dass Sie nicht mehr weiterkommen möchtenVorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Create a storyboard highlighting key founding fathers and how they worked toward the Constitution.
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, create a narrative a summary of each person and their beliefs.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
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Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
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Verfassunggebende Versammlung
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
Schnupperschulangebot
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